第第頁工程學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵辦法工程學院高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)嘉獎方法機械與電氣工程學院設立高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)自主試驗室，學校為高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項設立必需的經(jīng)費，用于扶持高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。為切實提高試驗室的使用效益，依據(jù)學校及機械與電氣工程學院實際，訂立本管理方法。第二條試驗室和學校項目經(jīng)費的使用(一)試驗室使用需經(jīng)學生申請批準后使用。(二)試驗室優(yōu)先鼓舞參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類課題立項的學生使用。(三)試驗室和學校經(jīng)費重點用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊項目孵化。(四)學校經(jīng)費支持創(chuàng)新成績改進、推廣。優(yōu)先資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊項目、高校生科技競賽項目，有肯定推廣價值的項目、校企合作項目。試驗室實行學生自主管理，全天候開放。機械與電氣工程學院的學生均可申請使用，鼓舞跨專業(yè)、跨學院的協(xié)同項目。第三條專項資金申請條件(一)品學兼優(yōu)，具有肯定組織協(xié)調(diào)本領、科技創(chuàng)新本領和自主創(chuàng)業(yè)本領;(二)申請項目符合專業(yè)培養(yǎng)要求或泉州市財產(chǎn)布局導向的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;第四條專項資金資助范圍(一)創(chuàng)意項目。重點為具有創(chuàng)新性、探究性、可行性的項目。重要包含：有價值的創(chuàng)新研究。申請該嘉獎資金的團隊需參與學校組織的創(chuàng)意競賽，獲獎項目學校予以嘉獎。(二)培訓項目。由學校組織參與校外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(學習、競賽等)活動的學生，參與活動產(chǎn)生的培訓費、差旅費等按學校相關標準報銷。(三)項目孵化。對運行良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊(企業(yè))，依據(jù)學校對入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的團隊考核方法進行考核，對考核合格的且入駐時間超出1年(含1年)的，予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助。(四)創(chuàng)新成績。對優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目(團隊)、創(chuàng)業(yè)競賽嘉獎。對參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎的團隊或個人，在全國范圍內(nèi)正式的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎，經(jīng)學校認定后予以嘉獎。第五條專項資金的申請、評審程序(一)申請申請人須填寫《機械與電氣工程學院高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項申請表》(以下簡稱《申請表》)，推廣項目(如互聯(lián)網(wǎng)+)供給商業(yè)計劃書、申請專項資金使用計劃和其他所需料子。經(jīng)初審后，由學院提交到學校審核。(二)評審學校組織對申報料子進行評審，評審結果公示5個工作日。對無異議的申報料子按規(guī)定予以資助。(三)嘉獎學校將嘉獎資金撥付至獲獎人指定的銀行賬戶或企業(yè)銀行賬戶中。對優(yōu)秀班級和個人在評優(yōu)評獎中予以適當權重，優(yōu)先考慮。優(yōu)先介紹省級、國家級高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項目。第六條資金使用項目資金任何項目和個人不得以任何形式、任何理由截留、挪用。在資金使用年度內(nèi)，專項資金獲獎團隊或?qū)ο箜氉龊觅Y金使用記錄、財務報表、工作進展等情況，接受學校的管理和監(jiān)督。嘉獎資金若未按申請使用資金，學校有權收回，并取消申請人下次申報專項資金申報資格。第七條本方法由學院學術委員會負責解釋。第八條本方法自下發(fā)之日起施行。機械與電氣工程學院篇2:中學嘉獎性績效工資調(diào)配方案中學嘉獎性績效工資調(diào)配方案為建立更趨合理、充足活力的教育系統(tǒng)事業(yè)單位工資調(diào)配激勵制度，依據(jù)榮昌縣教育委員會《關于核發(fā)*年9月―*年8月義務教育階段學校嘉獎性績效工資的通知》(榮教政發(fā)〔*〕166號)、《榮昌縣教育委員會關于*年9月―*年8月義務教育學校嘉獎性績效工資實施方法》(榮教政發(fā)〔*〕104號)，訂立出本實施方法。一、引導思想深入貫徹落實*****，以嘉獎性績效工資為導向，逐漸完滿我校績效考核評價制度，調(diào)動廣闊教職工工作樂觀性。二、基本原則：按勞調(diào)配，優(yōu)績優(yōu)酬;民主公開，程序規(guī)范;顧全大局，確保穩(wěn)定。三、實施范圍按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校及其*年9月1日及以后的正式在編在崗工作人員。在*年9月1日后有調(diào)動的教職工，依據(jù)考核結果按在職在崗領取工資的實際月份調(diào)配嘉獎性績效工資。四、嘉獎性績效工資調(diào)配原則嘉獎性績效工資是財政部門依據(jù)教育部門對學校的年度工作目標完成情況的考核結果核定給學校，用于學校對教職工工作績效考核的專項經(jīng)費。嘉獎性績效工資不是職工正常調(diào)資，是在教職工完本錢職工作任務后，依據(jù)工作績效而進行的嘉獎。五、嘉獎性績效工資調(diào)配實在方法(一)、行政干部嘉獎性績效工資的調(diào)配(不包含校長績效)行政干部依照全校教職工嘉獎性績效工資人均水平的50%計算行政干部嘉獎性績效工資總量(按上級規(guī)定的月份計算)，學校依據(jù)行政板塊考核得分結果，原則上按15%、70%、15%比例確定一、二、三個等次，相鄰等次之間人均金額差距為10%。(二)、班主任嘉獎性績效工資的調(diào)配班主任依照全校教職工嘉獎性績效工資人均水平的50%計算班主任嘉獎性績效工資總量(按縣上規(guī)定的月份算)，學校依據(jù)班主任考核方法和工作業(yè)績等，依照20%，60%，20%的比例，確定一、二、三個等次。一、三等可以比照二等上下浮動5%。(班級主任績效為該班級班主任平均數(shù)額的50%)(三)、超工作及其他臨時工作1、將本學年超工作、早晚輔導、臨時代課、教研組長津貼(教研組長津貼一等：300元/期，二等：280元/期，三等：260元/期)及其他臨時工作(含各類值班加班)補貼等項目作為本條款所稱“超工作及其他。臨時工作”發(fā)放。發(fā)放標準為：超工作和臨時代課、晚自習輔導，按每課時12元/節(jié)。2、出勤問題處置：按《榮昌縣雙河中學出勤管理方法》執(zhí)行。(四)、教育教學成績獎依據(jù)縣教委關于嘉獎性績效工資嘉獎調(diào)配的精神，結合我校實際1、教學(工作)效果獎：按《雙河中學嘉獎績效中教學效果和工作效果嘉獎方法》執(zhí)行;2、初三教學質(zhì)量獎：縣教委考核嘉獎部分和學校嘉獎部分均按《榮昌縣雙河中學初三班級教學質(zhì)量嘉獎方法》執(zhí)行。(五)、教職工嘉獎性績效工資的調(diào)配1、學校嘉獎性績效工資總量中扣除行政干部嘉獎性績效工資、班主任嘉獎性績效工資、超工作及其他臨時工作績效工資、教育教學成績獎后的量為教職工嘉獎性績效工資的調(diào)配總量。2、調(diào)配方法：依據(jù)縣教委關于教職工嘉獎性績效工資調(diào)配的精神，結合學校實際實在規(guī)定如下：(1)調(diào)配依據(jù)：依據(jù)**學年度考核得分情況，按教學人員和非教學人員兩部分考核調(diào)配。(2)教學人員年度考核獎金總額為學校年度考核獎金總額除以全部教職工人數(shù)再乘以教學崗位人員數(shù)，依照15%、70%、15%的比例確定一、二、三個等次。每個等級間金額差距為5%。****篇3:工程學院高級別成績嘉獎制度工程學院高級別成績嘉獎制度為充足調(diào)動老師科研的樂觀性和創(chuàng)造性，獲得更多具有肯定影響力的科研成績，以科研促教學，提高學院學科建設、教育教學和科學研究水平，提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結合學院發(fā)展實際，特訂立本方法。一、嘉獎對象學院在崗自有老師，在職期間所獲成績的第一單位或第一署名單位或第一完成單位等均為泉州信息工程學院，可申請嘉獎。二、嘉獎類別(一)學術類學術類包含論文、著作和專利。1.論文論文須是以獨立或者作為第一(含通訊)完成的本學科論文(3000字以上)，且可在“中國期刊網(wǎng)”(中國知網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫中查證到。自然科學中文核刊參照發(fā)表當年度北京高校編撰的《中文核心期刊要目總覽》。在“刊物”、“特刊”、“?？鄙习l(fā)表的論文以及論文集收集的論文不在嘉獎范圍。2.專利為第一發(fā)明人的發(fā)明專利。3.著作著作指有“ISBN”書號的正式出書物。(二)項目類非自籌經(jīng)費的科研項目。省(部)級和國家級科研項目指列入省級及以上科技主管部門立項的項目，30萬元以上橫向項目。(三)獲獎類獲獎類重要包含國家級、省(部)級的自然科學類科研成績獲獎。同時獲不同級別的多種嘉獎，按其最高嘉獎級別予以嘉獎。三(一)高級別成績工作量計算及嘉獎原則上按學校嘉獎方法執(zhí)行。(二)學院在當年績效發(fā)放中，該成績按110%核算。(三)在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。四1.科研嘉獎實行個人申報和專家審核制度。每年4月受理一次，當年僅對上一年度的科研成績進行嘉獎。2.申請者須分別供給以下重要資料：(1)填寫《泉州信息工程學院老師科研嘉獎申請表》。(2)正式發(fā)表論文的原件及復印件(包含刊物的封面、目錄及論文內(nèi)容)。(3)著作原件及其封面、版權頁、扉頁的復印件。(4)發(fā)明專利、應用新型專利、軟件著作權、各級各類成績獲獎證書原件及復印件。(5)科研立項、結項文件原件及復印件。3.申請者所屬專業(yè)對提交的料子進行初步鑒定后，再將申報料子交至學院學術委員會，由學術委員會組織專家依據(jù)料子進行審核，并將審核結果呈報學院分管領導審批。4.審批后的擬嘉獎情況在學院內(nèi)公示，對擬嘉獎情況有異議的，應在公示期內(nèi)向?qū)W院提出。5.公示期結束后，嘉獎結果報送至黨政聯(lián)席會議討論通過后發(fā)放嘉獎。6.多人合作的嘉獎情況，由一名負責人按一項成績予以申報。四、其他1.本方法中未盡科研成績，由學術委員會研究討論，經(jīng)泉州信息工程學院黨政聯(lián)席審核決議。2.本方法自覺布之日起施行，由機械與電氣工程學院學術委員會負責解釋。機械與電氣工程學院篇4:工程學院參與學校質(zhì)量月活動的嘉獎方法工程學院參與學校質(zhì)量月活動的嘉獎方法(試行)為進一步完滿學校內(nèi)部管理體制，建立一個健康的導向和合理的激勵機制，調(diào)動全體老師的工作樂觀性。特訂立本嘉獎方法。一、嘉獎范圍1.本方法適用在學校和學院組織的教學質(zhì)量月活動中，參加的機械與電氣工程學院全體老師。2.統(tǒng)計的嘉獎范圍包含在教學質(zhì)量月中開展的全部教育教學活動，實在活動內(nèi)容參照當年質(zhì)量月活動方案。二、統(tǒng)計方法1.積分采用積分制，每次活動積分3分，積分上不封頂。2.在活動中獲得學院專項活動前三名的老師，積分為5分;在學校競賽項目中，獲得1、2、3等獎的老師，積分分別增添為10、8、7分。參與未獲獎的積分增添3分。3.在學院組織的專項講座中，主講人積分6分。4.在質(zhì)量月中，不順從組織布置，沒有完成任務者，計0分;造成教學事故，計0分，并依據(jù)學校老師教學管理方法和績效管理方法處置，予以肯定的經(jīng)濟懲罰和行政懲罰。5.每一位老師必需嚴格遵守學校的規(guī)章制度，堅守崗位。需請假依照學校規(guī)定，履行請假手續(xù)，并依照月績效考核規(guī)定辦理。三、嘉獎方法1.每積分獎金計算方法：2.質(zhì)量月成績作為年度考核的依據(jù)之一、3.因工作需要，指派部分老師在休息期間完成學校的限期任務，以精神鼓舞為主，同時參照同類學校的做法，每半天補貼10元。四、組織獎1.獲得學校設立的活動組織獎，擔負組織的相應負責人嘉獎200元。2.用于其他組織人員機動獎金300元。3.組織獎剩余獎金并入總獎金中調(diào)配。五、本制度解釋權1.本方法經(jīng)教代會通過之日起執(zhí)行，如有與上級文件不符以上級文件為準。2.本方法以外各種特殊情況由學院黨政聯(lián)席會議研究決議。機械