黑龍江佳木斯市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，把句子填完整。

（1）媽媽huíláile，我跑過(guò)去幫她kāi門(mén)，媽媽夸我shì個(gè)好孩子。

（2）tiānshànɡ有許duōbáiyún。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。

目瞪口(

)耳(

)目睹怒(

)圓睜

(

)花繚亂爭(zhēng)分(

)秒七(

)八舌

（1）第一行成語(yǔ)中的字都含有偏旁“___”，這些字都與_____有關(guān)，這樣的字還有：___、___。

（2）選詞填空：聽(tīng)了他說(shuō)的這件事，我們個(gè)個(gè)驚得_______。

（3）選詞填空：老師的話音剛落，同學(xué)們便_______地討論起來(lái)。像這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)，還有：_______、_______。2）.古詩(shī)文積累與運(yùn)用。

（1）我從《望天門(mén)山》的“______，______”感受到山勢(shì)的奇險(xiǎn)；從《飲湖上初晴后雨》的“______，______”領(lǐng)略到西湖秀美堪比西施。

（2）我們可以引用“______，______”對(duì)比著說(shuō)，做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。

（3）我們可以引用《墨子》的“______”來(lái)表達(dá)愛(ài)別人就像愛(ài)自己一樣的情懷。

（4）《山行》中的“______，______”寫(xiě)出了杜牧停車(chē)的原因和悟得的道理。3）.草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，真像一幅美麗的圖畫(huà)。

這句話把_______比作_______。4）.請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。

例：蚊香——默默無(wú)蚊（聞）

空調(diào)機(jī)——完美無(wú)夏(

)洗衣機(jī)——愛(ài)不濕手(

)

咳嗽藥——咳不容緩(

)點(diǎn)電燈——一明驚人(

)

生活中還有哪些亂改成語(yǔ)的例子？請(qǐng)?jiān)趯?xiě)兩個(gè)。

___________________________________5）.用詞語(yǔ)形容不同的季節(jié)：

春(

)夏(

)秋(

)冬(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組詞語(yǔ)中，讀音、書(shū)寫(xiě)和釋義完全正確的一項(xiàng)是（）A．黯然（àn）企望（qǐ）無(wú)邊無(wú)垠喜不自勝（能承受）B．陂田（pō）燕國(guó)（yān）備水一戰(zhàn)白額大蟲(chóng)（老虎）C．擒獲（qíng）船塢（wū）獐頭鼠目神機(jī)妙算（美，好）D．衣裳（cháng）吶喊（là）一聲不吭瞑目蹲身（閉上）2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、樣樣都有。B．一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱(chēng)：千歲大王。C．寶釵回頭向翠墨笑道：“你去把你們的拿來(lái)也放放?！盌．原來(lái)那大蟲(chóng)拿人，只是一撲、一掀、一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒(méi)了一半。3）.在《西游記》中，孫悟空從八卦爐出來(lái)后，擁有了（）的本領(lǐng)。A．七十二變B．火眼金睛C．筋斗云D．銅頭鐵臂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改寫(xiě)句子

“他實(shí)在是太渴、太累了。”分別用“不但……而且……”和“既……又……”改寫(xiě)這句話。

1.___________________________

2.___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

元宵節(jié)賽龍舟

端午節(jié)看花燈

清明節(jié)去賞菊

重陽(yáng)節(jié)去祭掃2）.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，請(qǐng)將古詩(shī)中常見(jiàn)的景物與其表達(dá)的情感連起來(lái)。

松、竹清高、孤傲、隱居之意

籬笆頑強(qiáng)的精神和高潔的品質(zhì)

菊花恬淡、閑適的鄉(xiāng)野田園生活

清泉超凡脫俗的隱逸之士

孤云明凈的心靈6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列序號(hào)組成一句完整的話。

2）.把下列句子排成一段通順連貫的話。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

(

)小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村子里靜靜流過(guò)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“疑是銀河落九天”，運(yùn)用了比喻手法，把銀河比作瀑布。()

2．“遙看瀑布掛前川”的“掛”字化動(dòng)為靜，形象地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象。(

)

3．“飛流直下三千尺”，詞語(yǔ)“直下”，既寫(xiě)出山之高峻陡峭，又可以見(jiàn)出水流之急。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)①聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了②蠶桑又插田。注：①子規(guī)：鳥(niǎo)名，杜鵑鳥(niǎo)。②才了：剛剛結(jié)束。1．判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

（1）首句寫(xiě)動(dòng)景，有綠原有白川，一“綠”一“白”，色彩明麗。(

)

（2）第二句寫(xiě)靜景，如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨中，不時(shí)有幾聲杜鵑鳥(niǎo)的叫聲傳來(lái)。(

)

（3）第三句中“閑人少”體現(xiàn)了農(nóng)歷四月人們的繁忙。(

)

（4）末句的“才”“又”兩字展現(xiàn)了忙的氣氛、忙的節(jié)奏。(

)

2．讀了后兩句詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象？《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中表達(dá)的意思與之相似的是哪兩句？

_________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

著名教育家陶行知先生說(shuō)：“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育?！痹谑艽煺蹠r(shí)，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意義；在面對(duì)逆境時(shí)，我們懂得了堅(jiān)持的意義；在怒火中燒時(shí)，我們懂得了忍耐的意義；在別人犯錯(cuò)時(shí)，我們懂得了包容的意義；在別人誤解自己時(shí)，我們懂得了寬容的意義……請(qǐng)以“我懂得了的意義”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1．將題目補(bǔ)充完整；2．圍繞中心意思從不同方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)；3．不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.閱讀下面文言文，完成下面的練習(xí)。王羲之學(xué)書(shū)晉王羲之，七歲善①書(shū)。年十二，見(jiàn)前代《筆說(shuō)》于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾②何來(lái)竊吾秘？”羲之笑而不答。母曰：“欲看爾用筆法?！备敢?jiàn)其少，曰：“待爾成人，吾授之?！濒酥菡?qǐng)：“使待成人，恐蔽③兒之才也。”父喜，遂與之。不盈月，書(shū)便大進(jìn)?！咀ⅰ竣偕疲荷瞄L(zhǎng)，善于。②爾：你。③蔽：遮擋，遮蔽。這里指埋沒(méi)。1．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）竊而讀之竊：____（2）欲看爾用筆法欲：____（3）父見(jiàn)其少少：____（4）吾授之吾：____2．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。不盈月，書(shū)便大進(jìn)。__________________3．下面對(duì)加點(diǎn)字“竊而讀之”的“之”解釋正確的一項(xiàng)是（）A．指枕頭B．指《筆說(shuō)》C．指毛筆D．指祝文11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀。拇指姑娘①?gòu)那坝幸粋€(gè)婦人，她很想要一個(gè)小巧又可愛(ài)的孩子。她便去請(qǐng)教女巫，女巫說(shuō)非常容易，便給她一粒麥粒，讓她種在花盆里。當(dāng)這個(gè)花朵綻開(kāi)時(shí)，拇指姑娘便出生了。②拇指姑娘生活得非常幸福?？墒怯幸惶?，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚(yú)兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了外國(guó)，被金龜子看到并扔進(jìn)一片森林。清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過(guò)得去。夏天和秋天過(guò)去了，但又寒冷又漫長(zhǎng)的冬天來(lái)臨了，拇指姑娘來(lái)到了田鼠家生活。過(guò)了幾天，田鼠說(shuō)：“我們這兒最富有的先生——鼴鼠就要來(lái)了，如果你和他結(jié)婚，就有享不盡的榮華富貴?！钡诙?，鼴鼠穿著黑天鵝的絨毛大衣來(lái)了，因?yàn)樗且粋€(gè)瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便請(qǐng)拇指姑娘唱了一首歌曲，鼴鼠很快就愛(ài)上了她。不過(guò)，鼴鼠并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樗苤?jǐn)慎。過(guò)了幾天，鼴鼠正式提婚了。又過(guò)了幾天，鼴鼠讓拇指姑娘縫嫁衣。其實(shí)，拇指姑娘并不喜歡鼴鼠，因?yàn)樗矚g陽(yáng)光和鮮花，而且對(duì)他們很反感。③拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過(guò)一只燕子，那時(shí)，燕子要飛去另外一個(gè)國(guó)家，他便問(wèn)拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一個(gè)國(guó)家去嗎？”拇指姑娘爽快地答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘飛呀飛呀，飛到了那個(gè)國(guó)度，把拇指姑娘放到了一朵最美麗的花上，上面有一個(gè)和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王，他們倆結(jié)婚了，拇指姑娘便成了這兒的花朵王后。1．不屬于拇指姑娘經(jīng)歷的磨難是（）A．被癩蛤蟆抱走。B．被一只金龜子扔進(jìn)森林。C．被鼴鼠逼婚。D．被燕子帶進(jìn)樹(shù)林。2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）拇指姑娘克服種種磨難反映出她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。()

（2）拇指姑娘在大雁的幫助下來(lái)到一個(gè)花的國(guó)度。()

3．拇指姑娘為什么不愿意嫁給鼴鼠？

___________

4．童話中的拇指姑娘是一個(gè)的人。

___________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）嘗與諸小兒游。()A．曾經(jīng)。B．品嘗。

（2）唯戎不動(dòng)。()A．唯一。B．只有。

（3）取之，信然。()A．相信如此。B．的確如此。

（4）諸兒競(jìng)走取之。()A．爭(zhēng)著跑過(guò)去。B．爭(zhēng)著走過(guò)去。

（5）取之，信然()A．之間B．它，指李子。C．的。

（6）諸兒競(jìng)走取之。()A．它，指李子。B．知道。C．他，指王戎。

（7）人問(wèn)之()A．它，指李子。B．起來(lái)。C．他，指王戎。2）.選字填空。（寫(xiě)序號(hào)）

(

)神弓(

)神箭(

)高山(

)大河13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)照樣子，寫(xiě)