檢測(cè)二標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)單選題（每小題1分，計(jì)15分）1-5BCBDB6-10CCABB11-15ABCBA二、多選題（每小題2分，計(jì)10分，多選少選不得分）1.A、B、C、D2.A、B、C、D3.A、B、D4.A、B、C5.A、B、C、D三、判斷題（10分，每小題1分，判斷正確得一分，判斷錯(cuò)誤不得分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、填空題（每空1分，計(jì)10分）1.就業(yè)觀念2.短期規(guī)劃中期規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃3.擇業(yè)依賴(lài)心理4.結(jié)構(gòu)化面試非結(jié)構(gòu)化面試5.職業(yè)能力6.創(chuàng)新7.校園文化8.櫥窗分析法9.情緒管理10.職業(yè)定位理論五、案例分析（計(jì)15分）答：（1）客觀地認(rèn)識(shí)自我a.自我認(rèn)知b.參照對(duì)比（2）就業(yè)期望值適度a.降低就業(yè)的期望值b.樹(shù)立正確的擇業(yè)觀（3）增強(qiáng)自身就業(yè)力（4）恰當(dāng)?shù)男睦碛?xùn)練a.自我反省b.心理測(cè)驗(yàn)c.自我慰藉d.注意力轉(zhuǎn)移e.專(zhuān)家咨詢(xún)f.松弛訓(xùn)練法六、簡(jiǎn)答題（每題10分，共計(jì)40分）1.答：（1）SWOT法（2）5W+1H法（3）典型人物分析法2.答：（1）能力傾向測(cè)試1）差別能力傾向測(cè)驗(yàn)（DAT），分別測(cè)驗(yàn)文字推理、數(shù)字推理、抽象推理、文書(shū)速度、準(zhǔn)確性、機(jī)械推理、空間關(guān)系、拼寫(xiě)和語(yǔ)言應(yīng)用。2）一般能力傾向成套測(cè)驗(yàn)（GATB，美國(guó)），包含對(duì)11項(xiàng)能力傾向進(jìn)行評(píng)估，分別是一般學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、數(shù)理能力、判斷能力、圖形知覺(jué)能力、符號(hào)知覺(jué)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、手指靈活度、手腕靈巧度、眼手足協(xié)調(diào)和顏色鑒別。3）我國(guó)公務(wù)員錄取考試中常用到的《行政能力傾向測(cè)驗(yàn)》（administrativeaptitudetest，AAT），用來(lái)測(cè)試公務(wù)員工作所具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試：數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、語(yǔ)言理解與表達(dá)、資料分析等五個(gè)方面的行政能力測(cè)試。（2）經(jīng)驗(yàn)分析通過(guò)過(guò)去的成就事件進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)自己的能力排序，澄清自己的所具備在職業(yè)能力。3.答：（1）分解式學(xué)習(xí)方法（2）綜合式學(xué)習(xí)方法（3）類(lèi)比式學(xué)習(xí)方法4.答：（1）承受痛苦的智慧（