2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下國際組織沒有中國參加的是（

）。A.二十國集團(tuán)B.金磚國家C.歐洲聯(lián)盟2.屬于尊重他人表現(xiàn)的有（

）。A.給別人起外號B.別人問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解別人的錯誤D.不和成績差的同學(xué)交往3.聯(lián)合國總部位于（

）。

A.美國紐約

B.瑞士日內(nèi)瓦

C.英國倫敦

4.（

）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮5.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（

）。A.長江流域B.黃河流域C.淮河流域6.新冠病毒防控期間，你欣賞的行為是（

）。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。二.填空題(共6題，共32分)1.尊重自己包括（

）、自重、自愛和（

）等方面。相信自己的價值，（

），不自卑就是（

）的重要表現(xiàn)

2.在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的?/p>

），再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對自身健康成長有益的經(jīng)驗或（

）。

3.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

4.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（

）。

5.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。

6.反思作為（

），是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、（

）和總結(jié)過去，如果（

），則能更好地把握現(xiàn)在和未來。三.判斷題(共6題，共12分)1.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。（

）

2.學(xué)習(xí)是我自己的事，我不喜歡學(xué)習(xí)就可以不學(xué)。（

）3.我國保護(hù)環(huán)境的基本法律是水污染防治法。（

）4.科技給我們的生活帶來日新月異的變化，真是百益而無一害。（

）5.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）

6.他人的尊重會讓我們感到自滿。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共38分)1.請你說一說以下圖片的寓意。

2.反思的方法有哪些？

3.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害？4.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民群策群力，抗擊病毒。你認(rèn)為作為中國公民應(yīng)該對此事反思什么？

5.感覺被別人尊重時，你會有什么樣的表現(xiàn)？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。”（1）請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？九.綜合題(共2題，共16分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（

）（2）電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（

）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報比賽，小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（

）2.你有避險意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A

4.A

5.C6.B二.填空題1.自尊；自我接納；不自我貶低；尊重自己

2.原因；借鑒；教訓(xùn)

3.原始農(nóng)業(yè)

4.必修課

5.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；人類文明

6.內(nèi)心活動；自我完善；分析；主動反思三.判斷題1.×

2.×3.×4.×5.√

6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.（1）這是一把打結(jié)的手槍，意味著制止戰(zhàn)爭，禁止殺戮，表達(dá)了人們對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的追求與向往。（2）這是雕塑“鑄劍為犁”，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。2.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗？哪些地方做錯了，有什么教訓(xùn)。③如果重新來一遍，你會怎樣做。3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.反思：人與動物是否和諧相處；我國的法制建設(shè)是否落實到位；人類是否尊重自然；人與自然是命運共同體；人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。

5.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。七.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接