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山東省新泰第一中學(xué)北校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知的三個內(nèi)角所對的邊分別為.若,則該三角形的形狀是()A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.直角三角形2.已知某數(shù)列的前項和(為非零實數(shù)),則此數(shù)列為()A.等比數(shù)列 B.從第二項起成等比數(shù)列C.當(dāng)時為等比數(shù)列 D.從第二項起的等比數(shù)列或等差數(shù)列3.“十二平均律”是通用的音律體系,明代朱載堉最早用數(shù)學(xué)方法計算出半音比例,為這個理論的發(fā)展做出了重要貢獻.十二平均律將一個純八度音程分成十二份,依次得到十三個單音,從第二個單音起,每一個單音的頻率與它的前一個單音的頻率的比都等于.若第一個單音的頻率為f,則第八個單音的頻率為A. B.C. D.4.在正方體中,E,F(xiàn),G,H分別是,,,的中點,K是底面ABCD上的動點,且平面EFG,則HK與平面ABCD所成角的正弦值的最小值是()A. B. C. D.5.不等式的解集是()A. B.C. D.6.設(shè)等比數(shù)列的公比,前項和為,則()A. B. C. D.7.若圓心坐標(biāo)為的圓,被直線截得的弦長為,則這個圓的方程是()A. B.C. D.8.圓與直線的位置關(guān)系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.直線過圓心9.已知平面向量滿足:,,,若,則的值為()A. B. C.1 D.-110.設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,是下列命題正確的是()A.若,,則 B.若,,,則C.若,,,則 D.若,,,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,,的平分線交AC于點D,且,則的最小值為________.12.設(shè)函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則=________.13.設(shè),則函數(shù)是__________函數(shù)(奇偶性).14.若,則_________.15.已知為直線,為平面,下列四個命題:①若,則;②若,則;③若,則;④若,則.其中正確命題的序號是______.16.在△ABC中,點M,N滿足,若,則x=________,y=________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知等差數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和為.18.設(shè)數(shù)列的前項和為,已知(Ⅰ)求,并求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項和.19.已知是遞增數(shù)列,其前項和為,,且,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項;(Ⅱ)是否存在使得成立?若存在,寫出一組符合條件的的值;若不存在,請說明理由;(Ⅲ)設(shè),若對于任意的,不等式恒成立,求正整數(shù)的最大值.20.已知的頂點,AB邊上的中線CM所在直線方程為,AC邊上的高BH所在直線方程為.(1)求C點坐標(biāo);(2)求直線BC的方程.21.如圖,求陰影部分繞旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體的表面積和體積.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】
利用三角形的內(nèi)角關(guān)系及三角變換公式得到,從而得到,此三角形的形狀可判斷.【詳解】因為,故,整理得到,所以,因,所以即,故為等腰三角形,故選B.【點睛】本題考查兩角和、差的正弦,屬于基礎(chǔ)題,注意角的范圍的討論.2、D【解析】
設(shè)數(shù)列的前項和為,運用數(shù)列的遞推式:當(dāng)時,,當(dāng)時,,結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義和通項公式,即可得到所求結(jié)論.【詳解】設(shè)數(shù)列的前項和為,對任意的,(為非零實數(shù)).當(dāng)時,;當(dāng)時,.若,則,此時,該數(shù)列是從第二項起的等差數(shù)列;若且,不滿足,當(dāng)時,,此時,該數(shù)列是從第二項起的等比數(shù)列.綜上所述,此數(shù)列為從第二項起的等比數(shù)列或等差數(shù)列.故選:D.【點睛】本題考查數(shù)列的遞推式的運用,等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義和通項公式,考查分類討論思想和運算能力,屬于中檔題.3、D【解析】分析:根據(jù)等比數(shù)列的定義可知每一個單音的頻率成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的相關(guān)性質(zhì)可解.詳解:因為每一個單音與前一個單音頻率比為,所以,又,則故選D.點睛:此題考查等比數(shù)列的實際應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是能夠判斷單音成等比數(shù)列.等比數(shù)列的判斷方法主要有如下兩種:(1)定義法,若()或(),數(shù)列是等比數(shù)列;(2)等比中項公式法,若數(shù)列中,且(),則數(shù)列是等比數(shù)列.4、A【解析】
根據(jù)題意取的中點,可得平面平面,從而可得K在上移動,平面,即可HK與平面ABCD所成角中最小的為【詳解】如圖,取的中點,連接,由E,F(xiàn),G,H分別是,,,的中點,所以,,且,則平面平面,若K是底面ABCD上的動點,且平面EFG,則K在上移動,由正方體的性質(zhì)可知平面,所以HK與平面ABCD所成角中最小的為,不妨設(shè)正方體的邊長為,在中,.故選:A【點睛】本題考查了求線面角,同時考查了面面平行的判定定理,解題的關(guān)鍵是找出線面角,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】
把不等式,化簡為不等式,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,不等式,可化為,即,解得或,所以不等式的解集為.故選:D.【點睛】本題主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟記分式不等式的解法,準(zhǔn)確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
利用等比數(shù)列的前n項和公式表示出,利用等比數(shù)列的通項公式表示出,計算即可得出答案?!驹斀狻恳驗椋怨蔬xC【點睛】本題考查等比數(shù)列的通項公式與前n項和公式,屬于基礎(chǔ)題。7、B【解析】
設(shè)出圓的方程,求出圓心到直線的距離,利用圓心到直線的距離、半徑和半弦長滿足勾股定理,求得圓的半徑,即可求得圓的方程,得到答案.【詳解】由題意,設(shè)圓的方程為,則圓心到直線的距離為,又由被直線截得的弦長為,則,所以所求圓的方程為,故選B.【點睛】本題主要考查了圓的方程的求解,以及直線與圓的弦長的應(yīng)用,其中解答中熟記直線與圓的位置關(guān)系,合理利用圓心到直線的距離、半徑和半弦長滿足勾股定理是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】
求出圓心到直線的距離與半徑比較.【詳解】圓的圓心是,半徑為1,圓心到直線即的距離為,直線與圓相切.故選:B.【點睛】本題考查直線與圓人位置關(guān)系,判斷方法是:利用圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系判斷.9、C【解析】
將代入,化簡得到答案.【詳解】故答案選C【點睛】本題考查了向量的運算,意在考查學(xué)生的計算能力.10、D【解析】
根據(jù)空間中線線,線面,面面位置關(guān)系,逐項判斷即可得出結(jié)果.【詳解】A選項,若,,則可能平行、相交、或異面;故A錯;B選項,若,,,則可能平行或異面;故B錯;C選項,若,,,如果再滿足,才會有則與垂直,所以與不一定垂直;故C錯;D選項,若,,則,又,由面面垂直的判定定理,可得,故D正確.故選D【點睛】本題主要考查空間的線面,面面位置關(guān)系,熟記位置關(guān)系,以及判定定理即可,屬于常考題型.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、32【解析】
根據(jù)面積關(guān)系建立方程關(guān)系,結(jié)合基本不等式1的代換進行求解即可.【詳解】如圖所示,則△ABC的面積為,即ac=2a+2c,得,得,當(dāng)且僅當(dāng),即3c=a時取等號;∴的最小值為32.故答案為:32.【點睛】本題考查三角形中的幾何計算,屬于中等題.12、【解析】
由已知得f()=f()+sin=f()+sin+sin=f()+sin+sin+sin,由此能求出結(jié)果.【詳解】∵函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(x+π)=f(x)+sinx,當(dāng)0≤x<π時,f(x)=0,∴f()=f()+sin=f()+sin+sin=f()+sin+sin+sin=0+=.故答案為:.【點睛】本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用.13、偶【解析】
利用誘導(dǎo)公式將函數(shù)的解析式進行化簡,即可判斷出函數(shù)的奇偶性.【詳解】,因此,函數(shù)為偶函數(shù).故答案為:偶.【點睛】本題考查三角函數(shù)奇偶性的判斷,解題的關(guān)鍵就是利用誘導(dǎo)公式對三角函數(shù)解析式進行化簡,考查分析問題和解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】
利用誘導(dǎo)公式求解即可【詳解】,故答案為:【點睛】本題考查誘導(dǎo)公式,是基礎(chǔ)題15、③④【解析】
①和②均可以找到不符合題意的位置關(guān)系,則①和②錯誤;根據(jù)線面垂直性質(zhì)定理和空間中的平行垂直關(guān)系可知③和④正確.【詳解】若,此時或,①錯誤;若,此時或異面,②錯誤;由線面垂直的性質(zhì)定理可知,若,則,③正確;兩條平行線中的一條垂直于一個平面,則另一條直線必垂直于該平面,可知④正確本題正確結(jié)果:③④【點睛】本題考查空間中的平行與垂直關(guān)系相關(guān)命題的判斷,考查學(xué)生對于平行與垂直的判定和性質(zhì)的掌握情況.16、【解析】特殊化,不妨設(shè),利用坐標(biāo)法,以A為原點,AB為軸,為軸,建立直角坐標(biāo)系,,,則,.考點:本題考點為平面向量有關(guān)知識與計算,利用向量相等解題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),求得,進而得到,即可求得數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,列用裂項法,即可求解數(shù)列的前項和.【詳解】(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,又由,所以數(shù)列的通項公式.(2)由(1)可得,所以.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式及求和公式、以及“裂項法”求和的應(yīng)用,此類題目是數(shù)列問題中的常見題型,解答中確定通項公式是基礎(chǔ),準(zhǔn)確計算求和是關(guān)鍵,能較好的考查考生的邏輯思維能力及基本計算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1),;(2).【解析】試題分析:本題主要考查由求、等比數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的前n項和公式、錯位相減法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,由求,利用,分兩部分求和,經(jīng)判斷得數(shù)列為等比數(shù)列;第二問,結(jié)合第一問的結(jié)論,利用錯位相減法,結(jié)合等比數(shù)列的前n項和公式,計算化簡.試題解析:(Ⅰ)時所以時,是首項為、公比為的等比數(shù)列,,.(Ⅱ)錯位相減得:.考點:求、等比數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的前n項和公式、錯位相減法.19、(1)(2)不存在(3)1【解析】
(Ⅰ),得,解得,或.由于,所以.因為,所以.故,整理,得,即.因為是遞增數(shù)列,且,故,因此.則數(shù)列是以2為首項,為公差的等差數(shù)列.所以.………………5分(Ⅱ)滿足條件的正整數(shù)不存在,證明如下:假設(shè)存在,使得,則.整理,得,①顯然,左邊為整數(shù),所以①式不成立.故滿足條件的正整數(shù)不存在.……1分(Ⅲ),不等式可轉(zhuǎn)化為.設(shè),則.所以,即當(dāng)增大時,也增大.要使不等式對于任意的恒成立,只需即可.因為,所以.即.所以,正整數(shù)的最大值為1.………14分20、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)點斜式求出AC邊所在的直線方程,再由CM所在直線方程,兩方程聯(lián)立即可求解.(2)設(shè),根據(jù)題意可得,,兩式聯(lián)立解得的值,再根據(jù)兩點式即可得到直線BC的方程.【詳解】(1)AC邊上的高BH所在直線方程為,且,AC邊所在的直線方程為,由AB邊上的中線CM所在直線方程為,,解得,故C點坐標(biāo)為.(2)設(shè),則由AC邊上的高BH所在直線方程為,可得,AB邊上的中線CM所在直線方程為,,,解得,故點的坐標(biāo)為,則直線BC的方程為,即
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