江蘇省無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因是指()A．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 B．脫氧核苷酸序列C．氨基酸序列 D．核苷酸序列2．科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（）A．切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響B(tài)．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用D．增加生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果一定更顯著3．質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如下圖所示，①~④表示物質(zhì)。下列敘述正確的是A．①是親水的，導(dǎo)致它只分布在膜的一側(cè)B．有些膜蛋白能識(shí)別來(lái)自細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)信號(hào)C．脂雙層的形成是由③的物理和化學(xué)性質(zhì)決定的D．此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)4．甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病如圖為調(diào)查結(jié)果，根據(jù)系譜圖分析，推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型，正確的組合是①系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳②系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳③系譜甲中2基因型為Aa，系譜乙中2基因型為XBXb，系譜丙中8基因型為Cc，系譜丁中9基因型為XDXd④系譜甲中5基因型為Aa，系譜乙中9基因型為XBXb，系譜丙中6基因型為cc，系譜丁中6基因型為XDXdA．①④ B．②③ C．③④ D．②④5．如圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是A．圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B，則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因有可能是bB．在卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像C．若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂D．圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體，圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個(gè)四分體6．骨骼肌細(xì)胞中合成mRNA及多肽鏈的場(chǎng)所分別是A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核 B．細(xì)胞核與線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體 D．細(xì)胞核與核糖體7．從分析某DNA分子的成份得知，含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20％，其數(shù)目為400個(gè)。那么該DNA分子中有C—G堿基對(duì)是()A．600 B．1200 C．1000 D．20008．（10分）細(xì)胞的全能性是指()A．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化B．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能C．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)D．細(xì)胞具有全面的生理功能二、非選擇題9．（10分）下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B屬于該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）果蠅體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為_(kāi)_________；（2）圖B①中姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了_______________（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了ADd的配子，其質(zhì)因之一可能是減數(shù)第一次分裂后期__________沒(méi)有分離；（4）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了aD的卵細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是_____________。10．（14分）下圖為蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）轉(zhuǎn)錄的模板是__________中的一條鏈，運(yùn)載氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻譯的場(chǎng)所是[]______________，翻譯的模板是[]______________，翻譯后的產(chǎn)物是[]____________________。（3）D是結(jié)構(gòu)⑤中的化學(xué)鍵，名稱(chēng)為_(kāi)____________。（4）該過(guò)程不可能發(fā)生在人的_____________。A．神經(jīng)細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．脂肪細(xì)胞11．（14分）科研人員得到4種淺紅眼的果蠅突變體A、B、C和D，將它們分別與野生型果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示（“+”表示紅眼，“m”表示淺紅眼）。組別親本果蠅F1果蠅的表現(xiàn)型F2果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149（1）據(jù)表分析，4種突變體均是單基因的_______________性突變果蠅。（2）突變位點(diǎn)在常染色體上的突變體有_______________，判斷理由是對(duì)應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)中F1和F2果蠅的眼色表現(xiàn)___________________。（3）突變體C和D的突變位點(diǎn)都在___________染色體上，判斷理由是_______________。（4）為探究不同淺紅眼突變基因位點(diǎn)之間的關(guān)系，科研人員以不同突變體為材料進(jìn)行了系列雜交實(shí)驗(yàn)。①先進(jìn)行“♀A×♂B”雜交，發(fā)現(xiàn)在F1果蠅中，所有個(gè)體均表現(xiàn)為淺紅眼，由此得出的結(jié)論是_____________。②又進(jìn)行“♀B×♂C”雜交，發(fā)現(xiàn)F1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個(gè)體與淺紅眼個(gè)體數(shù)量的比值約為9：7。由此判斷，在F2雌性果蠅中紅眼個(gè)體的比例為_(kāi)____，在F2雄性果蠅中紅眼個(gè)體的比例為_(kāi)_________。③再進(jìn)行“♀C×♂D”雜交，發(fā)現(xiàn)F1中雌性果蠅全部表現(xiàn)為紅眼，而雄性個(gè)體全部表現(xiàn)為淺紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中，雌性個(gè)體有1/2表現(xiàn)為紅眼，而雄性個(gè)體只有1%表現(xiàn)為紅眼。由此判斷，F(xiàn)l________性果蠅在減數(shù)分裂時(shí)，有部分細(xì)胞在這兩個(gè)眼色基因位點(diǎn)之間發(fā)生了1次交換。12．下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）已知酶1能使雙鏈DNA解開(kāi)，但需要細(xì)胞提供_____________，酶1、酶2分別是___________、_____________。（2）細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而DNA片段是由特定的脫氧核苷酸序列組成，所以選A。【考點(diǎn)定位】基因的本質(zhì)2、A【解析】

該實(shí)驗(yàn)對(duì)小鼠的不同操作屬于自身前后對(duì)照，由曲線可知，生長(zhǎng)激素和胰島素都能促進(jìn)小鼠的生長(zhǎng)，兩者具有協(xié)同作用。激素在體內(nèi)屬于微量化合物，過(guò)多會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗．據(jù)此分析解答?！驹斀狻壳谐认偌按贵w后，機(jī)體自身不分泌胰島素和生長(zhǎng)激素，故可以研究外源激素對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，A正確；該實(shí)驗(yàn)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，切除胰腺及垂體前即為對(duì)照，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素在生物體重的維持方面起協(xié)同作用，C錯(cuò)誤；激素在體內(nèi)屬于微量化合物，過(guò)多會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵在于根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷兩種激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育上的作用是協(xié)同的。3、D【解析】

圖示為細(xì)胞膜(質(zhì)膜)的流動(dòng)鑲嵌模型其中①表示糖蛋白，也稱(chēng)為糖被，具有識(shí)別、潤(rùn)滑和保護(hù)作用；②表示磷脂，參與構(gòu)成膜的基本骨架；③表示膽固醇；④表示蛋白質(zhì)，有脂溶性和水溶性?xún)刹糠帧！驹斀狻緼.①是糖蛋白，與細(xì)胞的信息交流有關(guān)，A錯(cuò)誤；B.糖蛋白在細(xì)胞膜的外側(cè)，不能識(shí)別來(lái)自細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)信號(hào)，B錯(cuò)誤；C.脂雙層的形成是由②的物理和化學(xué)性質(zhì)決定的，C錯(cuò)誤；D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)，D正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：糖蛋白分布在細(xì)胞外，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。4、D【解析】

試題分析：分析系譜圖：甲圖中5號(hào)和6號(hào)均患病，但他們有一個(gè)正常的女兒（8號(hào)），說(shuō)明甲為常染色體顯性遺傳病；根據(jù)乙圖不能判斷乙的遺傳方式，但具有“男病母女病”的特點(diǎn)，最可能是伴X顯性遺傳病；丙圖中3號(hào)和4號(hào)都正常，但他們有一個(gè)患病的女兒（6號(hào)），說(shuō)明丙是常染色體隱性遺傳??；丁圖中5號(hào)和6號(hào)都正常，但他們有患病的兒子，說(shuō)明丁為隱性遺傳病，其該病的男患者多于女患者，最可能是伴X染色體隱性遺傳病。由以上分析可知：甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病，①錯(cuò)誤，②正確；③④甲為常染色體顯性遺傳病，則系譜甲一2的基因型為Aa，5基因型為aa；乙最可能是伴X顯性遺傳病，則系譜乙一9基因型XBXb；丙是常染色體隱性遺傳病，則系譜丙一6基因型為cc，8的基因型為Cc；丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病，則系譜丁一6基因型XDXd，9的基因型為XDXD或XDXd，③錯(cuò)誤，④正確?？键c(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病【點(diǎn)睛】遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）無(wú)中生有為隱性；有中生無(wú)為顯性．如圖所示：；；．（2）再判斷致病基因的位置：①無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；；5、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖Ⅰ中，含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖Ⅱ中兩條染色體大小不一，著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。由于圖Ⅰ中中1、4染色體大小相同，而2、3染色體大小不同，結(jié)合圖Ⅱ可知2是Y染色體，3是X染色體?！驹斀狻繄DⅡ中①和②為姐妹染色單體關(guān)系，①上某位點(diǎn)有基因B，若發(fā)生基因突變或交叉互換，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b，A正確；由于該個(gè)體為雄性個(gè)體，圖Ⅰ為有絲分裂后期，圖Ⅱ?yàn)榇渭?jí)精母細(xì)胞，在精巢中既有有絲分裂的細(xì)胞，也有減數(shù)分裂的細(xì)胞，所以可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像，但卵巢的細(xì)胞中無(wú)Y染色體，故卵巢中不存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像，B錯(cuò)誤；圖Ⅰ表示的是體細(xì)胞的有絲分裂，不可能是次級(jí)精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；圖Ⅱ的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，無(wú)同源染色體，無(wú)四分體，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、D【解析】

在動(dòng)物細(xì)胞中，mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，其次還有線粒體；翻譯的場(chǎng)所是核糖體，翻譯的產(chǎn)物是多肽鏈?！驹斀狻吭诠趋兰〖?xì)胞中，mRNA主要是在細(xì)胞核中、以DNA的一條鏈為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的，多肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w中通過(guò)翻譯過(guò)程合成的，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。7、A【解析】

DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）?！驹斀狻恳阎矰NA分子含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%，其數(shù)目為400個(gè)，則該DNA分子含有脫氧核苷酸總數(shù)為400÷20%=2000個(gè)，一個(gè)脫氧核苷酸分子含有一個(gè)堿基，所以該DNA分子含有2000個(gè)堿基，400個(gè)胸腺嘧啶（T），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T占20%，則C=G占50%-20%=30%，所以該DNA分子含有C-G堿基對(duì)的數(shù)目為：2000×30%=600個(gè)。

故選A。8、B【解析】試題分析：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。所以B正確。考點(diǎn)：細(xì)胞的全能性點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記全能性的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞全能性概念的理解。二、非選擇題9、2II、III、IV、X基因突變①②（或同源染色體）ad、Ad、Ad【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。卵細(xì)胞形成示意圖：【詳解】（1）果蠅體細(xì)胞中同一形態(tài)的染色體有2條，因此其含有2個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）圖B中①上的基因異常，但其同源染色體②上不含異?；颍砻髟搨€(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了基因突變。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒(méi)有分離。（4）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了aD的卵細(xì)胞，則與卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的極體的基因型為ad，這說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期，①和④移向同一極并進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞，則②和③移向另一極并進(jìn)入第一極體，第一極體分裂形成的兩個(gè)第二極體的基因型均為Ad，因此同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是ad、Ad、Ad?！军c(diǎn)睛】減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞，所以減數(shù)第二次分裂過(guò)程中無(wú)同源染色體。10、DNACtRNA④核糖體③mRNA⑤蛋白質(zhì)或多肽鏈肽鍵C【解析】

圖示表示真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，③為mRNA，④為核糖體、⑤為多肽鏈。C為tRNA。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成RNA的過(guò)程。翻譯過(guò)程中運(yùn)載氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻譯的場(chǎng)所是④核糖體，翻譯的模板是③mRNA，翻譯后的產(chǎn)物是⑤多肽鏈（蛋白質(zhì)）。

（3）蛋白質(zhì)是由其基本單位氨基酸通過(guò)脫水縮合形成的，形成的化學(xué)鍵D為肽鍵。（4）圖示為細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和細(xì)胞質(zhì)中翻譯的過(guò)程，可發(fā)生在具有細(xì)胞核的真核細(xì)胞中，人的成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能發(fā)生圖示過(guò)程，而其它三項(xiàng)中細(xì)胞均有細(xì)胞核，均可發(fā)生上述過(guò)程，所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生對(duì)該過(guò)程的識(shí)記和理解能力，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。11、隱A和B均與性別無(wú)關(guān)XⅢ、Ⅳ組雜交結(jié)果，F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同，F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)相同3/43/8雌【解析】

分析表格：組別Ⅰ中，淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說(shuō)明突變體A與性別無(wú)關(guān)，且為隱性突變；組別Ⅱ中，淺紅眼的果蠅突變體B與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說(shuō)明突變體B與性別無(wú)關(guān)，且為隱性突變；組別Ⅲ中，淺紅眼的果蠅突變體雌性C與野生型雄果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌性為紅眼，雄性為淺紅眼，說(shuō)明突變體C與性別有關(guān)，突變體C為XcXc，為隱性突變；組別Ⅳ中，淺紅眼的果蠅突變體雌性D與野生型雄果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌性為紅眼，雄性為淺紅眼，說(shuō)明突變體D與性別有關(guān)，突變體D為XdXd，為隱性突變?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可知，4種突變體均是單基因的隱性突變果蠅。

（2）組別Ⅰ和Ⅱ中，淺紅眼的果蠅突變體A與野生型果蠅進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄都為紅眼，F(xiàn)2中雌雄都是紅眼：淺紅眼≈3：1，說(shuō)明突變體A和B與性別無(wú)關(guān)，突變位點(diǎn)在常染色體上。

（3）組別Ⅲ和Ⅳ組雜交結(jié)果中，F(xiàn)1雌果蠅的眼色總是與父本相同，F(xiàn)1雄果蠅的眼色則總是與母本相同，表明它們的突變位點(diǎn)都在X染色體上，因此C和D突變位點(diǎn)一定在相同染色體上。

（4）為探究不同淺紅眼突變基因位點(diǎn)之間的關(guān)系，科研人員以不同突變體為材料進(jìn)行了系列雜交實(shí)驗(yàn)。

①先進(jìn)行“♀A×♂B”雜交，若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)相同，則A和B都是aa，在F1果蠅中，所有個(gè)體均表現(xiàn)為淺紅眼，若A、B兩種突變體的淺紅眼突變基因位點(diǎn)不同，則A是aaBB，B都是AAbb，在F1果蠅中，所有個(gè)體均表現(xiàn)為紅眼。

②由于“♀B×♂C”雜交，F(xiàn)1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個(gè)體與淺紅眼個(gè)體數(shù)量的比值約為9：7（9：3：3：1），說(shuō)明兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，由分析可知B突變位于常染色體上，C突變位于X染色體上，因此B為bbX