初中語文八年級下冊第六單元名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)《鋼鐵是怎樣煉成的》名著閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解作品的基本情況（作家、寫作背景、書名由來及人物關(guān)系）。

2、運(yùn)用“勾連法"根據(jù)故事情節(jié)分析人物形象。

3、了解外國小說的寫作特點(diǎn)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、運(yùn)用“勾連法”根據(jù)故事情節(jié)分析人物形象。（重點(diǎn)）

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用“勾連法"閱讀名著。（難點(diǎn)）

課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程：

一、了解作品的基本情況：

1、了解作者及寫作背景：

尼古拉奧斯特洛夫斯基是一位堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級革命家。他的一生，是戰(zhàn)斗的一生。他的敵人，是貧困、失明、癱瘓，還有白匪軍。他的武器除了刀槍，就是手中的筆和刻字板。當(dāng)他寫這部書（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的時(shí)候，他已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。

2、書名由來

鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。（奧斯特洛夫斯基）

這個(gè)書名，形象地概括了作者所要表達(dá)的思想內(nèi)容及自己這一代人的成長道路和思想性格。

3、人物關(guān)系

學(xué)生先在組內(nèi)展示自己畫的人物關(guān)系圖，然后在組內(nèi)交流討論完善后派代表展示。

二、“性格--情節(jié)”勾連記憶法

學(xué)生組內(nèi)討論交流完成PPT上的填空，并根據(jù)故事情節(jié)總結(jié)人物特點(diǎn)。

1、苦難的童年

保爾自幼喪父，當(dāng)過（），在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱；受地下工作者（）的影響產(chǎn)生革命意識，后來因救了（）而入獄，在獄中堅(jiān)貞不屈，后被誤放而逃出，由哥哥阿爾焦姆和（）悄悄送走，他奔赴戰(zhàn)場，參加紅軍……

性格特點(diǎn)：飽受折磨和侮辱，仍一直力求上進(jìn)。

2、三段戀情

在一次釣魚時(shí)與林務(wù)官的女兒（）結(jié)識，互生好感，但為了崇高的革命理想，他與他心愛的初戀情人（）產(chǎn)生了感情上的裂痕，最終，他不得不犧牲了自己的愛情。保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員（）結(jié)識并相愛，后因誤會(huì)分手。保爾在療養(yǎng)時(shí)認(rèn)識了母親朋友的女兒（），并與她真誠地結(jié)為了終身伴侶。

性格特點(diǎn)：渴望愛情又不夠勇敢，為革命理想獻(xiàn)出火紅的青春。

3、戰(zhàn)場上的搏殺

保爾在戰(zhàn)場上沖鋒在前，英勇作戰(zhàn)，（）受重傷，（）失明。手術(shù)后到冬妮婭的親戚家療養(yǎng)，在共青團(tuán)大會(huì)上，因冬妮婭（），二人產(chǎn)生感情上的裂痕，然后從此分道揚(yáng)鑣。緊接著保爾又主動(dòng)找到（）參加了（）工作，但緊張而又繁重的工作嚴(yán)重影響了保爾還沒有完全恢復(fù)健康的身體，他疼得失去了知覺，于是，他又被派到鐵路總廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記……

性格特點(diǎn)：鋼鐵般的意志，為革命奮斗到底、不怕犧牲的精神。

4、工地上的磨練

為了盡快修好鐵路把木材送給倍受嚴(yán)寒威脅的后方百姓，以他為帶頭人的（）瘋狂地工作，忍受著泥濘、大風(fēng)雪、凍土等惡劣天氣的折磨，還常缺衣少穿、露天住宿，甚至受（）和（）的威脅……漸漸地，傷寒奪去了許多戰(zhàn)友的生命，在快修好路時(shí)，保爾也染上了（），被送回家鄉(xiāng)治療。

性格特點(diǎn)：頑強(qiáng)的毅力，鋼鐵般的意志和永不屈服的精神，全身心地投入到工作中。

5、四次死里逃生

第一次是（）；

第二次是（）；

第三次是（）；

第四次是（）。

性格特點(diǎn)：頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。

6、傷痛的折磨

戰(zhàn)場上（）受重傷，（）失明；

（）被炮彈炸開的石子崩了個(gè)深窩導(dǎo)致身體健康存在嚴(yán)重隱患；

患（），死里逃生；

得重感冒還堅(jiān)持工作，高燒引發(fā)（），幾乎喪失了工作能力；

雙腿癱瘓，雙目失明，只有（）能聽使喚

性格特點(diǎn)：堅(jiān)定不移的信念，忘我的工作熱情，頑強(qiáng)奮斗的精神，自我獻(xiàn)身的品質(zhì)。

7、自殺

原因：保爾（），非?？鄲溃荒茏园?，于是產(chǎn)生了自殺的念頭。

性格特點(diǎn)：有軟弱的一面。

8、文學(xué)創(chuàng)作過程

保爾忍受著身體和精神的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子來寫，后來是（），請人代筆；在完成了三章之后，寄給老同志征求意見的過程中，稿子竟被郵局遺失，六個(gè)月的心血白費(fèi)。

在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說（）終于出版了，保爾拿起新的武器開始了新的生活。

性格特點(diǎn)：頑強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄的精神。

三、外國小說的寫作特點(diǎn)：

PPT出示《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《蘇菲的世界》和《簡愛》四部小說中的景物描寫、書信、日記、內(nèi)心獨(dú)白的的片段，讓學(xué)生了解外國小說寫法上的共同點(diǎn)。