數(shù)字媒體技術

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

二級學院：智能制造與信息工程學院

專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術

專業(yè)代碼：510204

陜西能源職業(yè)技術學院

數(shù)字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

編制單位：智能制造與信息工程學院

專業(yè)帶頭人：

主要撰寫人：紀睿

主要完成人：紀睿骨干教師

骨干教師

骨干教師

企業(yè)兼職教師

*********企業(yè)兼職教師

本方案經過二級學院專業(yè)建設委員會嚴格審核，同意執(zhí)行。

專業(yè)帶頭人：

二級學院書記：（簽名、蓋章）

二級學院院長：（簽名、蓋章）

年月日

目錄

一、專業(yè)名稱1

二、專業(yè)代碼1

三、招生對象1

四、學制與學歷1

五、職業(yè)面向1

（一）職業(yè)面向1

（二）核心崗位與職業(yè)能力分析1

（三）職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書2

六、培養(yǎng)目標與規(guī)格3

（一）培養(yǎng)目標3

（二）培養(yǎng)規(guī)格3

七、課程體系4

八、教學進程安排6

（一）教學周數(shù)安排表6

（二）教學進程表6

（三）實踐教學安排表10

九、實施保障10

（一）師資隊伍10

（二）教學設施11

（三）教學資源11

十、畢業(yè)條件與要求14

（一）學分結構與要求14

（二）體質健康要求14

十一、學分替代14

附件1：數(shù)字媒體應用專業(yè)人才培養(yǎng)調研報告15

附件2：畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣21

數(shù)字媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱：數(shù)字媒體技術

二、專業(yè)代碼：510204

三、招生對象：普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力

四、學制與學歷：三年制，?？?/p>

五、職業(yè)面向

（一）職業(yè)面向

表1職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專業(yè)職業(yè)資格（職業(yè)

對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或

大類類技能等級）證書

（代碼）（代碼）技術領域）舉例

（代碼）（代碼）舉例

計算機軟件工程

技術人員

自媒體運營1+x

(2-02-10-03)

證書（中級）

技術編輯

軟件和信息平面設計

（2-10-02-03）

技術服務業(yè)視覺設計師數(shù)字媒體交互設

電子信息音像電子出版物

計算機類廣播、電視、UI設計師計1+x證書

大類編輯

（6102）電影和影視游戲建模師（中級）

（61）（2-10-02-04）

錄音制作業(yè)電商設計師

剪輯師

（87）新媒體編輯游戲美術設計

（2-09-03-06）

1+x證書

動畫制作員

（中級）

（4-13-02-02）

注：所屬專業(yè)大類及所屬專業(yè)類應依據(jù)現(xiàn)行專業(yè)目錄；對應行業(yè)參照現(xiàn)行的《國民經濟行業(yè)分

類》；主要職業(yè)類別參照現(xiàn)行的《國家職業(yè)分類大典》；根據(jù)行業(yè)企業(yè)調研，明確主要崗位類別（或

技術領域）。

（二）核心崗位與職業(yè)能力分析

1

表2數(shù)字媒體技術專業(yè)核心崗位與職業(yè)能力分析

崗位典型工作任務職業(yè)能力核心支撐課程

設計基礎及應用、攝影

文本、圖像、創(chuàng)意產品圖拍攝、圖形圖像素材基礎編攝像基礎、新媒體運維、

視頻拍攝及處輯、短視頻創(chuàng)作、創(chuàng)意視頻拍攝、創(chuàng)意視頻剪輯處理技術、視

理視頻剪輯與包裝頻合成與特效、平面商

業(yè)應用

圖文內容創(chuàng)作、公眾號編輯器使用、圖

內容編輯公眾號排版及設計基礎及應用、攝影

形圖像素材基礎編輯、SVG交互設計制

運維攝像基礎、新媒體運維

作、公眾號視頻號運維

專題內容策劃與執(zhí)行、內容推廣引流、

新媒體運維、視頻剪輯

直播流程設計與管理、數(shù)據(jù)分析與內容

視頻號運維處理技術、視頻合成與

優(yōu)化、達人選拔與培訓、達人營銷活動

特效

與方案實施

設計基礎及應用、攝影

平面廣告、海報、出版物排版、招貼海

平面設計攝像基礎、平面商業(yè)應

報制作、標識設計與制作

用

設計基礎及應用、攝影

攝像基礎、平面商業(yè)應

電商設計產品精修、詳情頁設計優(yōu)化、海報制作

互聯(lián)網視覺設用、三維商業(yè)應用、視

計效商業(yè)應用

設計基礎及應用、攝影

電商APP詳情頁設計、健康類APP界

攝像基礎、UI設計、平

UI設計面設計、訂票類APP界面類、兒童類

面商業(yè)應用、三維商業(yè)

APP界面設計、游戲類APP界面設計

應用、視效商業(yè)應用

游戲場景模型創(chuàng)建、貼圖制作、特效制設計基礎及應用、三維

3D場景建模

作建?；A、游戲建模

游戲建模

設計基礎及應用、三維

3D角色建模角色模型建模、貼圖制作、動作綁定

建?；A、游戲建模

（三）職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書

2

表3數(shù)字媒體技術專業(yè)職業(yè)技能等級證書/職業(yè)資格證書一覽表

序號職業(yè)證書名稱頒證部門（企業(yè)或行業(yè)）等級

1自媒體運營1+x證書字節(jié)跳動中級

2數(shù)字媒體交互設計1+x證書鳳凰教育中級

3游戲美術設計1+x證書完美世界中級

要求：

1.填寫本專業(yè)就業(yè)崗位所涵蓋的主要職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書，原則不少于5個

（行業(yè)現(xiàn)有證書不足的可以少于5個）。

2.凡涉及農業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局、國家測繪地理信息局的各種職業(yè)資格證書，其頒證

部門統(tǒng)一填寫“人力資源和社會保障部”，其等級分為：五級（相當于初級）、四級（相當于中

級）、三級（相當于高級）。

3.其他職業(yè)資格證書名稱、頒證部門及等級嚴格按照證書相關信息填寫。

六、培養(yǎng)目標與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好

的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關

鍵能力，掌握專業(yè)理論知識，具備良好的圖形圖像處理能力、交互設計及應用能力、音

視頻編輯能力、視頻特效處理能力、游戲場景及角色建模能力，從事新媒體編輯、UI

設計制作、電商設計、視頻剪輯、視頻特效效處理、游戲場景建模、游戲角色建模、虛

擬現(xiàn)實制作等的高素質技術技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質要求

☆具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產黨領導，樹立中國特

色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪

感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和社會參與意識。

☆具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。遵守、履行道德準則和行為規(guī)范；崇德向善、

誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一；具有精益求精的工匠精神，具有質量意識、

環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新意識和信息素養(yǎng)；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能

夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應企業(yè)文化，保守商業(yè)機密；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

☆具有良好的身心素質和人文素養(yǎng)。達到《國家學生體質健康標準》，具有健康

的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣；具有良好的行為習慣和自我

管理能力；對工作、學習、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能夠進行心理調適和情緒管理；

具有一定的審美和人文素養(yǎng)。

3

2.知識要求

☆掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

☆熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產等知識。

☆掌握計算機應用軟件的安裝、維護、使用方面的相關知識。

☆掌握信息檢索相關知識。

☆掌握一定的英語閱讀、翻譯相關知識。

☆掌握文字排版、圖形圖像處理、版面創(chuàng)意設計的相關知識。

☆掌握音頻、視頻的編輯及處理的相關知識。

☆掌握三維模型創(chuàng)建、渲染等相關知識。

☆掌握UI設計相關知識。

☆掌握自媒體從業(yè)的相關知識。

☆掌握動效設計及制作的相關知識。

☆掌握影視后期特效的剪輯合成相關知識。

☆掌握電商設計平臺規(guī)范及相關知識。

☆了解次世代游戲建模流程。

☆了解虛擬現(xiàn)實技術相關知識。

3.能力要求

☆具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

☆具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

☆具有良好的文案策劃、創(chuàng)意設計能力。

☆具有拍攝商業(yè)級圖片及視頻的能力。

☆具有良好的圖形圖像處理和平面設計能力。

☆具有音視頻剪輯、編輯、后期合成、以及特效制作能力。

☆具有電商三維場景設計制作能力。

☆具有游戲場景及角色模型制作能力。

☆具有根據(jù)行業(yè)規(guī)范和項目需求進行UI設計、交互設計的能力

☆具有二維、三維動畫的創(chuàng)作及制作能力。

☆具有自媒體平臺的編輯及運維的能力。

☆具有綜合運用所學專業(yè)知識推理和解決問題、管理時間和資源，以及規(guī)劃職業(yè)

生涯的能力。

七、課程體系

4

課程體系構建遵循職業(yè)能力培養(yǎng)遞進規(guī)律，依據(jù)典型工作任務、職業(yè)行動領域及學

習領域對本專業(yè)的素質、知識、能力要求，由淺入深、由易到難、由簡至繁、循序漸進

的規(guī)律，構建了以能力遞進過程為主線的課程體系，包含公共基礎課程（含公共基礎必

修課程和公共基礎選修課程）、專業(yè)(技能)課程（含專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程和專

業(yè)拓展課程）；數(shù)字媒體技術專業(yè)課程體系框架如圖1所示。

理論實踐

1.思想道德與法治

2.形式與政策

3.毛澤東思想和中國特色社會主

義理論體系概論

4..高等數(shù)學

5.大學英語

6.信息技術1.入學教育

7.大學語文2.軍事訓練

人文素養(yǎng)與基礎能力

8體育3.畢業(yè)教育

9.軍事理論4.社會實踐

10.安全教育

11.大學生心理健康教育

12.創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法

13.職業(yè)發(fā)展

14.就業(yè)指導

15.大學生創(chuàng)業(yè)基礎就業(yè)

理實一體

1.虛擬現(xiàn)實應用設計拓1.認識實習

增強現(xiàn)實應用設計

2.展職業(yè)能力2.跟崗實習

3.游戲程序設計4.頂崗實習

4.公眾號寫作課

1.游戲建模

2.視頻合成與特效核

3.UI設計心

4.平面商業(yè)應用專業(yè)核心能力

5.三維商業(yè)應用課

6.視效商業(yè)應用

1.設計基礎及應用

2.攝影攝像基礎基

3.三維建?；A礎專業(yè)基礎能力

4.新媒體運維

課

5.視頻剪輯處理技術

圖1數(shù)字媒體技術課程體系框架

5

八、教學進程安排

（一）教學周數(shù)安排表

表4數(shù)字媒體應用專業(yè)教學周數(shù)表

學年一二三

合計

學期123456

學期周數(shù)202020202020120

軍事訓練2000002

入學教育1000001

畢業(yè)教育0000011

機動1111006

考試周數(shù)2222008

實踐周數(shù)10002019

課堂教學1317171700

注：1.課堂教學X+意思為X為最低保證周數(shù)。各專業(yè)按實際周數(shù)填寫。

2.各專業(yè)每學年設置勞動教育周1周，與整周實訓結合進行。第一學期原則上不安排整周實訓。

（二）教學進程表

表5數(shù)字媒體應用專業(yè)教學進程表

6

學期一二三四五六課時分配備注

課程課程理論教學周數(shù)課內考核

學分整周

類別性質授課實驗合計方式

課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓

實訓

必修1.5思想道德與法治12/12204024考試

必修1.5思想道德與法治22/12204024考試

必修0.5形式與政策12/48008考試

必修0.5形式與政策22/48008考試

毛澤東思想和中國特色社會主義0假期+8學

必修22/1220432考試

理論體系概論1時

毛澤東思想和中國特色社會主義0假期+8學

必修22/1220432考試

理論體系概論2時

必修3高等數(shù)學14/12480048考試醫(yī)學專業(yè)

可設為選

必修高等數(shù)學0考試

324/1248048修課

必修3大學英語14/12480048考試

0

公共必修3大學英語24/1248048考試

公共基礎必必修3信息技術4/122424048考試

基礎

修課程必修1.5大學語文204024考查

課程

必修1.5體育12/12204024考試

必修1.5體育22/12204024考查

必修1.5體育32/12204024考查

必修1.5體育42/12204024考查

必修1社會實踐0000考查假期

必修1入學教育1周0000考查

必修2.5軍事理論360036考試在線課程

必修2軍事訓練2周005656考查

必修1安全教育160016考試講座

必修2大學生心理健康教育320032考試在線課程

必修1畢業(yè)教育1周0000考查

7

學期一二三四五六課時分配備注

課程課程理論教學周數(shù)課內考核

學分整周

類別性質授課實驗合計方式

課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓

實訓

第1學期開

必修0.5職業(yè)發(fā)展8008考查

設

第3學期開

必修0.5就業(yè)指導8008考查

設

必修1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法124016考查

必修1大學生創(chuàng)業(yè)基礎160016考查

必修1勞動教育160016考查在線課程

假期+16學

小計455566456692

時

公人文素

共養(yǎng)選修選修考查

基課選修6個學

15

礎科學素分

選養(yǎng)選修選修考查

修課

課小計

15

程

必修5設計基礎及應用（PS）6/13483078考試

必修3攝影攝像基礎4/13322052考試

含4學時

必修1認識實習1周2828考查

勞動教育

專業(yè)專業(yè)基礎課

必修6三維建?；A6/176240102考試

程

（技必修4新媒體運維4/17383068考試

含4學時

能）必修6視頻剪輯處理技術6/176240102考試

勞動教育

課程

小計2510/1316/1724216028430

必修6游戲建模6/176240102考試

專業(yè)核心課必修6視頻合成與特效6/176240102考試

程必修6UI設計6/176240102考試

必修6三維商業(yè)應用6/176240102考試

8

學期一二三四五六課時分配備注

課程課程理論教學周數(shù)課內考核

學分整周

類別性質授課實驗合計方式

課程名稱周課時或教學周數(shù)實訓

實訓

必修6平面商業(yè)應用6/176240102考試

必修6視效商業(yè)應用6/176240102考試

560含4學時

必修20跟崗實習20周560考查

勞動教育