《建筑工程定額計(jì)價(jià)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1.課程定位和設(shè)計(jì)思路

1.1課程定位

“建筑工程定額計(jì)價(jià)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域由預(yù)算員崗位及崗位群的“建筑

工程造價(jià)”行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化而來，是構(gòu)成工程造價(jià)專業(yè)框架教學(xué)計(jì)劃的

專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一，其定位見表1。

表1課程定位

課程性質(zhì)專業(yè)必修學(xué)習(xí)領(lǐng)域

課程學(xué)分4.5學(xué)分

課程功能使學(xué)生具備從事建筑工程定額計(jì)價(jià)工作所需的基礎(chǔ)知識(shí)和

技能。

前導(dǎo)課程建設(shè)工程材料的檢測(cè)與選擇、建設(shè)工程施工圖識(shí)讀與繪制、

建筑構(gòu)造及功能分析、平法識(shí)圖與鋼筋算量。

平行課程安裝工程構(gòu)造及施工、建筑工程施工。

后續(xù)課程建設(shè)工程造價(jià)軟件操作、建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)。

1.2設(shè)計(jì)思路

本學(xué)習(xí)領(lǐng)域立足于職業(yè)能力的培養(yǎng)，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的選擇及排

序兩個(gè)方面重構(gòu)知識(shí)和技能。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的選擇上，根據(jù)造價(jià)員崗位及其崗位群“建筑工

程造價(jià)”這一典型工作任務(wù)對(duì)知識(shí)和技能的需要，對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容作

了根本性改革，打破以理論知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變

為以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，以從業(yè)中實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)

和策略的習(xí)得為主、以適度夠用的概念和原理的理解為輔。以行動(dòng)為

導(dǎo)向，基于工作過程的系統(tǒng)化，構(gòu)建理論與實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)

容。以工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，每一學(xué)習(xí)情境都設(shè)計(jì)為完成一

個(gè)階段的工程造價(jià)確定與控制的工作任務(wù)，體現(xiàn)一個(gè)系統(tǒng)化的完整的

工作過程。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的排序上，遵循認(rèn)知規(guī)律，由易到難地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

情境，同時(shí)兼顧工作過程的先后順序。

在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了以下幾點(diǎn)要求：

1.2.1注重專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的全面提升；

1.2.2融合了相關(guān)職業(yè)資格對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。

2.課程描述

表2課程描述

建筑工程預(yù)算及定額概述、工程量計(jì)算、直接費(fèi)計(jì)算及工料分析、

學(xué)習(xí)任務(wù)

建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算、工程結(jié)算

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟知工程定額計(jì)價(jià)的編制及計(jì)價(jià)規(guī)定，能夠正

確使用《重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額》、《重慶市建設(shè)工程費(fèi)用定額》

及相關(guān)依據(jù)編制建筑工程定額預(yù)算書；在工程施工中，學(xué)生能夠主動(dòng)

課程總目標(biāo)

考慮施工方案的經(jīng)濟(jì)性，能夠從節(jié)約成本的角度選擇施工方案，同時(shí)，

學(xué)生還應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致等職業(yè)素質(zhì)、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及溝通能

力。

具備以下知識(shí)，并能以口頭或書面方式進(jìn)行正

確表述：

建筑工程預(yù)算作用及構(gòu)成要素；

建筑工程預(yù)算定額作用及使用方法；

知識(shí)目標(biāo)建筑工程施工圖預(yù)算編制原理；

建筑工程工程量計(jì)算規(guī)則。

建筑工程直接費(fèi)計(jì)算及工料分析方法。

建筑工程安裝工程費(fèi)用構(gòu)成。

課程分目標(biāo)

工程結(jié)算。

能夠勝任以下工作任務(wù)：

正確使用建筑工程預(yù)算定額；

建筑工程施工圖預(yù)算的編制程序；

技能目標(biāo)

工程量的計(jì)算；

直接費(fèi)計(jì)算及工料分析；

建筑工程安裝工程費(fèi)計(jì)算。

素質(zhì)目標(biāo)在教學(xué)中，培養(yǎng)以下態(tài)度：

嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、刻苦、踏實(shí)的職業(yè)素質(zhì)；

良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

良好的溝通能力。

3.學(xué)習(xí)項(xiàng)目劃分、描述及學(xué)時(shí)安排

3.1學(xué)習(xí)項(xiàng)目劃分

表3學(xué)習(xí)項(xiàng)目劃分

項(xiàng)目項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5項(xiàng)目6項(xiàng)目7

建筑工程分項(xiàng)工程建筑安裝

項(xiàng)目建筑工程建筑工程工程單建安工程

預(yù)算定額計(jì)量及計(jì)工程費(fèi)用

名稱預(yù)算預(yù)算定額價(jià)費(fèi)

的應(yīng)用價(jià)定額

學(xué)時(shí)24465048

3.2學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

表4學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目1建筑工程預(yù)算建議學(xué)時(shí)2

1.能基本陳述施工圖預(yù)算的作用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能基本陳述工程量計(jì)算規(guī)則的作用。

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1建筑工程施工圖預(yù)任務(wù)1建筑工程施工圖預(yù)算概述

算概述1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集各類建筑工程造價(jià)的相關(guān)資料。

施工圖預(yù)算的概念及作用、2.教學(xué)建議：第一堂課應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明白本課

建設(shè)預(yù)算大家族、施工圖預(yù)算構(gòu)程與其將來工作的關(guān)系。

成要素、怎樣計(jì)算施工圖預(yù)算造

價(jià)。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)深入理解預(yù)算在工程造價(jià)中的作用

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

表5學(xué)習(xí)項(xiàng)目引苗述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目2建筑工程預(yù)算定額建議學(xué)時(shí)4

1.能基本陳述預(yù)算定額的作用。

2.能正確掌握建筑工程預(yù)算定額的編制原則和過程。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.能正確掌握預(yù)算定額使用方法

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1建筑工程預(yù)算定額概任務(wù)1建筑工程預(yù)算定額概述

述1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉預(yù)算定額以及相關(guān)資料。

預(yù)算定額的作用、定額大家2.教學(xué)建議：采用活潑輕松的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

族、預(yù)算定額的構(gòu)成要素、預(yù)算興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

定額的編制內(nèi)容與步驟。任務(wù)2建筑工程預(yù)算定額

任務(wù)2建筑工程預(yù)算定額1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集一定的建筑工程預(yù)算定額編制資料。

編制定額的基本方法、預(yù)算2.教學(xué)建議：采用案例教學(xué)法進(jìn)行講解，有利于提高學(xué)生

定額的特性、編制原則對(duì)任務(wù)的掌握情況。

任務(wù)3建筑工程預(yù)算定額任務(wù)3建筑工程預(yù)算定額消耗量的確定

消耗量的確定1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶建筑工程計(jì)價(jià)定額》。

勞動(dòng)定額的編制、材料消耗2.教學(xué)建議：理論聯(lián)系實(shí)際的方法進(jìn)行講解，多案例講解。

定額的編制、機(jī)械臺(tái)班定額的編

制、建筑工程預(yù)算定額的編制。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)深入理解預(yù)算定額在工程造價(jià)中的作用

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)掌握預(yù)算定額的使用方法

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)工單能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

表6學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目3工程單價(jià)建議學(xué)時(shí)4

1.能正確確定人工的單價(jià)。

2.能正確確定材料的單價(jià)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.能正確確定機(jī)械臺(tái)班的單價(jià)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1人工單價(jià)

任務(wù)1人工單價(jià)1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集各類人工工資標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料。

工資標(biāo)準(zhǔn)的確定、人工單價(jià)2.教學(xué)建議：理論聯(lián)系實(shí)際的方法進(jìn)行講解，多案例講解。

的計(jì)算、預(yù)算定額基價(jià)的人工費(fèi)任務(wù)2材料單價(jià)

計(jì)算。1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉材料的市場(chǎng)價(jià)格以及相關(guān)資料。

任務(wù)2材料單價(jià)2.教學(xué)建議：采用活潑輕松的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

概念、材料單價(jià)費(fèi)用構(gòu)成、興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

材料原價(jià)計(jì)算、運(yùn)雜費(fèi)計(jì)算、采任務(wù)3機(jī)械臺(tái)班單價(jià)

購(gòu)及保管費(fèi)計(jì)算、材料單價(jià)匯總。1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉各種機(jī)械設(shè)備以及相關(guān)資料。

任務(wù)3機(jī)械臺(tái)班單價(jià)2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

概念、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的費(fèi)用例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

構(gòu)成、第一類費(fèi)用計(jì)算、第二類務(wù)。

費(fèi)用計(jì)算。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)深入理解預(yù)算單價(jià)的計(jì)算

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

表7學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目4建筑工程預(yù)算定額的應(yīng)用建議學(xué)時(shí)6

1.能正確陳述重慶市建筑工程預(yù)算定額的構(gòu)成

2.能正確使用預(yù)算定額

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.能正確進(jìn)行預(yù)算定額換算

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)一：預(yù)算定額的構(gòu)成任務(wù)一：預(yù)算定額的構(gòu)成

總說明、分部說明、建筑面1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額》。

積計(jì)算規(guī)則、工程量計(jì)算規(guī)則、2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿，結(jié)合實(shí)

分項(xiàng)工程項(xiàng)目表際定額手冊(cè)。

任務(wù)二：預(yù)算定額的使用任務(wù)二：預(yù)算定額的使用

預(yù)算定額的直接使用、預(yù)算1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額》。

定額的換算2.教學(xué)建議：結(jié)合實(shí)際定額手冊(cè)。

任務(wù)三：預(yù)算定額的換算任務(wù)三：預(yù)算定額的換算

配合比換算、厚度換算、乘1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額》。

系數(shù)換算2.教學(xué)建議：結(jié)合實(shí)際定額手冊(cè)，采用案例分析、分組討

論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任務(wù)。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)深入理解預(yù)算單價(jià)的計(jì)算

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

表8學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目5分項(xiàng)工程計(jì)量及計(jì)價(jià)建議學(xué)時(shí)50

1.能正確掌握建筑面積計(jì)算

2.能正確掌握土石方工程量計(jì)算

3.能正確掌握樁基及腳手架工程量計(jì)算

4.能正確掌握砌筑工程量計(jì)算

5.能正確掌握混凝土及鋼筋混凝土工程量計(jì)算

學(xué)習(xí)目標(biāo)

6.能正確掌握門窗及木結(jié)構(gòu)工程量計(jì)算

7.能正確掌握樓地面工程量計(jì)算

8.能正確掌握屋面防水及防腐、保溫、隔熱工程量計(jì)算

9.能正確掌握裝飾工程量計(jì)算

10.能正確掌握金屬結(jié)構(gòu)制作、構(gòu)件運(yùn)輸與安裝及其他工程量計(jì)算

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1建筑面積計(jì)算任務(wù)1建筑面積計(jì)算

建筑面積的概念、作用、建1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集建筑面積計(jì)算的工程案例。

筑面積的計(jì)算規(guī)則2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

任務(wù)2土石方工程例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

土石方工程量計(jì)算有關(guān)規(guī)務(wù)。

定、平整場(chǎng)地、溝槽、基坑土石任務(wù)2土石方工程

方工程量計(jì)算、井點(diǎn)降水、擋墻、1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集土石方計(jì)算的工程案例。

邊坡防護(hù)。2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

任務(wù)3地基處理與邊坡支例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

護(hù)工程務(wù)。

強(qiáng)夯地基處理、邊坡支護(hù)、任務(wù)3地基處理與邊坡支護(hù)工程

錨桿、錨索1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集地基處理與邊坡支護(hù)計(jì)算的工程案例。

任務(wù)4樁基工程2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

樁基礎(chǔ)例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

任務(wù)5砌筑工程務(wù)。

磚墻的一般規(guī)定、磚基礎(chǔ)、任務(wù)4樁基工程

磚墻、其他砌體、磚煙囪、磚砌1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集樁基礎(chǔ)工程計(jì)算的工程案例。

水塔、砌體內(nèi)鋼筋加固。2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

任務(wù)6混凝土及鋼筋混凝例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

土工程務(wù)。

現(xiàn)澆及預(yù)制混凝土模板工程任務(wù)5砌筑工程

量、鋼筋工程量、現(xiàn)澆混凝土工1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集砌筑工程計(jì)算的工程案例。

程量、預(yù)制混凝土工程量、構(gòu)筑2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

物鋼筋混凝土工程量、鋼筋混凝例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

土構(gòu)件接頭灌縫。務(wù)。

任務(wù)7金屬結(jié)構(gòu)工程任務(wù)6混凝土及鋼筋混凝土工程

構(gòu)件制作和安裝、構(gòu)件運(yùn)輸1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集混凝土及鋼筋混凝土的工程案例。

任務(wù)8木結(jié)構(gòu)工程、門窗工2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

程例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

一般規(guī)定、鋁合金門窗、卷務(wù)。

閘門、木屋架、橡木、屋面木基任務(wù)7金屬結(jié)構(gòu)工程

層、木樓梯。1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集金屬工程計(jì)算的工程案例。

任務(wù)9屋面及防水防腐工2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

程例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

坡屋面、卷材屋面、屋面排務(wù)。

水、防水工程、防腐、保溫、隔任務(wù)8木結(jié)構(gòu)工程、門窗工程

熱工程。1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集門窗及木結(jié)構(gòu)工程計(jì)算的工程案例。

任務(wù)10樓地面工程2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

墊層、整體面層、找平層、例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

塊料面層、臺(tái)階面層、其他。務(wù)。

任務(wù)n裝飾工程任務(wù)9屋面及防水防腐工程

內(nèi)墻抹灰、外墻抹灰、外墻1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集屋面防水的工程案例。

裝飾抹灰、墻面塊料面層、隔墻、2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

獨(dú)立柱、零星抹灰、頂棚抹灰、例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

頂棚龍骨、面層、噴涂、油漆、務(wù)。

涂料。任務(wù)10樓地面工程

任務(wù)12措施項(xiàng)目1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集樓地面工程計(jì)算的工程案例。

綜合腳手架、單項(xiàng)腳手架、2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

建筑工程垂直運(yùn)輸、構(gòu)件運(yùn)輸及例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

安裝工程、建筑物超高增加人工、務(wù)。

機(jī)械費(fèi)。任務(wù)n裝飾工程

1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集裝飾工程的工程案例。

2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

務(wù)。

任務(wù)12措施項(xiàng)目

1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集腳手架、建筑工程垂直運(yùn)輸、構(gòu)件運(yùn)輸

及安裝工程、建筑物超高增加人工、機(jī)械費(fèi)的工程案例。

2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

務(wù)。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)掌握建筑工程工程量的計(jì)算方法

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

表9學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目4建筑安裝工程費(fèi)用定額建議學(xué)時(shí)4

1.能正確陳述建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成

2.能正確掌握建筑安裝工程費(fèi)用取費(fèi)程序

學(xué)習(xí)目標(biāo)

3.能正確掌握建筑安裝工程工程類別與取費(fèi)費(fèi)率

4.能正確掌握安全文明措施費(fèi)的計(jì)算

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成任務(wù)1安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成

建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程費(fèi)用定額》。

成、內(nèi)容2.教學(xué)建議：結(jié)合實(shí)際定額手冊(cè)，采用案例分析、分組討

任務(wù)2建筑安裝工程費(fèi)用取論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任務(wù)。

費(fèi)程序任務(wù)2建筑安裝工程費(fèi)用取費(fèi)程序

建筑安裝工程定額計(jì)價(jià)計(jì)算1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程費(fèi)用定額》。

程序2.教學(xué)建議：結(jié)合實(shí)際定額手冊(cè)，采用案例分析、分組討

任務(wù)3建筑安裝工程工程類論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任務(wù)。

別與取費(fèi)費(fèi)率任務(wù)3建筑安裝工程工程類別與取費(fèi)費(fèi)率

建筑安裝工程類別劃分標(biāo)1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建筑工程費(fèi)用定額》。

準(zhǔn)、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)2.教學(xué)建議：結(jié)合實(shí)際定額手冊(cè)，采用案例分析、分組討

論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任務(wù)。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)深入理解預(yù)算單價(jià)的計(jì)算

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

表10學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述

學(xué)習(xí)項(xiàng)目6建安工程費(fèi)建議學(xué)時(shí)8

1,能陳述直接工程費(fèi)的構(gòu)成。

2.能陳述措施費(fèi)的內(nèi)容。

3.能正確掌握措施費(fèi)費(fèi)率的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

4.能正確掌握直接費(fèi)的計(jì)算及工料分析。

5.能進(jìn)行正確的材料價(jià)差調(diào)整。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

6.能正確掌握稅金的計(jì)算

7.能基本陳述建筑安裝工程費(fèi)用的構(gòu)成。

8.能正確計(jì)算建筑安裝工程費(fèi)用。

9.能基本陳述工程結(jié)算與竣工決算的聯(lián)系和區(qū)別。

10.能掌握建筑工程結(jié)算的編制要求。

學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議

任務(wù)1建安工程費(fèi)內(nèi)容及任務(wù)1建安工程費(fèi)內(nèi)容及構(gòu)成

構(gòu)成1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉《重慶市建設(shè)工程費(fèi)用定額》及相關(guān)資

直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅料。

金。2.教學(xué)建議：積極引導(dǎo)學(xué)生思考措施性費(fèi)用的產(chǎn)生原因和

任務(wù)2直接費(fèi)計(jì)算、工料分計(jì)算的方法。

析及價(jià)差調(diào)整任務(wù)2直接費(fèi)計(jì)算、工料分析及價(jià)差調(diào)整

單位估計(jì)法計(jì)算直接工程1.教學(xué)準(zhǔn)備：收集直接費(fèi)計(jì)算的案例資料。

費(fèi)、實(shí)物金額法計(jì)算直接工程費(fèi)、2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

工料分析、材料價(jià)差產(chǎn)生的原因、例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

材料價(jià)差調(diào)整方法。務(wù)。

任務(wù)3間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金任務(wù)3間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金計(jì)算

計(jì)算1.教學(xué)準(zhǔn)備：熟悉重慶建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)表格。

間接費(fèi)計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、稅2.教學(xué)建議：多媒體教學(xué)展示相關(guān)表格的電子稿、采用案

金計(jì)算。例分析、分組討論等方法教學(xué)，學(xué)生分組或獨(dú)立完成任務(wù)工單任

務(wù)。

教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求

多媒體教學(xué)設(shè)備建筑識(shí)圖基本知識(shí)掌握建筑工程造價(jià)的計(jì)算過程

教學(xué)課件建筑施工基本知識(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)工單

視頻教學(xué)資料建筑材料基本知識(shí)能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

任務(wù)工單

4.實(shí)施建議

4.1師資要求

4.1.1授課教師能全面掌握建筑工程定額計(jì)價(jià)的原理

4.1.2授課教師應(yīng)是雙師素質(zhì)教師

4.1.3授課教師能根據(jù)教學(xué)法靈活組織教學(xué)

4.1.4授課教師能獨(dú)立完成建筑的工程定額計(jì)價(jià)

4.2教材選用建議

4.2.1必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。

4.2.2教材應(yīng)具有地域性特點(diǎn)。

4.2.3教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思路。

4.2.4教材以完成任務(wù)的典型活動(dòng)項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng)，實(shí)際案例、情境

模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，根據(jù)預(yù)算員崗位對(duì)建筑工程計(jì)價(jià)與

管理工作的要求和所需知識(shí)的深度及廣度來組織編寫，使學(xué)生在各種

教學(xué)活動(dòng)任務(wù)中樹立質(zhì)量、進(jìn)度和合同意識(shí)。

4.2.5教材應(yīng)突出實(shí)用性、開放性和職業(yè)定向性，要具有前瞻性，

應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)行的相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋等融入

其中。

4.2.6教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表述要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)資

料詳實(shí)，重點(diǎn)突出，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

4.2.7教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性。

4.3教學(xué)方法建議

4.3.1應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化基于工作過程的

案例教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生

在完成項(xiàng)目活動(dòng)中了解工程造價(jià)管理在建筑工程造價(jià)中所起的作用。

4.3.2應(yīng)以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)，通過預(yù)算定

額的使用、建設(shè)工程工程量計(jì)算、直接費(fèi)計(jì)算、建筑安裝工程費(fèi)用計(jì)

算等實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)，由教師提出要求并示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，讓

學(xué)生在做中學(xué)，邊學(xué)邊練，從而掌握本課程所要求的專業(yè)能力。

4.3.3應(yīng)注意職業(yè)情境的創(chuàng)設(shè)，以多媒體、模擬仿真教學(xué)等教學(xué)

方法提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的職業(yè)能力。

4.4教學(xué)評(píng)價(jià)建議

4.4.1突出過程評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂提問、實(shí)作測(cè)試、課后作業(yè)、任

務(wù)考核等手段，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時(shí)考核。

4.4.2強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)

行學(xué)習(xí)方式的改變。

4.4.3建議在教學(xué)中分任務(wù)模塊評(píng)分，課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合模塊

考核。

各任務(wù)模塊可參照表10進(jìn)行評(píng)價(jià)。

表10各任務(wù)模塊的評(píng)價(jià)