教案名稱:SectionA初中英語（人教版）|七年級上學(xué)期|Unit5Doyouhaveasoccerball|SectionA計劃講課時間：——第一課時學(xué)情分析在本單元中，學(xué)生要掌握如何詢問別人擁有的東西，并會闡述自己的感受和想法。這個單元的話題是“spendingtimewithfriends",該話題與學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系在一起，容易喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這對于提高學(xué)生的綜合能力很有幫助，特別是說的能力。第一課時主要是學(xué)習(xí)含有實義動詞have的肯定句、否定句來表達擁有什么東西，沒有什么東西和學(xué)習(xí)have的一般現(xiàn)在時的疑問句及其肯定和否定回答，學(xué)會用英語說各種體育運動及用品的名稱。

教學(xué)工具電子白板、PPT、粉筆、實物、圖片教學(xué)資源球類英語(2).avi.avi教學(xué)目標1，知識與技能：1）能掌握下列詞匯：do,have,tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball.2)

學(xué)會用have來表達對物品的所屬關(guān)系。學(xué)會用have對物品的所屬進行提問以及回答，學(xué)會使用do引導(dǎo)的一般疑問句。Ihavea...

Doyouhavea...?Yes,Ido./No,Idon't.2,過程與方法：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，會對球類的所屬關(guān)系進行提問。3,情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生體會擁有和分享運動的快樂。利用學(xué)生喜愛運動的心理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望和興趣，使他們樂于參與各種英語實踐活動。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

教學(xué)重難點1,教學(xué)重點：掌握一些球類的詞匯和用have來表達所擁有的物品。2,教學(xué)難點:學(xué)會運用have對物品的所屬進行提問以及回答。教學(xué)方法

Unit5Doyouhaveasoccerball?

SectionA

1a

I

have

asoccerball.

G1

I

don'thave

atennisball.

G2

Do

you

have

aping-pongbat?

G3

Yes,I

do.

G4

Do

you

have

aping-pongball？

No,I

don't.教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程Step1,GreetingStep2,Leadin.LetSswatchavideo.Then

askSswhattheyseeinthevideo.Step3,Presentation.1.PresentnewwordsbyshowingpicturesinPPT.First,theteachershowsthepictureofasoccerballtotheclass.T:What'sthisinEnglish?S1:It'sa

soccer.T:Yes,youareright.Readafterme.

soccer

.(Showthestudentsotherobjects.Teachthenewwords“basketball,ping-pongball,volleyball,tennis,

baseballbat,ping-pongbatin

thesameway.)Second,readthenewwordstogether,thenplayagame-Quickresponse

toreviewthenewwords.2.

Presentthekeystructures.a,

TholdsasoccerballinhandandtellSs"Ihaveasoccerball.“

thenpresentthequestion“Doyouhaveasoccerball?”leadtheSsanswer“Yes,Ido.Ihaveasoccerball.”b.Ttellstudents

“I

don’thaveabasketball”

thenpresentthequestion“Doyouhavea

basketball”？HelptheSsanswerNo,Idon’t.Idon’thaveabasketball”Practicethesentence“Ihave......Doyouhavea…?”in

differentways(showSssomerealballsandsomepictures).

c,

Practicethesetwosentencesbyusingachat

.AsksomeSstopractice.thesentence“Ihavea......Doyouhavea…?”

Model:T:Ihaveabasketball.

Doyouhaveabasketball?Ss:Yes,Ido.Ss:Ihaveasoccerball.

Doyouhaveasoccerball?T:No,Idon't.

Step4Workon1aSsdo1aandchecktheanswers.Thenaskonegrouptoreadthesewordsonebyone.Atlast,letSsread

together.Step5summary

Newwords：tennis,ball,ping-pong,bat,soccer,soccerball,basketball

Sentencestructures:

Ihaveasoccerball.

Idon'thaveatennisball.

—Doyouhave...?

—Yes,Ido./No,Idon't.S