版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
活潑的男孩子自尊心特別強(qiáng)活潑的男孩子自尊心特別強(qiáng),一定不能采取暴力,只能用軟手段,讓他服你,這樣以后你就好管了,根據(jù)他的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo),讀一些有益的課外書,參加有益的課外活動,開始時,不要立刻限制孩子的活動。面對孩子,父母此時能做的也許只是需要一點(diǎn)點(diǎn)特別的關(guān)注。
選擇玩具。比如大皮球,讓孩子用力去踢,消除他們長時間的壓抑心情。再有就是用音樂化解孩子的情緒,培養(yǎng)孩子對音樂的興趣,即使再兇猛的野獸都會為音樂所軟化。接觸大自然。一開始的時候,可以去一些環(huán)境能吸引孩子興趣的地方,用外界豐富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。在大好的自然環(huán)境中放風(fēng)箏、蕩秋千或是踢踢足球,戶外活動可以讓小寶寶徹底地釋放所有的精力。讓調(diào)皮的孩子多多動手。比如和父母分享一些做菜的技巧,共同制作他最愛吃的巧克力餅干,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)將所有準(zhǔn)備的食物混合,竟如同變魔術(shù)般地變成美味的餅干時,可是會大大地引起他的興趣,借此此舒解他的旺盛精力。帶著你家的小朋友一同上市場,他會很興奮地幫你推著購物車,幫父母算帳,這對充滿好奇心的兒童來說,會有令人驚喜的效果。這樣既增加了孩子的自信心,同時又起到培養(yǎng)良好情緒的效果。
如何根據(jù)男孩子這些特點(diǎn)對他們施以正確的教育呢?
第一,要愛護(hù)并支持、扶植孩子對新事物的探索精神。
當(dāng)孩子對周圍事物發(fā)生興趣并努力想探個究竟的時候,家長對于孩子的刨根問底,不僅不應(yīng)表示厭煩,而且還應(yīng)予以鼓勵和回答。有些問題,家長一時回答不了,可以弄懂了再告訴他。許多著名的科學(xué)家,他們的創(chuàng)造發(fā)明能力就是萌芽于幼時的好奇心。家長們一定要珍惜孩子這智慧的嫩芽。在回答孩子發(fā)問時,最好是不直接給他答案,而指點(diǎn)他通過什么途徑可以得到答案,比如通過實(shí)驗(yàn)、找書本等,讓孩子自己去差,如果教育跟不上,他們可能會只欣賞模仿其好斗武打的一面,甚至沾染社會上那些江湖習(xí)氣,受騙上當(dāng),誤入歧途。所以,家長應(yīng)給孩子分析作品中的人物,使孩子認(rèn)識到這些英雄人物最可貴的品質(zhì)是扶正除惡,最好多介紹當(dāng)代的革命英雄故事,讓他們學(xué)習(xí)正確的榜樣。
第五,在孩子教育上,家長要力戒粗暴。
這一點(diǎn)是許多父母常犯的忌。粗暴的教育方法對孩子是十分有害的,它會破壞父母與孩子之間的感情,使孩子變得暴燥、冷酷、攻擊性強(qiáng),在外尋釁鬧事,甚至走上犯罪道路。家長們切不可濫施拳棒。在男孩子教養(yǎng)上,還應(yīng)注意不要把男孩子磨得不男不女。有些人認(rèn)為把男孩子當(dāng)女孩子養(yǎng)容易成活,不但取女孩名字,還穿女孩服裝,只讓他和女孩子一起玩,處處把他當(dāng)女孩子來培養(yǎng)。這對孩子心理的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都是不利的。身體是男性,心理卻傾向女性,這是變態(tài)的。絕不應(yīng)把男孩子有意識地磨得不男不女,男孩子應(yīng)有男孩子的性格特點(diǎn):剛毅、決斷、主動、積極、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能物聯(lián)網(wǎng)面試題目及答案
- 運(yùn)行協(xié)同制度
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國甘肅省文旅行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 路燈管護(hù)制度
- 試論我國離婚經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度
- 行政處罰案件預(yù)警制度
- 2025年泰安下半年事業(yè)編考試及答案
- 2025年建行24年校招筆試及答案
- 2025年豪森PV筆試及答案
- 2025年天津文職考試筆試題及答案
- 南京市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試卷(含答案詳解)
- 云南省昆明市五華區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 人教部編版五年級語文上冊1-8單元習(xí)作作文范文 寫作指導(dǎo)
- (人教版)地理七年級下冊填圖訓(xùn)練及重點(diǎn)知識
- 二十四點(diǎn)大全
- TB-T 3263.1-2023 動車組座椅 第1部分:一等座椅和二等座椅
- 延遲焦化操作工(中級)考試(題庫版)
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-理解研學(xué)課程設(shè)計(jì)內(nèi)涵
- AQT 1089-2020 煤礦加固煤巖體用高分子材料
- 鄭氏規(guī)范全文及譯文
- 中國泌尿外科圍手術(shù)期血栓預(yù)防與管理專家共識
評論
0/150
提交評論