版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆遼寧省丹東第四中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在中,邊,,分別是角,,的對邊,且滿足,若,則的值為A. B. C. D.2.在中,,,則()A.或 B. C. D.3.已知正方體的個頂點中,有個為一側(cè)面是等邊三角形的正三棱錐的頂點,則這個正三棱錐與正方體的全面積之比為()A. B. C. D.4.集合,,則()A. B.C. D.5.若直線與函數(shù)的圖象相鄰的兩個交點之間的距離為1,則函數(shù)圖象的對稱中心為()A. B. C. D.6.若,滿足,則的最大值為().A. B. C. D.7.若變量滿足約束條件則的最小值等于()A. B. C. D.28.若,則的最小值為()A. B. C. D.9.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.10.已知兩個等差數(shù)列,的前項和分別為,,若對任意的正整數(shù),都有,則等于()A.1 B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在上,滿足的的取值范圍是______.12.已知直線與圓相交于,兩點,則=______.13.已知數(shù)列:,,,,,,,,,,,,,,,,,則__________.14.一艘海輪從出發(fā),沿北偏東方向航行后到達海島,然后從出發(fā)沿北偏東方向航行后到達海島,如果下次直接從沿北偏東方向到達,則______.15.__________.16.已知等差數(shù)列中,,,則該等差數(shù)列的公差的值是______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知中,角的對邊分別為.已知,.(Ⅰ)求角的大??;(Ⅱ)設(shè)點滿足,求線段長度的取值范圍.18.已知函數(shù).(1)求函數(shù)在上的最小值的表達式;(2)若函數(shù)在上有且只有一個零點,求的取值范圍.19.如圖,在直三棱柱中,,,是棱的中點.(1)求證:;(2)求證:.20.已知向量,.(1)當時,求的值;(2)設(shè)函數(shù),已知在中,內(nèi)角、、的對邊分別為、、,若,,,求的取值范圍.21.如圖,三棱柱中,,D為AB上一點,且平面.(1)求證:;(2)若四邊形是矩形,且平面平面ABC,直線與平面ABC所成角的正切值等于2,,,求三樓柱的體積.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
利用正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成角的正弦,進而利用兩角和公式化簡整理可得的值,由可得的值【詳解】在中,由正弦定理可得化為:即在中,,故,可得,即故選【點睛】本題以三角形為載體,主要考查了正弦定理,向量的數(shù)量積的運用,考查了兩角和公式,考查了分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。2、C【解析】
由正弦定理計算即可?!驹斀狻坑深}根據(jù)正弦定理可得即,解得,所以為或,又因為,所以為故選C.【點睛】本題考查正弦定理,屬于簡單題。3、A【解析】所求的全面積之比為:,故選A.4、B【解析】
求出中不等式的解集確定出,找出與的交集即可.【詳解】解:由中不等式變形得:,解得:,即,,,故選:.【點睛】本題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】
先計算周期得到,得到函數(shù)表達式,再根據(jù)中心對稱公式得到答案.【詳解】直線與函數(shù)的圖象相鄰的兩個交點之間的距離為1則的對稱中心橫坐標為:對稱中心為故答案選A【點睛】本題考查了函數(shù)的周期,對稱中心,意在考查學(xué)生綜合應(yīng)用能力.6、D【解析】作出不等式組,所表示的平面區(qū)域,如圖所示,當時,可行域為四邊形內(nèi)部,目標函數(shù)可化為,即,平移直線可知當直線經(jīng)過點時,直線的截距最大,從而最大,此時,,當時,可行域為三角形,目標函數(shù)可化為,即,平移直線可知當直線經(jīng)過點時,直線的截距最大,從而最大,,綜上,的最大值為.故選.點睛:利用線性規(guī)劃求最值的步驟:(1)在平面直角坐標系內(nèi)作出可行域.(2)考慮目標函數(shù)的幾何意義,將目標函數(shù)進行變形.常見的類型有截距型(型)、斜率型(型)和距離型(型).(3)確定最優(yōu)解:根據(jù)目標函數(shù)的類型,并結(jié)合可行域確定最優(yōu)解.(4)求最值:將最優(yōu)解代入目標函數(shù)即可求出最大值或最小值.注意解答本題時不要忽視斜率不存在的情形.7、A【解析】
由約束條件作出可行域,由圖得到最優(yōu)解,求出最優(yōu)解的坐標,數(shù)形結(jié)合得答案.【詳解】解:由變量x,y滿足約束條件作出可行域如圖,由圖可知,最優(yōu)解為A,聯(lián)立,解得A(﹣1,).∴z=2x﹣y的最小值為2×(﹣1).故選A.【點睛】本題考查了簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.8、D【解析】
根據(jù)對數(shù)運算可求得且,,利用基本不等式可求得最小值.【詳解】由得:且,(當且僅當時取等號)本題正確選項:【點睛】本題考查利用基本不等式求解和的最小值的問題,關(guān)鍵是能夠利用對數(shù)運算得到積的定值,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】
直接利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式以及二倍角公式化簡求值即可.【詳解】.故選.【點睛】本題主要考查應(yīng)用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和二倍角公式對三角函數(shù)的化簡求值.10、B【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì)將化為同底的,再化簡,將分子分母配湊成前n項和的形式,再利用題干條件,計算?!驹斀狻俊叩炔顢?shù)列,的前項和分別為,,對任意的正整數(shù),都有,∴.故選B.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
由,結(jié)合三角函數(shù)線,即可求解,得到答案.【詳解】如圖所示,因為,所以滿足的的取值范圍為.【點睛】本題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,以及三角函數(shù)線的應(yīng)用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、.【解析】
將圓的方程化為標準方程,由點到直線距離公式求得弦心距,再結(jié)合垂徑定理即可求得.【詳解】圓,變形可得所以圓心坐標為,半徑直線,變形可得由點到直線距離公式可得弦心距為由垂徑定理可知故答案為:【點睛】本題考查了直線與圓相交時的弦長求法,點到直線距離公式的應(yīng)用及垂徑定理的用法,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
根據(jù)數(shù)列的規(guī)律和可知的取值為,則分母為;又為分母為的項中的第項,則分子為,從而得到結(jié)果.【詳解】當時,;當時,的分母為:又的分子為:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的規(guī)律求解數(shù)列中的項,關(guān)鍵是能夠根據(jù)分子的變化特點確定的取值.14、【解析】
首先根據(jù)余弦定理求出,在根據(jù)正弦定理求出,即可求出【詳解】有題知.所以.在中,,即,解得.所以,故答案為:【點睛】本題主要考查正弦定理和余弦定理的實際應(yīng)用,熟練掌握公式為解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.15、【解析】
利用誘導(dǎo)公式以及正弦差角公式化簡式子,之后利用特殊角的三角函數(shù)值直接計算即可.【詳解】.故答案為【點睛】該題考查的是有關(guān)三角函數(shù)化簡求值問題,涉及到的知識點有誘導(dǎo)公式,差角正弦公式,特殊角的三角函數(shù)值,屬于簡單題目.16、【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的通項公式即可求解【詳解】故答案為:【點睛】本題考查等差通項基本量的求解,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(I)利用數(shù)量積的定義和三角形面積公式可求得,從而得角;(II)由得,平方后可求得,即中線長,結(jié)合可得最小值,從而得取值范圍.【詳解】(Ⅰ)因為,所以因為,所以得以兩式相除得所以(Ⅱ)因為,所以因為,所以所以所以.當且僅當時取得等號所以線段長度的取值范圍時.【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積,考查平面向量的線性運算、三角形面積公式,解題關(guān)鍵是把中線向量表示為,這樣把線段長度(向量模)轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)量積.18、(1);(2).【解析】
(1)求出函數(shù)的對稱軸方程,對實數(shù)分、、三種情況討論,分析函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,進而可得出函數(shù)在區(qū)間上的最小值的表達式;(2)對函數(shù)分情況討論:(i)方程在區(qū)間上有兩個相等的實根;(ii)①方程在區(qū)間只有一根;(②;③.可得出關(guān)于實數(shù)的等式或不等式,即可解得實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1),其對稱軸為,當,即時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,;當,即時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,;當時,即當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,.綜上所述:;(2)(i)若方程在上有兩個相等的實數(shù)根,則,此時無解;(ii)若方程有兩個不相等的實數(shù)根.①當只有一根在內(nèi)時,,即,得;②當時,,方程化為,其根為,,滿足題意;③當時,,方程化為,其根為,,滿足題意.綜上所述,的取值范圍是.【點睛】本題考查二次函數(shù)在定區(qū)間上最值的計算,同時也考查了利用二次函數(shù)在區(qū)間上零點個數(shù)求參數(shù),考查分類討論思想的應(yīng)用,屬于中等題.19、(1)見詳解;(2)見詳解.【解析】
(1)連接AC1,設(shè)AC1∩A1C=O,連接OD,可求O為AC1的中點,D是棱AB的中點,利用中位線的性質(zhì)可證OD∥BC1,根據(jù)線面平行的判斷定理即可證明BC1∥平面A1CD.(2)由(1)可證平行四邊形ACC1A1是菱形,由其性質(zhì)可得AC1⊥A1C,利用線面垂直的性質(zhì)可證AB⊥AA1,根據(jù)AB⊥AC,利用線面垂直的判定定理可證AB⊥平面ACC1A1,利用線面垂直的性質(zhì)可證AB⊥A1C,又AC1⊥A1C,根據(jù)線面垂直的判定定理可證A1C⊥平面ABC1,利用線面垂直的性質(zhì)即可證明BC1⊥A1C.【詳解】(1)連接AC1,設(shè)AC1∩A1C=O,連接OD,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面ACC1A1是平行四邊形,所以:O為AC1的中點,又因為:D是棱AB的中點,所以:OD∥BC1,又因為:BC1?平面A1CD,OD?平面A1CD,所以:BC1∥平面A1CD.(2)由(1)可知:側(cè)面ACC1A1是平行四邊形,因為:AC=AA1,所以:平行四邊形ACC1A1是菱形,所以:AC1⊥A1C,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,因為:AB?平面ABC,所以:AB⊥AA1,又因為:AB⊥AC,AC∩AA1=A,AC?平面ACC1A1,AA1?平面ACC1A1,所以:AB⊥平面ACC1A1,因為:A1C?平面ACC1A1,所以:AB⊥A1C,又因為:AC1⊥A1C,AB∩AC1=A,AB?平面ABC1,AC1?平面ABC1,所以:A1C⊥平面ABC1,因為:BC1?平面ABC1,所以:BC1⊥A1C.【點睛】本題主要考查了線面平行的判定,線面垂直的性質(zhì),線面垂直的判定,考查了空間想象能力和推理論證能力,屬于中檔題.20、(1);(2)【解析】
(1)由共線向量的坐標運算化簡可得,將化切后代入即可(2)利用向量的坐標運算化簡,利用正弦定理求,根據(jù)角的范圍求值域即可.【詳解】(1)∵,,且;∴,∴;∴;(2)∵;在中,由正弦定理得,∴,∴,或;又∵,∴,∴,∵,∴;∴,∴;即的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了向量數(shù)量積的坐標運算,三角恒等式,型函數(shù)的值域,屬于中檔題.21、(1)見詳解;(2)【解析】
(1)連接交于點,連接,利用線面平行的性質(zhì)定理可得,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年對苯二胺項目合作計劃書
- 溶血性尿毒癥護理查房
- 遼寧省2025秋九年級英語全冊Unit4Iusedtobeafraidofthedark課時3SectionA(GrammarFocus-4c)課件新版人教新目標版
- 員工百分百執(zhí)行力課件
- 2025年電子裝聯(lián)專用設(shè)備項目發(fā)展計劃
- 2025年溫度校驗儀表項目建議書
- 吉林省白城市2025~2026學(xué)年度上學(xué)期期末測試 七年級地理(含答題卡、答案)
- 社區(qū)護理學(xué)概論與展望
- 肺炎患者氧療護理與監(jiān)測
- 員工開年培訓(xùn)課件
- 賣房承諾書范文
- 電梯限速器校驗合同(2篇)
- 招投標自查自糾報告
- 高校公寓管理述職報告
- HG-T 20583-2020 鋼制化工容器結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范
- 單位職工健康體檢總結(jié)報告
- V型濾池設(shè)計計算書2021
- 醫(yī)院護理培訓(xùn)課件:《老年患者靜脈輸液的治療與護理》
- 安全用電防止觸電主題教育PPT模板
- LY/T 1690-2017低效林改造技術(shù)規(guī)程
- 通信工程設(shè)計基礎(chǔ)doc資料
評論
0/150
提交評論