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文檔簡介
保密★啟用前2024年湖南省益陽市初中學(xué)業(yè)水平考試三模歷史試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(本大題共16小題,共48.0分)1.(本題3.0分)漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采納桑弘羊的主張,由政府直接經(jīng)營運輸和貿(mào)易;同時軍事上任用衛(wèi)青、霍去病為大將,解除了匈奴的威脅。這些措施旨在()A.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) B.削弱諸侯王實力C.加強君主專制 D.鞏固國家大一統(tǒng)2.(本題3.0分)同學(xué)們以“縱橫諸子百家思想比辯天下”為主題開展討論會。他們收集到如下諸子百家言論。從中反映出他們思想主張的共同之處是()A.和諧共處 B.崇尚節(jié)儉 C.以民為本 D.無為而治3.(本題3.0分)小剛在歷史學(xué)習(xí)時制作了下面的學(xué)習(xí)目錄。據(jù)此判斷其學(xué)習(xí)的主題應(yīng)為()西漢時,設(shè)置西域都護(hù)。元朝時,設(shè)澎湖巡檢司管理臺灣。清朝時,順治帝冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩薄.民族交融 B.經(jīng)濟(jì)交流 C.邊疆治理 D.對外交往4.(本題3.0分)明清時期,小說、戲曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù)形式有了突出的發(fā)展,優(yōu)秀的作品相繼涌現(xiàn),如《西游記》《牡丹亭》等,它們故事情節(jié)浪漫生動,熱情歌頌抗?fàn)幘?,廣受人們的喜愛。這反映了()A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B.城市風(fēng)貌的改變C.文化專制的盛行 D.市民文化的繁榮5.(本題3.0分)下列漫畫反映遼、宋、西夏時期的時代特征是()A.民族政權(quán)并存 B.大一統(tǒng)國家建立 C.中華文明的起源 D.繁榮與開放6.(本題3.0分)明史專家吳晗在《朱元璋》一書中寫道:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站……在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!本缄P(guān)系從坐到站最后到跪,這一現(xiàn)象說明()A.丞相權(quán)力被六部分割 B.君主專制不斷加強C.設(shè)立廠衛(wèi),監(jiān)視百官 D.實行文化專制政策7.(本題3.0分)下列年代尺反映的主題是()A.中國近代化的早期探索 B.新民主主義革命的興起C.從國共合作到國共對立 D.資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)程8.(本題3.0分)對比同類歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面材料中兩國改革的相同之處是都()在明治維新時期,日本政府為了發(fā)展航運,奪回航權(quán),大力支持“三笈汽船會社”,與英、美輪船公司展開爭奪。中國長江外海生意全被洋人輪船夾板占盡,近年華商殷實狡黜者,多附洋商名下……立有華商輪船公司……而使華商不至皆變?yōu)檠笊藺.學(xué)習(xí)政治制度 B.帶有抵御西方侵略的目的C.進(jìn)行全盤西化 D.推動了教育的近代化發(fā)展9.(本題3.0分)漫畫能折射出一定的社會現(xiàn)實。該漫畫作為史料,可用于研究()《敬祝進(jìn)步》(改繪)1954年從1953年手中接過接力棒,說:“你好??!你的任務(wù)超額完成啦!”1953年:“哈!我相信你一定會創(chuàng)造更高的紀(jì)錄?!盇.人民解放戰(zhàn)爭的勝利 B.封建土地制度的廢除C.建設(shè)社會主義工業(yè)化的信心 D.新中國成立后的喜悅10.(本題3.0分)《管子·法法》中提出:“憲律制度必法道,號令必著明,賞罰必信密,此正民之經(jīng)也?!辈牧现袃?nèi)蘊的理念、精神正好彰顯出“四個全面”戰(zhàn)略布局中的()A.全面依法治國 B.全面建成小康社會C.全面深化改革 D.全面從嚴(yán)治黨11.(本題3.0分)“文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航海。到了這個時候,歐洲人的眼界不再只向歐洲這一個區(qū)域里看,要向外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷蘭跟上來,英國跟上來,法國也跟上來?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.文藝復(fù)興源于葡萄牙和西班牙 B.新航路開辟使世界成為一個整體C.文藝復(fù)興推動了新航路開辟 D.新航路開辟繁榮了大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)12.(本題3.0分)隨著新航路的開辟,比較研究、歸納法等實證法盛行,一些傳統(tǒng)理論被驗證或糾正,世界地圖被重新繪制,墨卡托投影、等高線、圓錐投影等也開始使用并成為基本的地圖繪制方法。地理學(xué)家對海陸起源、地形起源問題也有了新的認(rèn)識。這表明,新航路的開辟()A.標(biāo)志著世界市場的形成 B.促進(jìn)對自然學(xué)科的探索研究C.提升了地理學(xué)科的地位 D.以驗證地圓說為根本出發(fā)點13.(本題3.0分)如圖是美國某階段發(fā)展示意圖,F(xiàn)1是發(fā)展的動力,F(xiàn)2是發(fā)展的阻力。下列關(guān)于圖中歷史的解讀正確的是()A.圖中c處宣告了美國的誕生 B.圖中F2指英國的殖民統(tǒng)治C.圖中F1是法國大革命的影響 D.圖中a處是戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點14.(本題3.0分)下圖為二戰(zhàn)期間五國軍火生產(chǎn)情況,其中的變化反映出()A.凡爾賽——華盛頓體系崩潰 B.反法西斯同盟最終建立C.美國軍事優(yōu)勢逐步確立 D.冷戰(zhàn)對峙態(tài)勢初步形成15.(本題3.0分)14.小明同學(xué)正在閱讀一本歷史人物傳記,下面是該著作的目錄(部分)。由此可知,這部著作可能是()目錄第50章在印度 148第69章國大黨會議 202第103章“非暴力主義”運動的誕生 283第150章團(tuán)結(jié)的激情 390A.《尼赫魯自傳缺》 B.《章西女王》 C.《甘地自傳》 D.《曼德拉傳》16.(本題3.0分)一個美國記者評論周恩來在某次會議中的作用時說:“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向?!边@次“會議”()A.是政治協(xié)商會議 B.加強了與亞非拉國家的團(tuán)結(jié)與合作C.提出了“求同存異”的方針 D.恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位二、材料分析題(本大題共3小題,共52.0分)17.(本題16.0分)自秦漢以來,中國就是一個不斷發(fā)展的統(tǒng)一多民族國家,“大一統(tǒng)”的情懷成為維系中華民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料,回答問題。材料一:中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象……中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)結(jié)合所學(xué)知識,寫出材料一中“中國幾千年來的政治制度”是哪一制度?并概括該制度與國家統(tǒng)一之間的關(guān)系。材料二:“大一統(tǒng)”理念包括以下四個方面:第一,天下一統(tǒng),即國家領(lǐng)土的完整。第二,政治一統(tǒng),即天下統(tǒng)一于一個國家、一個君王。第三,思想一統(tǒng),有共同的核心價值。第四,民族一統(tǒng),華夏族與周邊民族融為一體。——摘編自何星亮《“大一統(tǒng)”理念與中國少數(shù)民族》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝,在“政治一統(tǒng)”和“思想一統(tǒng)”方面采取的措施分別是什么?材料三:魏晉南北朝時期的民族關(guān)系,有時矛盾激化,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭,但在總體上,民族隔閡趨于消解,民族關(guān)系趨于和緩。北朝后期,我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融?!圆烤幇娼滩摹吨袊鴼v史》七上(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識,說說這一時期哪些因素促進(jìn)了民族大交融?材料四:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有利于社會的穩(wěn)定和繁榮。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加,也對手工業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動作用?!圆烤幇娼滩摹吨袊鴼v史》七上(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識答出,古代中國有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)學(xué)、科技、水利等方面的成就各一例。材料五:中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎(chǔ)上,中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式……——摘編自周平、李大龍《中國的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》(5)依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,以元朝為例,說明“中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式”有哪些?(舉1例)(6)綜合上述材料,歸納中國古代推動統(tǒng)一多民族國家鞏固、發(fā)展的主要因素。18.(本題18.0分)“沖擊—反應(yīng)”模式曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋幾百年來中國歷史發(fā)展的模式之一。其主要觀點為中國社會存在巨大惰性,缺乏突破傳統(tǒng)模式框架的內(nèi)部動力。閱讀材料,回答問題。材料一時間外來沖擊中國反應(yīng)明朝中期東南沿海一些海盜、奸商與倭寇勾結(jié)戚繼光抗倭清朝前期隨著新航路開辟,歐洲殖民者在中國東南沿?;顒宇l繁A_______清朝中后期面對清朝的B______政策,英國希望打開中國市場鴉片戰(zhàn)爭中被迫應(yīng)戰(zhàn)(1)結(jié)合所學(xué)補充表中A、B部分對應(yīng)的歷史事件。面對外來沖擊,此時的“中國反應(yīng)”主要方式是什么?材料二(2)面對西方的沖擊,中國在C處做出了怎樣的反應(yīng)?與材料一相比,此時的“中國反應(yīng)”出現(xiàn)了怎樣的變化?材料三我很失望!最高委員會無視中國人民的存在,出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國,我很憤怒!我很憤怒!你們憑什么?憑什么把中國的山東省送給日本人?中國人已經(jīng)做到了仁至義盡,我想問問這份喪權(quán)辱國的和約,誰能接受?所以,我們拒絕簽字!——巴黎和會上中國外交代表顧維鈞先生(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)回答和會上中國代表拒絕簽字的主要原因是什么?材料四馬克思主義自誕生以來,以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規(guī)律和實現(xiàn)自身解放的道路,不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國?!幾浴读?xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》(4)依據(jù)材料四提煉一個觀點,并運用至少兩個相關(guān)史實進(jìn)行說明。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清晰)19.(本題18.0分)九年級同學(xué)以“中外歷史上的杰出人物”為主題開展項目化學(xué)習(xí),請你參與完成相關(guān)任務(wù)?!卷椖恐黝}】中外歷史上的杰出人物【項目目標(biāo)】通過布展文物,摘錄名言,搜集照片,圍繞主題進(jìn)行自主、合作學(xué)習(xí),并展示成果,形成對“中外歷史上的杰出人物”的認(rèn)識。【任務(wù)驅(qū)動】任務(wù)一:一組同學(xué)圍繞主題搜集到下面一組文物的圖片及相關(guān)資料進(jìn)行布展。《漢謨拉比法典》石柱局部圖《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,正文共有282條,內(nèi)容十分廣泛,從中可以清晰地了解古巴比倫社會?!稁F山刻石》《嶧山刻石》由秦丞相李斯撰文。刻石用小篆書寫,其內(nèi)容大體為贊揚秦始皇掃六合,行郡縣等歷史功績。(1)上面兩個石刻古跡有何歷史價值?任務(wù)二:二組同學(xué)查閱并摘錄了以下名人名言。人是宇宙的精華,萬物的靈長!人的一生是短的,但如果卑劣地過這短的一生,就太長了?!勘葋單餮笕艘驗閾碜o(hù)德、賽兩先生……我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中圖政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?!惇毿悖?)閱讀上面兩則名言,分別概括其反映的思想主張。任務(wù)三:三組同學(xué)搜集到兩位科學(xué)家的照片并進(jìn)行展示。(3)分別寫出上面兩位科學(xué)家的一例科研成就,并簡述他們對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。【活動感悟】杰出人物是適應(yīng)時代、群眾的需要而產(chǎn)生的,他們的思想反映了時代的要求,對社會發(fā)展起到重大推動作用。參考答案1.【答案】D【詳解】根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)上采納桑弘羊的主張,由政府直接經(jīng)營運輸和貿(mào)易”“軍事上……解除了匈奴的威脅”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這些措施加強了對經(jīng)濟(jì)的控制,促進(jìn)了邊疆的穩(wěn)定,鞏固了漢朝大一統(tǒng)局面,D項正確。材料并未涉及增減農(nóng)業(yè)稅,無法說明減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),排除A項;漢武帝通過頒布推恩令削弱諸侯實力,排除B項;漢武帝通過設(shè)置中外朝加強君主專制,排除C項。故選D項。2.【答案】A【詳解】根據(jù)第一幅圖“天法道,道法自然”可得出是老子的思想;根據(jù)第二幅圖“斧斤以時入山林”可得出是孟子的思想;根據(jù)第三幅圖“兼相愛,交相利”可得出是墨子的思想;根據(jù)第三幅圖“己所不欲,勿施于人”可得出是孔子的思想,這四個人物的思想都體現(xiàn)出和諧共處的理念,A項正確;崇尚節(jié)儉是墨家的思想,與其他三個人物無關(guān),排除B項;以民為本是孔子的思想,與其他三個人物無關(guān),排除C項;無為而治是道家思想,與其他三個人物無關(guān),排除D項。故選A項。3.【答案】C【詳解】根據(jù)材料“設(shè)置西域都護(hù)”“設(shè)澎湖巡檢司管理臺灣”“冊封五世達(dá)賴”等信息和結(jié)合所學(xué)知識,設(shè)置西域都護(hù)府標(biāo)志著新疆歸屬中央政府管轄,設(shè)澎湖巡檢司管理臺灣,加強了對臺灣地區(qū)的管理,冊封達(dá)賴加強對西藏的管理,新疆、臺灣、西藏都屬于邊疆地區(qū),因此該學(xué)習(xí)主題為邊疆治理,C項正確;民族交融主要體現(xiàn)在漢族與各少數(shù)民族之間的交流,管理新疆、臺灣、西藏屬于邊疆治理,排除A項;邊疆治理屬于政治層面,經(jīng)濟(jì)交流屬于經(jīng)濟(jì)層面,排除B項;對外交往主要表現(xiàn)在中國與其他各個國家之間的交流,排除D項。故選C項。4.【答案】D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,明清時期小說、戲曲等優(yōu)秀作品的不斷涌現(xiàn)并受到人們的喜愛,反映了明清時期市民文化的繁榮。故選D項。5.【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知:宋太祖建立北宋,耶律阿保機建立遼國,李元昊建立西夏,遼、宋、西夏三個民族政權(quán)形成并立局面。故選A。6.【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,……在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了。”結(jié)合所學(xué)知識可知,從大臣和皇帝的關(guān)系來看,大臣由坐到站到跪,說明大臣的地位越來越低,皇帝的權(quán)威越來越高,反映了君主專制集權(quán)的不斷強化,選項B符合題意;ACD項材料沒有體現(xiàn),排除。故選擇B。7.【答案】B【詳解】根據(jù)題干圖示信息結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運動后期,李大釗大力宣傳馬克思主義,1919年五四運動中,無產(chǎn)階級登上了政治舞臺,新民主民主義革命由此開端;1921年,馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨誕生了;中共二大制定了黨的民主革命綱領(lǐng),此后在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,出現(xiàn)了以京漢鐵路工人大罷工為代表的第一次工人運動高潮。由此可見,年代尺反映了新民主主義革命的興起。故選B。8.【答案】B【詳解】根據(jù)材料信息可知,日本為了發(fā)展航運業(yè),大力支持“三笈汽船會社”,與英、美輪船公司展開爭奪;近代時期,外國航運企業(yè)壟斷中國交通運輸市場,華人企業(yè)依附于外商受盡剝削,故材料建議興辦本國的航運企業(yè),以抵制外國。因此兩則材料都帶有抵御西方侵略的目的。故選B。9.【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,1953年我國開始執(zhí)行第一個五年計劃,目標(biāo)是建立社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ),“你的任務(wù)超額完成啦!”“哈!我相信你”說明對建設(shè)社會主義工業(yè)化充滿信心,故選C項。10.【答案】A【詳解】根據(jù)材料“憲律制度必法道...”,可知材料中內(nèi)蘊的理念、精神正好彰顯出“四個全面”戰(zhàn)略布局中的全面依法治國,A項正確;材料跟全面建成小康社會無關(guān),排除B項;材料跟全面深化改革無關(guān),排除C項;材料跟全面從嚴(yán)治黨無關(guān),排除D項。故選A項。11.【答案】C【詳解】由材料“文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航?!芸旌商m跟上來,英國跟上來,法國也跟上來”可知,文藝復(fù)興之后,葡萄牙和西班牙作為先行者開始新航路的開辟,C項正確;文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利,排除A項;新航路開辟打破了世界相對孤立的狀態(tài),排除B項;材料體現(xiàn)不出新航路開辟繁榮了大西洋沿岸經(jīng)濟(jì),排除D項。故選C。12.【答案】B【詳解】依據(jù)“比較研究、歸納法等實證法盛行,一些傳統(tǒng)理論被驗證或糾正,世界地圖被重新繪制……”可見,反映了新航路的開辟推動了人們對自然學(xué)科的探索研究,有利于科學(xué)知識的進(jìn)步,B項正確;題干反映是新航路的開辟對科學(xué)認(rèn)知的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)標(biāo)志世界市場的形成或提升了地理學(xué)科的地位,排除AC項;新航路的開辟以獲取黃金、發(fā)財致富為根本出發(fā)點,排除D項。故選B項。13.【答案】B【詳解】由圖片時間“1775年、1776年、1777年”并結(jié)合所學(xué)可知,圖中反映的是美國獨立戰(zhàn)爭。圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治,B正確。圖中c處是薩拉托加大捷,是戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,A錯誤;法國大革命爆發(fā)在美國獨立戰(zhàn)爭之后,C項錯誤;圖中a處是來克星頓槍聲,是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志,D錯誤。故選B。14.【答案】C【詳解】據(jù)題干“二戰(zhàn)期間五國軍火生產(chǎn)情況”信息和所學(xué)知識可知,美國在二戰(zhàn)初期并沒有直接參戰(zhàn),而是通過向其他國家出售軍火來獲取利益,隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)行,美國逐漸加強了對軸心國的打擊,并最終參與了戰(zhàn)爭,因此,美國的軍火生產(chǎn)在二戰(zhàn)期間逐漸增加,反映了其軍事優(yōu)勢的逐步確立,C項正確;凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美、日等戰(zhàn)勝國通過巴黎和會及華盛頓會議建立的帝國主義和平體系,1939年9月,德國進(jìn)攻波蘭,發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),凡爾賽—華盛頓體系徹底崩潰,排除A項;1942年1月1日,英美蘇中等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成,排除B項;冷戰(zhàn)對峙態(tài)勢初步形成的標(biāo)志是杜魯門主義的出臺,排除D項。15.【答案】C【詳解】根據(jù)材料“印度、非暴力主義運動的誕生”和所學(xué)知識可知,涉及的是印度的非暴力不合作運動。《甘地自傳》中的甘地是印度非暴力不合作運動的領(lǐng)導(dǎo)人,以“非暴力主義”著稱,并且與國大黨有深厚的聯(lián)系,C項正確;《尼赫魯自傳》中的尼赫魯是印度獨立后的第一任總理,但他的主要貢獻(xiàn)和自傳的焦點可能與印度的政治和外交政策更為相關(guān),而非獨立運動本身,排除A項;《章西女王》中的章西女王是印度的一位著名女王,領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義,但她與印度非暴力不合作運動和國大黨關(guān)聯(lián)不大,排除B項;《曼德拉傳》中的曼德拉是南非的反種族隔離斗士,與印度的獨立運動無關(guān),排除D項。故選C項。16.【答案】C【詳解】據(jù)題干“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向”和所學(xué)知識可知,1955年,亞非會議在萬隆召開。面對帝國主義國家破壞會議的陰謀,周恩來提出了“求同存異”的方針,改變了會議的航向,促使會議圓滿成功,C項正確;政治協(xié)商會議不會出現(xiàn)反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人,排除A項;萬隆會議的參加者沒拉美國家,排除B項;恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位,并非是因為周恩來的作用,因而某次會議并非26屆聯(lián)大,排除D項。故選ABCD項。17.【答案】(1)制度:中央集權(quán)制度。關(guān)系:中央集權(quán)制度為國家統(tǒng)一提供了制度保障。(2)政治上:頒布“推恩令”,削弱王國勢力。思想上:尊崇儒術(shù)。(3)因素:民族遷移,統(tǒng)治者的改革,友好往來。(4)農(nóng)學(xué):《農(nóng)政全書》??萍迹呵@犁。水利:都江堰水利工程(5)方式:元朝:設(shè)宣慰使司都元帥府,掌管西藏的軍民各項事務(wù);設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣),設(shè)北庭都元帥府管理西域等。(答出一點即可)(6)制度的創(chuàng)新、人才的選拔、邊疆的治理、民族關(guān)系的處理、思想的統(tǒng)一。(任意答出兩點即可)【詳解】(1)制度:根據(jù)材料“一個多民族的統(tǒng)一的大國、中國幾千年來的政治制度”并結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,他首創(chuàng)了皇帝制,為歷代皇帝所沿用。他創(chuàng)立的中央集權(quán)制度,加強了封建統(tǒng)治,為后世歷代統(tǒng)治者所沿用。故材料一中“中國幾千年來的政治制度”為中央集權(quán)制度。關(guān)系:根據(jù)材料一“中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因”可以概括出中央集權(quán)制度為維持國家統(tǒng)一提供了制度保障。(2)政治上:根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)可知,針對諸侯王勢力強,漢武帝頒布了“推恩令”,削弱王國勢力。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。因此,漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝,在“政治一統(tǒng)”和“思想一統(tǒng)”方面采取的措施分別是:頒布“推恩令”,削弱王國勢力。思想上尊崇儒術(shù)。(3)因素:根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)可知,北方各族人民長期雜居,民族聚落已不多見。內(nèi)遷的各族在生產(chǎn)、生活和習(xí)俗上,與漢族已無明顯的區(qū)別。魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯居雜處,開始過著定居的生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗,又學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等,融人到漢族的生活中。因此,促進(jìn)了民族大交融措施的有:北魏孝文帝改革的措施,促進(jìn)了民族交融,民族遷移,統(tǒng)治者的改革,友好往來(4)農(nóng)學(xué):根據(jù)所學(xué)可知,明代農(nóng)學(xué)家徐光啟的《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。古代中國有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)學(xué)有:《農(nóng)政全書》??萍迹焊鶕?jù)所學(xué)可知,在唐朝前期的100多年中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會呈現(xiàn)繁榮景象。在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁。古代中國有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技有:曲轅犁。水利:根據(jù)所學(xué)可知,都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。古代中國有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的水利成就有:都江堰水利工程。(5)方式:根據(jù)題干“邊疆治理方略、邊疆治理方式”和結(jié)合所學(xué)可知,元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu),加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。例如在東南地區(qū),元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。元朝建立后,和市小后品和能海小場的出上海的加市市出過自者圖者街中市市中中和對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù)。因此,元朝管理邊疆的措施有:設(shè)宣慰使司都元帥府,掌管西藏的軍民各項事務(wù);設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)等。設(shè)北庭都元帥府管理西域等(答出一點即可)(6)主要因素:綜合上述材料,結(jié)合中央集權(quán)制度,漢武帝大一統(tǒng)的措施,民族融合,邊疆的管理等,可以歸納出中國古代推動統(tǒng)一多民族國家鞏固、發(fā)展的主要因素有:制度的創(chuàng)新、人才的選拔、邊疆的治理、民族關(guān)系的處理、思想的統(tǒng)一。(任意答出兩點即可)18.【答案】(1)A:鄭成功收復(fù)臺灣;B:閉關(guān)鎖國。方式:抵御外國侵略或被動反擊。(2)C洋務(wù)運動;由武力反抗轉(zhuǎn)向西方學(xué)習(xí)(開始近代化探索)。(3)五四運動的爆發(fā)(和會上將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本)。(4)觀點一:馬克思主義深刻改變了世界。引用史實:工人運動的發(fā)展、巴黎公社的誕生(偉大嘗試,建立第一個無產(chǎn)階級政權(quán))、俄國十月革命的成功(由理論變成現(xiàn)實,建立第一無產(chǎn)階級國家)等。觀點二:馬克思主義深刻改變了中國。引用史實五四運動、中共誕生工農(nóng)武裝割據(jù)、遵義會議、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、三大改造、改革開放、中國夢等(兩個或兩個以上史實加分析及影響意義)觀點三:馬克思主義中國化在中國不斷豐富與發(fā)展。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。其它:如馬克思主義是科學(xué)的理論等角度亦可結(jié)構(gòu):觀點——論述——總結(jié)升華(呼應(yīng)觀點)【詳解】(1)歷史事件:根據(jù)所學(xué)知識可知,明朝末期,荷蘭殖民者出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統(tǒng)治,1661年,鄭成功從金門出發(fā),橫渡臺灣海峽,抵達(dá)臺灣島南部,把敵人包圍在赤崁城和臺灣城兩個據(jù)點中,1662年,荷蘭殖民長官被迫投降。被荷蘭殖民者占據(jù)了38年的臺灣,重新回到祖國懷抱。面對清朝的閉關(guān)鎖國政策,英國希望打開中國市場,傾銷商品和掠奪原料,最終發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。因此,A、B部分對應(yīng)的歷史事件為A為鄭成功收復(fù)臺灣;B為閉關(guān)鎖國。方式:根據(jù)材料“戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、鴉片戰(zhàn)爭中被迫應(yīng)戰(zhàn)”可知,面對外來沖擊,此時的“中國反應(yīng)”主要方式是抵御外國侵略或被動反擊。(2)反應(yīng):根據(jù)材料“中學(xué)為體,西學(xué)為用”可知,面對西方的沖擊,中國的反映是掀起了洋務(wù)運動;變化:由材料一的抵御外國侵略或被動反擊和材料二中的洋務(wù)運動,可知,“中國反應(yīng)”由武力反抗轉(zhuǎn)向西方學(xué)習(xí),或者開始近代化探索。(3)根據(jù)材料“憑什么把中國的山東省送給日本人”可知,會上中國代表拒絕簽字的主要原因是五四運動的爆發(fā),或者和會上將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。(4)本題是小論文題。寫小論文,史實要正確,語句要通順,條理要清楚。必須做到觀點明確、清楚;論據(jù)要選擇能證明論點的典型史實;論證要做到論從史出,史論結(jié)合,根據(jù)材料“馬克思主義自誕生以來,以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規(guī)律和實現(xiàn)自身解放的道路,不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國”可提煉觀點為:馬克思主義深刻改變了世界,運用兩個相關(guān)史實有巴黎公社的誕生和俄國十月革命,具體論述為:1871年3月18日,巴黎的無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義,推翻資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治,3月28日,建立了世界上第一個無產(chǎn)階級的政權(quán)——巴黎公社;十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義(性質(zhì)),建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家,推動了國際無產(chǎn)階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭;根據(jù)材料“馬克思主義自誕生以來,以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規(guī)律和實現(xiàn)自身解放的道路,不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國”可提煉觀點為:馬克思主義深刻改變了中國,運用兩個相關(guān)史實有五四運動和遵義會議,具體論述為:五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,推動了中國社會進(jìn)步,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件,遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的情況下,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。根據(jù)材料“馬克思主義自誕生以來,以其真理的光芒照耀著人類探索歷史規(guī)律和實現(xiàn)自身解放的道路,不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國”可提煉觀點為:馬克思主義中國化在中國不斷豐富與發(fā)展,運用相關(guān)史實有鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,具體論述為:鄧小平理論闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,“三個代表”重要思想進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題,創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題,科學(xué)發(fā)展觀對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。19.【答案】(1)《漢謨拉比法典》:是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典;是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn),表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長;是我們研究古巴比倫文字、法制、社會生活的重要實物史料兼文獻(xiàn)史料。《嶧山刻石》:記錄了秦統(tǒng)一中國及秦始皇為鞏固統(tǒng)一,廢分封行郡縣的歷史;是我
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