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文檔簡介
教科版小學(xué)五年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共24分)1.生態(tài)瓶中水量的減少小魚浮出水面的次數(shù)應(yīng)該()
A.少些
B.多些
C.不變2.用箭頭標(biāo)出下圖中生物的食物關(guān)系。3.冬天,分別用手摸金屬制品和木制品,感覺(
)A.金屬制品更涼
B.木制品更涼
C.沒有區(qū)別4.設(shè)計制作的生態(tài)瓶要長期維持穩(wěn)定,應(yīng)注意(
)
A.植物越多越好B.生物的數(shù)量和種類配比合理C.放在沒有陽光的地方5.(1)什么是沙塵暴?沙塵暴的起因是什么?(2)為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,人類應(yīng)該禁止的行為有哪些?(至少寫出3條)6.奇奇從宣傳板上還了解到各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。比如有一種鳥喜歡白天休息,晚上出來覓食,影響它的這種習(xí)性的因素是()。A.空氣
B.溫度
C.光照
D.水7.家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自煤炭、石油、天然氣等礦物燃料,它們是不可再生的,因此被稱為不可以再生性能源。()8.太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的。()9.地貌變化對人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響,下列說法錯誤的是(
)。A.古代的巖石被埋在地下,經(jīng)長期變化形成了煤。B.巖漿上升過程中,高溫、高壓會使周圍的巖石變質(zhì),如大理石的形成。C.地貌的變化是部分海洋變成了陸地,一些魚類進(jìn)化成兩棲類。10.下列說法錯誤的是(
)。
A.生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成食物網(wǎng)B.北方沙塵暴增多與人類活動無關(guān)C.保護(hù)動植物也是維護(hù)生態(tài)平衡的措施之一二.填空題(共10題,共60分)1.(
)、(
)、(
)、(
)被稱為污染環(huán)境的四大公害。2.塑料制品最大的缺點是(
)。3.不同物體的傳熱(
)不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的(
)如(
)、(
)等;不容易傳熱的物體叫作熱的.如(
)、(
)等。4.河水污染給(
)的生活帶來了嚴(yán)重的(
)。5.為了準(zhǔn)確評價各個熱水器的效能,要在各個熱水器里裝同樣(
)和(
)的水,要同時放在(
),還要實事求是,認(rèn)真記錄。6.深秋的早晨有時會看到(
),在地面上會看到(
)或(
)。7.人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的(
),進(jìn)而危害人類(
)。8.熱總是從(
)的一端傳向(
)的一端,從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分,這種傳熱方法叫做(
)。9.熱總是從溫度較(
)的物體傳遞到溫度較(
)的物體。10.(
)、(
)和(
)是我們常用的重要的能源。它們都需要經(jīng)過漫長的時間才能形成,都屬于(
)能源(填“可再生”或“不可再生”)。三.判斷題(共10題,共20分)1.空氣使冰淇淋持續(xù)融化的傳熱方式是熱對流。()2.老師的意見一定是有道理的,一定要虛心接受。(
)3.探究種子發(fā)芽的條件需要做對比實驗。()4.駱駝的駝峰里貯存的是水。()5.冬天天氣寒冷,蓋上棉被就暖和了,這是因為棉被能產(chǎn)生熱量。()6.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。()7.科學(xué)注重事實與依據(jù),容不得虛假和輕信。()8.在潮濕的松軟的土地中常常生活著蚯蚓,這說明潮濕松軟的土地是蚯蚓生活需要的環(huán)境。()9.非生物沒有生命,所以在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。()10.生態(tài)平衡對于人類生存環(huán)境不重要。()四.連線題(共1題,共5分)1.五.簡答題(共3題,共12分)1.你制作的生態(tài)瓶中有哪些動物和植物?減少生態(tài)瓶里的水,它們發(fā)生了什么變化?2.種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎?寫出你的實驗方案。3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時候,它是怎樣保護(hù)自己的?六.綜合題(共4題,共45分)1.下表是保溫效果實驗記錄表,請分析實驗數(shù)據(jù)后填空。編號
控制條件開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度
1
無蓋的杯子
95℃65℃
50℃
2
杯子外包毛巾無蓋
95℃
73℃
62℃
3
杯子外包毛巾加蓋
95℃
81℃
74℃
4
杯子嵌人塑料泡沫加蓋
95℃
85℃
80℃注:以上幾個杯子材料和大小以及水量都相同。(1)保溫效果最好的是(
)號,保溫效果最差的是(
)號。
(2)如果要研究杯子不同外包材料對保溫效果的影響,你選擇(
)號和(
)號;如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響,你選擇(
)號和(
)號。
(3)通過以上數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)要提高保溫效果,可以這樣做:
2.在一段銅絲上每隔一定的距離穿上一顆小鋼珠,然后對小鋼珠進(jìn)行加熱,如下圖所示。(1)圖中給小鋼珠進(jìn)行加熱的儀器名稱是(
);(
)號鋼珠溫度上升得最快;(
)號鋼珠溫度上升得最慢。(2)(
)號和(
)號兩顆鋼珠溫度上升得一樣快。(3)若把酒精燈移到3、4號小鋼珠中間,則(
)號、(
)號小鋼珠的溫度上升最慢。(4)通過這個實驗,我們可以發(fā)現(xiàn):3.“綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光”的實驗。連一連4.下表是保溫效果實驗記錄表。實驗編號
控制條件開始溫度(℃)10分鐘后(℃)20分鐘后(℃)
1
無蓋的杯子
96
66
51
2
杯子外包毛巾無蓋
96
74
63
3
杯子外包毛巾加蓋
96
82
75
4杯子嵌入塑料泡沫加蓋
96
86
81(注:以上杯子的材料和大小及水量都相同)(1)如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響,應(yīng)該選擇(
)號杯和(
)號杯。如果要研究不同外包材料對杯子保溫效果的影響,應(yīng)該選擇(
)號杯和(
)號杯。(2)分析以上數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),要提高保溫效果,可以:
參考答案一.選擇題1.B2.3.A4.B5.(1)沙塵暴是強(qiáng)風(fēng)將地面大量塵沙吹起,使空氣渾濁、水平能見度減小的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。沙塵暴的主要起因是人類過度放牧、過度采集等行為使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。(2)禁止捕殺野生動物,禁止過度放牧,禁止亂砍濫伐等。6.C7.√8.√9.A10.B二.填空題1.噪音;污水;廢氣;垃圾2.不易降解3.能力;良導(dǎo)體;銅;鐵;不良導(dǎo)體;塑料4.人類;危害5.溫度;體積;陽光下6.霧;露;霜7.生存環(huán)境;自身8.溫度高;溫度低9.高;低10.煤;石油;天然氣;不可再生三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.生態(tài)瓶中應(yīng)該有生產(chǎn)者、消費者以及分解者,而且各種生物的比例應(yīng)該適合。消費者的個體不宜太大。水的量也不應(yīng)太多,一般要留出大約1/3的空間。如果水量太少,會造成生物的死亡。
2.探究種子發(fā)芽是否需要水:將兩組種子種下,,一組加水,一組不加水,一段時間之后,觀察兩組種子發(fā)芽的情況。3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時候,
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