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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.如圖的條形磁鐵磁力最強(qiáng)的部分是(
)。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和D2.用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。
A.A點(diǎn)和E點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多
B.C點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少
C.B點(diǎn)吸引的回形針比A點(diǎn)多3.現(xiàn)在很多門都會裝上門吸,門吸利用的是磁鐵磁極間()的性質(zhì)。A.同極相互排斥
B.異極相互吸引
C.異極相互排斥4.指南針是利用磁鐵什么性質(zhì)制成的?(
)A.磁鐵能指示南北方向的特點(diǎn)
B.隔空吸物的特點(diǎn)
C.吸鐵的特點(diǎn)5.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫()。A.磁極
B.磁力
C.磁性6.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子7.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會感覺皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空氣8.在抓尺子的游戲中,誰抓住尺子的次數(shù)多,說明誰的反應(yīng)(
)。A.快
B.慢9.下列物品中,用到磁鐵的是(
)。A.陶瓷碗
B水壺
C.冰箱10.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(
)。A.觀察顏色
B.嘗一嘗甜度
C.掂一掂重量二.填空題(共10題,共54分)1.磁鐵的磁力最大的地方叫作(
),每個(gè)磁鐵都有兩處這種地方。2.玩具小車動起來是因?yàn)槭艿搅耍?/p>
)力、(
)力、(
)力等。3.一般情況下,磁鐵的磁力大小是(
)的。4.指南針就是利用磁鐵能(
)的特點(diǎn)制成的。5.自作磁針時(shí),先用磁鐵的磁極位置沿(
)方向摩擦鋼針,多摩擦幾次,再測試一下鋼針是否具有(
)。6.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進(jìn)行(
)與(
)。7.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。8.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。9.填一填。龐大;瘦?。谎劬?;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(
),它能幫助我們識別猴子與老虎。10.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。三.判斷題(共10題,共20分)1.這個(gè)裝置的作用是讓磁鐵能夠自由轉(zhuǎn)動。(
)
2.隔著水是不能使小車動起來的。(
)3.我們做任何找規(guī)律的實(shí)驗(yàn),只做一次就夠了。(
)4.耳機(jī)中磁鐵的主要作用是記錄信息。(
)5.無論什么形狀的磁鐵都有兩個(gè)磁極,而且只有兩個(gè)磁極。(
)6.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。(
)7.我們的身體每天都在生長變化。(
)8.聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。(
)9.在我們的時(shí)間膠囊里面,我們可以記錄下時(shí)間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。(
)10.從幼兒園到現(xiàn)在,我們的身體在不斷長高而且會一直持續(xù)到老。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。
擴(kuò)音器
磁懸浮列車
磁條卡
磁帶
相互作用
記錄信息
振動發(fā)聲
耳機(jī)
冰箱貼
硬盤
指南針五.簡答題(共5題,共31分)1.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?2.寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協(xié)同工作。3.制作水浮式指南針時(shí),我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?4.寫出三個(gè)磁鐵在生活中應(yīng)用的實(shí)例。5.說一說,我們的身體都有哪些重要的感覺器官?它們都有什么作用?六.綜合題(共3題,共18分)1.將磁鐵放在鐵粉盒子上,并輕輕晃動盒子,可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象,是否可以得出以下結(jié)論。如果可以,在括號內(nèi)打“√”。如果不可以,在括號內(nèi)打“×"。(1)條形磁鐵能吸引鐵粉。(
)(2)條形磁鐵有兩極。(
)(3)條形磁鐵的磁極間有相互作用。(
)(4)條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。(
)(5)條形磁鐵兩端磁力大,中間磁力小。(
)2.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)3.用符號標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵,已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況,用符號“←→”表示相互排斥的情況。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.B二.填空題1.磁極2.推;拉;磁3.固定4.指示南北方向5.同一;磁性6.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較7.嬰兒期;青年期;老年期8.眼;耳;舌;鼻;皮膚9.龐大;瘦??;眼睛10.長度三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤,用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬,用手掂一下他們的輕重,用鼻子聞他們的味道,用耳朵聽這些水果發(fā)出的聲音。2.抓尺子游戲需要視覺和觸覺器官協(xié)同工作。我們利用視覺器官觀察尺子什么時(shí)侯被放開,通過視覺器官和觸覺器官協(xié)同工作抓抓住尺子。3.可以。用鋼針測試更好,因?yàn)楦奖憧旖荨?.用指南針在野外辨別方向;用揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音;磁懸浮列車。5.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子
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