教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)期末考試試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一袋空氣的質(zhì)量大約是（

）。A.一千克

B.幾粒黃豆的重量

C.一只小貓的重量2.冰融化成水后，溫度（

）。A.升高

B.降低

C.不變3.如果要想盡快沖一杯糖水，應(yīng)該用（

）。A.熱水

B.冷水

C.冰水4.下列不是降水形式的是（

）。A.雪

B.冰雹

C.霾5.下列哪種條件下，50g食鹽在同樣多的水中溶解得最快（

）。A.50℃，攪拌，食鹽顆粒細(xì)

B.10℃，攪拌

C.50℃，攪拌，食鹽顆粒粗6.降水量的計(jì)量單位是（

）。A.毫米

B.毫升

C.千克7.像易拉罐壓扁.木頭碎裂.玻璃碎裂.折紙這樣的變化等是（

）。A.形態(tài)發(fā)生了改變

B.產(chǎn)生新的物質(zhì)

C.沒(méi)有什么變化8.如果某溫度計(jì)從10℃~20℃之間有10個(gè)小格，那么該溫度計(jì)的每一個(gè)小格表示（

）。A.1℃

B.2℃

C.5℃9.某天蘭蘭發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開(kāi)，這時(shí)的風(fēng)向是（

）。A.東風(fēng)

B.南風(fēng)

C.西風(fēng)

D.北風(fēng)10.把一團(tuán)紙巾粘在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙巾沒(méi)被水浸濕的原因是（

）。A.紙巾在杯底

B.空氣占據(jù)了空間

C.無(wú)法確定

D.以上都有可能二.填空題(共10題，共38分)1.水變成水蒸氣的過(guò)程，我們叫做（

）；空氣中的水蒸氣冷卻形成看得見(jiàn)的水滴的現(xiàn)象，稱(chēng)之為（

）。2.我們可以通過(guò)（

）、（

）、（

）等方法加快物質(zhì)的溶解。3.做“50毫升水中能夠溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn)，第一份食鹽（

）之后，才能放入第二份，依次放入，直到（

）為止。4.溫度計(jì)（

）℃就是以水沸騰時(shí)的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。5.能夠溶解在水中的物質(zhì)有（

）、（

）等。6.天氣總是在不斷的（

），有時(shí)很迅速，有時(shí)很緩慢。7.用“蠟燭”和“塑料袋”來(lái)研究熱氣球的試驗(yàn)中，“塑料袋”是用來(lái)（

）的，“蠟燭”是用來(lái)（

）的。8.測(cè)量降水量的儀器叫（

）。9.物質(zhì)可以分為（

）態(tài)、（

）態(tài)、（

）態(tài)。10.請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出溫度計(jì)的讀數(shù)。

（

）

（

）三.判斷題(共10題，共20分)1.可以用自己燃著的酒精燈幫同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈。(

)2.水蒸氣和冰由于狀態(tài)不同，所以不是同一種物質(zhì)。(

)3.橡皮泥換了一個(gè)形狀，但是本質(zhì)上沒(méi)有變化。(

)4.在相同條件下，冰激凌融化得比冰要快。(

)5.攪拌能夠加速食鹽在水中的溶解。(

)6.竺可楨是我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人。（

）7.把一瓶密封的空氣抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空氣了。（

）8.用天平可以測(cè)量空氣的質(zhì)量。（

）9.讀取氣溫計(jì)的溫度時(shí)，視線要與液柱頂端保持齊平，等示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。（

）10.我們看不到植物呼吸，所以植物不需要空氣。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.把下列物質(zhì)與特點(diǎn)用線連起來(lái)。能占空間

水

有一定形狀

空氣

有一定重量能流動(dòng)

石頭

有一定體積五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫(huà)“√”，不具有某種特征的畫(huà)“×”。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分)1.寫(xiě)出用溫度計(jì)測(cè)量水溫的步驟。2.怎么用天平來(lái)比較物體的質(zhì)量？3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)冰和水有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。七.綜合題(共4題，共40分)1.我們用注射器研究過(guò)空氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。1.先用注射器抽進(jìn)一部分空氣，然后用手指堵住注射器的口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？2.如果放開(kāi)按住注射器活塞的大拇指，將會(huì)看到活塞回彈還是靜止不動(dòng)？3.實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀兀?.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？2.這是小明在同一地方，不同時(shí)間測(cè)量的溫度記錄表，請(qǐng)你根據(jù)題目要求，回答問(wèn)題。1.一天中，什么時(shí)候的氣溫最高？什么時(shí)候的氣溫最低？2.最高溫度、最低溫度分別是多少？3.一天中氣溫的變化有規(guī)律嗎？3.四年級(jí)“天氣觀測(cè)”小組的同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行天氣觀測(cè)，他們將一些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來(lái)：在操場(chǎng)上看到天空中的云如右圖所示；一位同學(xué)在教室里測(cè)得空氣的溫度是27℃，在操場(chǎng)上空測(cè)得空氣的溫度是30℃，在樹(shù)蔭下通風(fēng)處測(cè)得的空氣溫度是26℃；還發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的國(guó)旗飄向西方。請(qǐng)根據(jù)以上信息，完成下列問(wèn)題：1.這一天的天氣情況是（

）。A.晴天

B.多云

C.陰天2.哪個(gè)溫度能代表當(dāng)時(shí)的氣溫？（

）。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根據(jù)國(guó)旗飄向西方，我們可以知道當(dāng)時(shí)吹（

）。A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.西北風(fēng)4.如果他們每隔2小時(shí)進(jìn)行一次天氣觀測(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一天中氣溫最高是在（

）。A.12點(diǎn)

B.14點(diǎn)

C.16點(diǎn)5.如果下雨，我們可以用雨量器來(lái)測(cè)量降水量。降水量的單位是（

）。A.厘米

B.毫米

C.毫升4.探究題。301班科學(xué)興趣小組的同學(xué)在12月8日這一天測(cè)得了七天時(shí)間點(diǎn)的氣溫，如圖表所示：1.根據(jù)以上信息，幫助該小組同學(xué)將“一天的氣溫柱狀圖”補(bǔ)充完整。2.從1題圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是（

）。3.根據(jù)圖表信息，推測(cè)該天20點(diǎn)的氣溫大約為（

）℃。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.D10.B二.填空題1.蒸發(fā)；凝結(jié)2.加熱；攪拌；研碎3.完全溶解；不能溶解4.1005.白糖；食鹽6.變化7.裝空氣；加熱空氣8.雨量器9.固；液；氣10.12℃；-6℃三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.（1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。2.看天平是否平衡，如果平衡則兩邊物體質(zhì)量相同；如果不平衡，則哪一邊下沉，哪一邊物體質(zhì)量大。3.相同點(diǎn)：都是無(wú)色、無(wú)味、透明的物質(zhì)。不同點(diǎn)：冰堅(jiān)硬、光滑、有固定形狀，是固體；水柔軟、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀，是液體。七.綜合題1.能；回彈；將注