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文檔簡介

珍愛生命遠離校園暴力認識校園暴力現(xiàn)象語言暴力---給別人起侮辱性外號語言暴力---造謠污蔑力量暴力---向別人索要錢財力量暴力---打架斗毆力量暴力---校園兇殺〔廣東省徐聞縣發(fā)生小學校園兇殺案〕10歲的吳喜寧，頭上被砍中一刀

10歲的黃光浩，當場身亡

心理暴力---侮辱別人人格心理暴力------孤立別人

校園暴力的沉重代價法律代價談一談

當我們在學校的學習和生活中出現(xiàn)了矛盾，極易出現(xiàn)校園暴力時，該怎么辦？我們遭遇校園暴力，力量懸殊時怎么？不能蠻干自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助圖中學生的做法對嗎？

在校園外，遇到實施暴力的危險人物時，我們要迅速逃離，不要圍觀。遭受行為暴力時的自救如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦？一是找時機逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的時機。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產雙重危險時，應以人身平安為重，舍財保命，以免受到更劇烈的傷害。口訣校園暴力可以防方法掌握要適當求助師長來幫助自我保護有保障寄語：

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