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文檔簡介
有關健康知識講座活動總結有關健康學問講座活動總結五篇
健康教育是提高人群對健康的熟悉,懂得一些基礎的衛(wèi)生保健學問(基本的內(nèi)容和實施方法),養(yǎng)成科學、文明、健康的生活習慣。這里給大家共享一些有關健康學問講座活動總結,供大家參考。
有關健康學問講座活動總結【篇1】
本次“科技學問進校內(nèi)”---口腔健康美容講座由工程學院財經(jīng)與貿(mào)易學院與新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院聯(lián)合舉辦。主講師是新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院王環(huán)主任。
講座向同學們展現(xiàn)了有關口腔一般疾病的發(fā)病因和預防小學問,讓高校生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預防;同時也讓高校生更注意牙齒健康漂亮對今后職業(yè)生活的影響。講座將觀眾分為三大組,每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環(huán)節(jié)問題的提出,回答正確即可從小組長那兒領取一份小獎品(獎品由新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院供應)。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。
除了設備上有些小問題,活動順當完成。這讓我也更重視以后活動的應急方案。這次活動各部門支配都準時合適、各方面都緊湊準時。更樂觀會更好些。
就比如自己。對于這次活動參加許多,講座不需要我們同學會太多參加,因此顯得似乎不是那么重要,人員到位與參加較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦,女生部成員較樂觀完成安排工作,總體來看,我覺得我們部門還是團結全都的。
參加了兩次女生部主辦的活動,我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的,也就是方案與執(zhí)行。方案像寫策劃書之類的,但我覺得策劃書只是形式,許多細節(jié)與其他考慮無法表達?;顒硬邉澣吮匦鑶为氂幸惶拙唧w的策劃大綱。再者,一場活動時間的確定就是活動開頭的哨聲,確定了詳細時間,其他方面如地點的支配和工作人員的支配也好定下來了。
活動的執(zhí)行就必需與個部門的活動負責人進行溝通,還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者,也不是個全面的執(zhí)行者。許多方面還要靠學姐學長主席團的關心,依靠性太強。
最終盼望學校也能對外來的講座賜予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有方案和較強的執(zhí)行力,盼望我們女生部能更團結做好以后每場活動。
有關健康學問講座活動總結【篇2】
為了提高廣闊人民群眾的健康意識和自我保健力量,樂觀推動健康教育、實行多種形式普及疾病預防和衛(wèi)生保健學問,引導和關心農(nóng)夫建立良好的衛(wèi)生習慣,破除迷信,提倡科學、文明、健康的生活方式。養(yǎng)分不良和養(yǎng)分過剩都會對健康造成不利影響。因此為了居民的身體健康,共和衛(wèi)生院于20__年3月20日上午8:30在劉尖村衛(wèi)生室的協(xié)作下,開展了“合理膳食”的健康學問講座,現(xiàn)將工作總結如下:
首先介紹了養(yǎng)分的原則:全面、均衡、足量、準時,還介紹了飲食健康十六字即:合理膳食、暈素搭配、戒煙限酒、少量多餐;通俗易懂的食譜口訣即:“一二三四五,紅黃綠白黑”“一”每天喝一杯奶、“二”每天吃250克左右的碳水化合物,相當于6兩米飯或麥面。節(jié)制主食,以達到調(diào)控血糖、血脂及體重等;正確熟悉一日三餐早餐:輕視早餐要不得。中餐:不得只吃面條、米飯及素食,晚餐:從健康角度看,“豐富晚餐不行取”,應以清淡易消化食物為主;
著重介紹了老人們每日需求的食物有:
谷類及薯類:包括米飯、饅頭、面條、玉米。紅薯等500克
動物性食物:肉100克、魚蝦類25克、蛋50克、奶及奶制品100克
豆類及豆制品:大豆及其制品150克
蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克
烹調(diào)用油:食用油15~25克
通過此次健康教育講座雖然居民們了解如何能夠合理膳食,但是想要一個健康的體魄,還應當多參與體育熬煉,多進行有氧運動才能保持自己的健康。
有關健康學問講座活動總結【篇3】
隨著生活水平的日益提高,我國已漸漸步入老齡化社會,為了讓中老年伴侶養(yǎng)成良好的生活習慣,提高中老年伴侶晚年生活質(zhì)量,3月6日在西城社區(qū)特支配“中老年人春季保健學問”講座。我們有幸邀請到中醫(yī)科__主講。
在本次健康教育講座中,__主要講解了春季中老年人起居、運動、飲食、防病以及日常生活留意事項等健康學問。本次活動還在現(xiàn)場為老人們量血壓、同時免費發(fā)放健康教育宣揚資料等。
此次的講座生動形象、通俗易懂,現(xiàn)場居民仔細聽講,講座中周主任與居民進行了溝通互動,并提出健康學問問答,居民們踴躍發(fā)言,就自身疾病慢性病防治提出健康詢問,周主任都一一進行了解答?,F(xiàn)場氣氛熱鬧,深受老年伴侶歡迎。通過講座,提高了居民保健意識,達到了健康教育預期目標
有關健康學問講座活動總結【篇4】
高校階段是人生成長和進展的關鍵時期,是成才的重要階段,是人生道路的一個里程碑。在高校期間,高校生要儲備學問,開發(fā)自身潛能,增加身體素養(yǎng),協(xié)調(diào)人際關系等等。全部這些,都是建立在高校生健康心理的基礎上。因此,高校生必需正確熟悉自己的心理進展特點,加強心理素養(yǎng)培育,不斷促進心理健康進展。在日常的生活中我們往往只關注身體健康,但事實上除了身體的健康,我們更應當關注心理健康。為普及心理健康學問,提高同學們對心理健康問題的重視并賜予同學們正確的引導,我特系邀請院心理詢問室桂__老師為同學們舉辦一場心理健康學問主題講座。
此次活動得到了很多同學的支持,大家都按時到達活動舉辦地,樂觀參加了此次講座,并仔細地聽了桂__老師敘述的各種常見心理健康問題及解決措施。
在此次講座中,桂老師就心理詢問相關學問、高校生心理、影響高校生的心理健康因素等六個方面闡述了高校生心理健康。她認為心理健康是一種持續(xù)且樂觀進展的心理狀態(tài),在這種狀態(tài)下,主體能做出良好的適應,并且充分發(fā)揮其潛能。桂老師聯(lián)系了實際,給同學們講了許多現(xiàn)實中的例子,引起了同學們的重視。比如,她說曾經(jīng)有一位教科系的女生,腿有殘疾,但是他從不自暴自棄,樂觀樂觀的生活學習。而這位女生的一位身體健康的同學整日不思進取,反而不如身有殘疾的同學優(yōu)秀。以此來提示同學們,一個陽光樂觀的樂觀心理的重要性。桂老師幽默而生動的敘述使同學們對心理健康有了更深刻的熟悉,擁有了樂觀向上的心態(tài),得到了很深的人生感悟。通過此次講座,同學們對自己的高校生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆樂觀、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助于同學們更好的熟悉自我,關愛自我,善待他人,培育健全的人格。此次講座也讓心理專干們熟悉到了自己工作的重要性,為他們工作的開展指明白方向。
桂老師總結本次講座:“心理健康是一個過程,更是一種態(tài)度,同學們應當保持樂觀的心理狀態(tài),這樣才能健康歡樂的學習與成長?!?/p>
但此次活動也存在著一些不足之處。比猶如學們到達活動現(xiàn)場后,在等待活動開頭的過程中談天、喧嘩,現(xiàn)場有一些吵鬧?;顒舆M行的過程中有部分的同學不遵守會場紀律,談天、玩手機、睡覺,影響了老師敘述的心情。這些不足也為我們指出了今后工作的側(cè)重點,信任在我們的努力下,以后的活動能夠越辦越好。
樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素養(yǎng),能關心我們增加心理調(diào)適力量和社會生活的適應力量,預防和緩解心理問題。關心我們處理好環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往人格進展和心情調(diào)整等方面的困惑。高校生肩負著使祖國富強富強的宏大使命。信任此次活動的舉辦能夠給廣闊的同學肯定的啟迪,為漂亮的人生奮斗不息。
有關健康學問講座活動總結【篇5】
在杏林協(xié)會會長及各新老成員的共同努力下,本協(xié)會于20__年10月28日晚六點半至九點在T2報告廳勝利舉辦了一場以宣揚健康學問為主題的講座。此次講座我們有幸邀請到黃石理工學院附屬顧客醫(yī)院院長余育才教授為主講人。各社團代表及廣闊關注健康的理工學子參加傾聽了我們的講座。
在兩個多小時的講座中,余教授首先講到健康的重要性,并提示同學們要保持健康的生活習慣、飲食習慣,以及健康的心態(tài)。后跟同學們談到一些簡潔的中醫(yī)養(yǎng)生學問,還教同學們一些基本的.養(yǎng)生常識。講座中,整個會場秩序良好,同學們都聚精會神地聽講座并且樂觀和余教授互動。講座結束后,同學們都表示受益匪淺,也盼望我們協(xié)會以后會辦更多這樣的活動。
講座結束后,會長程立浩發(fā)言,表示對余教授以及來參與講座的同學們的感謝,并盼望通過我們杏林協(xié)會全部會員會干的努力,讓更多的理工學子關注健康。
最終,余教授和杏林協(xié)會全部新老會員合影留念。本次講座是我們杏林協(xié)會舉辦的第一次活動,難免有做的不足的地方。其中最大的問題就是宣揚工作沒有做好,講座開展前,我們沒有做任何的宣揚,直接導致到場參與講座的人數(shù)偏少,會場座位空缺較多。另外,新會員不能樂觀主動的參加到講座的籌劃、組織等預備工作中來。
總結這些不足,在今后的活動中要我們
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