試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁高中地理綜合實踐作業(yè)設(shè)計（四）專題地圖繪制一、設(shè)計背景專題地圖繪制，配套魯教版2019必修二教材第一單元的單元活動《學用專題地圖》這一教學內(nèi)容。作為地理課堂教學的第二語言，地圖能夠?qū)⒌乩碇R形象、具體地展現(xiàn)。繪制專題地圖，需要學生選定繪制的主題內(nèi)容，這就需要學生將所學知識與生活情境相結(jié)合，研究身邊的地理現(xiàn)象和問題。在地圖繪制的過程中，鍛煉和培養(yǎng)學生過的地理實踐力，要求學生以專題地圖的形式展現(xiàn)自己的研究成果，充分培養(yǎng)學生的地理核心素養(yǎng)。二、活動目標1.通過查詢資料，確定專題地圖的繪制主題，培養(yǎng)學生觀察、收集和整理地理信息的能力。2.通過繪制地圖，培養(yǎng)學生使用工具和加工處理地理信息的能力。3.通過繪制專題地圖，培養(yǎng)學生綜合分析地理問題的能力。4.通過本活動，培養(yǎng)學生版圖意識三、活動設(shè)計（一）活動時間、地點利用假期（寒暑假、節(jié)假日、周末），個人繪制，以作業(yè)形式提交。（二）具體步驟1.專題地圖的講解：教師結(jié)合課本講解專題地圖的相關(guān)知識；2.學生確定專題地圖的內(nèi)容：由學生自主選擇，確定專題地圖的主題，并進行資料的搜尋和調(diào)查分析；3.繪制專題地圖：學生自主下載標準地圖，繪制專題地圖；4.評獎與展示：教師挑選優(yōu)秀作品進行展示，予以評獎。（三）成果形式專題地圖作品（四）評價類目標準得分評價選題合理（30）主題新穎，樂觀、積極，體現(xiàn)正能量或當前社會熱點，具有思想性地圖要素齊全（20）地圖標準、三要素齊全（比例、方向、圖例和注記）版面整潔（10）專題地圖版面整潔，無明顯污漬和修改痕跡字跡清晰（10）專題地圖字跡清晰、美觀設(shè)計得當（30）專題地圖整體設(shè)計美觀、得當總評（100）四、內(nèi)容指導與實施建議1.標準地圖下載標準地圖下載可登陸自然資源部網(wǎng)站標準地圖服務系統(tǒng)____（）下載。具體步驟如下：（1）登陸自然資源部網(wǎng)站標準地圖服務系統(tǒng)____（）（如下圖）（2）根據(jù)要求按照提示選擇地圖下載，如需下載中國地圖含省級行政區(qū)空白圖，可點擊菜單欄“中國地圖”，點擊“中國全圖”，進入后選擇合適的規(guī)格后按操作提示下載即可。（如下圖）1．主題確定建議：為確保地圖準確繪制，地圖的主題需要認真思考后確定。(1)如繪制“中國地形圖”、“中國語言分布地圖”等，建議采用；(2)如繪制“中國年均降水量圖”、“中國溫度帶圖”等，建議采用；(3)如繪制“中國各省大城市數(shù)量圖”、“中國各省機場數(shù)量圖”等，建議采用?！敬鸢浮?1)分級統(tǒng)計圖法（分色統(tǒng)計圖）(2)等值線法(3)點值法【解析】略3.細節(jié)要求：（1）地圖三要素不能忘（比例尺、圖例和注記、方向），三要素在下載的標準地圖中或多或少存在，繪制者可以進行修改或自己