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文檔簡介
2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題
庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、共青團緊扣黨在不同歷史時期的中心任務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身人民群眾的壯闊實踐,在民族復(fù)興征程上勇當(dāng)先鋒、傾情奉獻(xiàn),
發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,使實現(xiàn)民族復(fù)興成為中國青年運動的恢弘主流。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.勇往直前
B.前赴后繼
C.一以貫之
D.齊心協(xié)力
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處搭配“中國青年運動”且根據(jù)“共青團緊扣黨在不同歷史時期的中心任務(wù)······發(fā)揮生力軍和突擊隊作用”可知,橫線處所
填成語應(yīng)體現(xiàn)實現(xiàn)民族復(fù)興是中國青年運動在不同歷史時期始終堅持的任務(wù)。C項“一以貫之”指用一種思想貫穿始終,體
現(xiàn)“思想”的連續(xù)性,可與前文“不同歷史時期”形成對應(yīng),當(dāng)選。
A項“勇往直前”強調(diào)人有勇氣,勇敢地一直向前,B項“前赴后繼”指前面的人沖上去了,后面的人就迅速跟上去,形容人奮勇
前進(jìn),均強調(diào)“人”勇敢向前,與“中國青年運動”搭配不當(dāng),且無法體現(xiàn)中國青年運動始終堅持的任務(wù)是實現(xiàn)民族復(fù)興,排除;
D項“齊心協(xié)力”指認(rèn)識一致,共同努力,強調(diào)“共同”,無法體現(xiàn)中國青年運動始終堅持的任務(wù)是實現(xiàn)民族復(fù)興,與文意不符,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華社《習(xí)近平總書記:在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話》
2、古籍與其他館藏文物及不可移動文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價值,文獻(xiàn)價值是通過對古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來的,若將
古籍,不讓人閱讀,古人留下文字記載的就無法實現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價值。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.束之高閣初衷
B.置之不理愿望
C.漠然置之目的
D.視若拱璧意圖
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由橫線后的“不讓人閱讀”可知,橫線處應(yīng)填入表示將古籍藏起來之意,A項“束之高閣”比喻放著不用,符合文意,保
留。B項“置之不理”指放在一邊,不理不睬,并無“不讓人閱讀”之意,排除;C項“漠然置之”指對人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不
理,多用作貶義,不合文意,排除;D項“視若拱璧”指十分珍貴,并無“不讓人閱讀”之意,排除。
代入第二空驗證,古人留下文字記載,最初的目的是讓后代能夠閱讀,則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖,A項“初
衷”填入恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《古籍藏與用矛盾突出,亟需出臺法規(guī)保護》
3、雖然中國現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對世界文化遺產(chǎn)的具體條款,雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國的文物保護單位還不能簡單對
接,但是中國遺產(chǎn)保護的實踐充分證明,文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特
性與各級文物保護單位的本質(zhì)是相同又相通的。
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這段文字討論的問題是()。
A.中國現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點
B.中國遺產(chǎn)保護實踐與世界文化遺產(chǎn)的特性
C.怎樣看待中國遺產(chǎn)保護的實踐工作
D.中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要論述的是中國文物法與世界文化遺產(chǎn)保護之間的關(guān)系。作者的觀點是“文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方
針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”,故文段討論的問題是,“中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”。因此D項正確。
4、《論語》“學(xué)而時習(xí)之”,其實是對“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類知識增進(jìn)行為的表達(dá),其外延遠(yuǎn)超過今天雙音節(jié)合成
詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞?!墩撜Z》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”,“學(xué)”強調(diào)對典籍的理解與吸收、“習(xí)”強調(diào)在實踐中去檢驗印證,故“學(xué)習(xí)”義
為“學(xué)習(xí)并實踐”。但是,漢代以后隨著漢語詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,諸如《史記》《后漢書》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語已由先秦兩個意義遞進(jìn)的單音
節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞,從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語》中的原始本義,對于今天中國的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)
習(xí)型社會將有所裨益。
這是一篇文章的摘要,最適合做這篇文章標(biāo)題的是:
A.《論語》在當(dāng)代的傳承策略
B.詞匯演變與社會發(fā)展的關(guān)系
C.《論語》中的“學(xué)”"習(xí)”觀
D.漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹《論語》當(dāng)中的“學(xué)”和“習(xí)”,指出兩者既有區(qū)別又密切相關(guān),其外延遠(yuǎn)超過今天的“學(xué)習(xí)”一詞,接著針對《論
語》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行具體介紹,并通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出隨著漢語詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化,導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。最后強
調(diào)討論“學(xué)習(xí)”在《論語》中的原始本義的重要性,所以整個文段主要圍繞《論語》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行論述,故文章的標(biāo)題應(yīng)
包含核心話題,對應(yīng)C項。
A項“《論語》”、B項“詞匯”、D項“漢代”均偏離文段核心話題“《論語》中的‘學(xué)’和‘習(xí)’”,不能很好地概括文段,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《〈論語〉中的“學(xué)”“習(xí)”觀》
5、長期以來,城管執(zhí)法部門對職責(zé)內(nèi)的執(zhí)法事項通常是“用力”,對所有的執(zhí)法對象“一碗水端平”,以體現(xiàn)執(zhí)法的公平性、公正性。但對于
超大城市而言,由于城管執(zhí)法事項繁多,涉及市場主體龐雜,而城管執(zhí)法力量是有限的,實踐中很難做到,進(jìn)而可能會影響執(zhí)法效果和
執(zhí)行力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.精準(zhǔn)滴水不漏
B.均衡百無一失
C.精確精益求精
D.平均面面俱全
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“對所有的執(zhí)法對象‘一碗水端平’,以體現(xiàn)執(zhí)法的公平性、公正性”可知,橫線處要體現(xiàn)出城管執(zhí)法部門對職
責(zé)內(nèi)的執(zhí)法事項不偏不倚,B項“均衡”指平衡,D項“平均”指沒有輕重或多少的分別,均符合文意,保留。A項“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)
確,精確,C項“精確”指非常準(zhǔn)確,文段并非要表達(dá)執(zhí)法的準(zhǔn)確性,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“由于城管執(zhí)法事項繁多,涉及市場主體龐雜,而城管執(zhí)法力量是有限的”,且橫線前有“很難做到”的表述可知,
橫線處要體現(xiàn)執(zhí)法全面沒有遺漏之意,D項“面面俱全”指各方面都能照顧到,沒有遺漏疏忽,符合文意,當(dāng)選。B項“百無一
失”形容極有把握,不會出差錯,文段并未體現(xiàn)把握大,不出差錯之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中工網(wǎng)-工人日報《期待分類分級執(zhí)法推動城市治理效能提升》
6、讀完一本可心的書,就如同的河床有了清流的浸潤,如同精神的荒原有了生命的,人的精神狀態(tài)立刻有了不同,頗有點“腹有詩書氣
自華”的感受,而察世事、思萬物也有了些深度和張力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.干燥萌生
B.干旱覺醒
C.干涸萌動
D.干裂蘇醒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“清流的浸潤”可知,畫橫線處表示河床處于缺水的狀態(tài),選項的四個詞語均可形容缺少水分,但A項“干燥”多修
飾“氣候”,與“河床”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“精神的荒原”可知,橫線處表示有生命在活動,C項“萌動”表示萌生活動,與“生命”搭配恰當(dāng),契合文意,當(dāng)
選。B項“覺醒”指醒悟、覺悟,文段表示生命在活動而非醒悟,排除;D項“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過來,文段并非強調(diào)生
命在此之前昏迷或沉睡,僅強調(diào)活動,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《閱讀是開掘精神荒原的鏵犁》
7、①從一個個人、到一個組織、一個國家、一個民族。
②要想去沉疴、啟新機、唯有永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)。
③唐代開元盛世,玄宗喪失進(jìn)取心,驕傲怠惰,沉溺享樂,終致“安史之亂”。
④清朝康乾盛世,朝野洋洋得意于文治武功,奢靡腐化,放松吏治,轉(zhuǎn)而走向嘉道中衰。
⑤生存和發(fā)展最大的威脅,往往不是突如其來的重大災(zāi)難與變故。
⑥而恰恰是那些壯大時、強盛時不易察覺、緩慢積累起來的倦怠與松懈。
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③④⑤⑥①②
B.②⑤①③④⑥
C.②①⑤⑥③④
D.③④①⑤②⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
從選項入手,確定首句。②句為問題和對策的表述,即“去沉疴、啟新機需要永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)”。③句指出玄宗喪失
進(jìn)取心導(dǎo)致“安史之亂”的后果,即提出問題,根據(jù)邏輯順序,需要先提出問題然后提出對策,所以③句更適合做首句,故排
除BC兩項。⑤句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“不是”,⑥句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“而恰恰是”,這兩項前后語義完全相反,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁的原
則,⑤⑥兩句應(yīng)捆綁,故可以排除D項。驗證A項,文段含義和結(jié)構(gòu)為“提出問題+解決問題”的結(jié)構(gòu),邏輯通順。因此答案選
A。
8、下列關(guān)于藍(lán)光的說法,正確的是:
A.波長在450~500納米范圍內(nèi)
B.光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞對藍(lán)光最敏感
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C.人眼的晶狀體自然變黃后,可透過更多藍(lán)光
D.電子屏幕發(fā)射的藍(lán)光照度可達(dá)到700勒克斯
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)第一段“其中380~500納米范圍的光,我們的視網(wǎng)膜感知為藍(lán)色,稱之為‘藍(lán)光’”可知,“波長在450~500納米范圍
內(nèi)”表述錯誤,排除;
B項,根據(jù)第二段“視網(wǎng)膜中的光敏感神經(jīng)節(jié)細(xì)胞對藍(lán)光最為敏感”可知,該項表述正確,當(dāng)選;
C項,根據(jù)第四段“隨著年齡增長,我們眼睛的晶狀體會自然變黃,吸收更多藍(lán)光,從而導(dǎo)致藍(lán)光透過率下降”可知,“可透過
更多藍(lán)光”與文意相悖,排除;
D項,根據(jù)第一段“我們平常使用的電子屏幕一般是波長在460~470納米的藍(lán)光,可電子屏幕最大亮度也不會超過600勒克
斯”可知,“可達(dá)到700勒克斯”表述錯誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》
9、18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以后,能源的大量開發(fā)利用成為各國經(jīng)濟發(fā)展的主流,其開發(fā)程度的規(guī)模直接決定了一國經(jīng)濟的增長,特別是煤炭的大規(guī)模
開發(fā)利用和大量廉價石油的供應(yīng)改寫了工業(yè)化國家的經(jīng)濟發(fā)展史。經(jīng)濟學(xué)研究的能源戰(zhàn)略也主要是如何以不斷增長的能源供給保證經(jīng)濟社會發(fā)
展日益增長的需求,而任何提高能源消費水平的研究和開發(fā)都被認(rèn)為是不合算和不經(jīng)濟的。這種能源戰(zhàn)略對鼓勵人們開發(fā)利用能源、保證工業(yè)
化國家基礎(chǔ)建設(shè)和工業(yè)的高速增長起了積極作用,但對開發(fā)能源不作限制,造成了能源資源的破壞和浪費,形成了到現(xiàn)在還無法根治的環(huán)境污
染和公害。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。
A.能源戰(zhàn)略的經(jīng)濟意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵消其對環(huán)境造成的危害
B.18世紀(jì)后的能源開發(fā)戰(zhàn)略追求對能源的無限制開發(fā)和利用
C.煤炭和石油的開發(fā)程度是一國經(jīng)濟發(fā)展的標(biāo)志
D.能源開發(fā)缺乏合理的規(guī)劃使產(chǎn)業(yè)革命后的能源開發(fā)陷入無序
《正確答案》
A
《專家解析》
文段前部分闡述了能源戰(zhàn)略的積極作用。而由文段尾句的轉(zhuǎn)折“對開發(fā)能源不作限制,造成了能源資源的破壞和浪費,形成了
到現(xiàn)在還無法根治的環(huán)境污染和公害”可知,能源戰(zhàn)略的經(jīng)濟意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵消其對環(huán)境造成的危害。因此A項正確。
10、社交媒體的流量對于二、三線城市經(jīng)濟復(fù)蘇確實起到了意想不到的積極作用,而且由于社交媒體的視角,城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改
過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動人心。地方政府也,通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度,使“網(wǎng)紅”不只是一
時之紅。打造“網(wǎng)紅城市”,成為越來越多宣傳、文旅部門關(guān)注的重點。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.多元樂見其成
B.新穎齊心協(xié)力
C.豐富順風(fēng)使舵
D.主觀盡心竭力
《正確答案》
A
編號:2c7eaedc1588e16e2a7858e5b26f0e9e2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題庫含答案解析
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動人心”可知,橫線處要體現(xiàn)社交
媒體視角與過去城市宣傳片模板式表達(dá)的不同之處,A項“多元”、C項“豐富”均可體現(xiàn)不同,B項“新穎”指新奇、別致,也可體
現(xiàn)與模板式表達(dá)不同,均保留。D項“主觀”側(cè)重的是不從實際出發(fā)、不客觀,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度”可知,地方政府也希望社交媒體能夠帶動城市的發(fā)展,A
項“樂見其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,與文意相符,當(dāng)選。B項“齊心協(xié)力”形容思想認(rèn)識一致,為了一個目標(biāo)
而共同努力,橫線處只強調(diào)政府的態(tài)度,與文意不符,排除;C項“順風(fēng)使舵”比喻順著情勢改變態(tài)度,強調(diào)做事沒有原則,含
貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文化內(nèi)涵才是“網(wǎng)紅城市”生命力》
11、研究一下諾貝爾文學(xué)獎會發(fā)現(xiàn),它格外______詩歌。自諾貝爾文學(xué)獎設(shè)立以來,已經(jīng)有100多位獲獎?wù)?,其中有三分之一為詩人。尤其?/p>
最近數(shù)十年,瑞典文學(xué)院更是______把獎項送給現(xiàn)代主義風(fēng)格明顯、詩作讓普通讀者覺得______的詩人,如希臘的塞菲里斯、埃利蒂斯,墨西
哥的帕斯等。特蘭斯特羅姆也是這樣一位詩人,他成為又一個難讀的經(jīng)典。
依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.喜歡毫不猶豫云里霧里
B.青睞毫不吝惜不知所云
C.垂青無所顧忌艱澀難懂
D.相信不惜重金佶屈聱牙
《正確答案》
B
《專家解析》
C項錯誤,第一空,“喜歡”是一種主觀感受,其主體一般為人;“青睞”和“垂青”是指對某一東西的偏愛,但是“垂青”是指上級對
下級的喜愛,諾貝爾文學(xué)獎應(yīng)該是“青睞”詩歌。AD兩項錯誤,第二空,“不惜重金”指不吝惜花多少錢,用在此處與語境不
符;“無所顧忌”的語氣比較重,瑞典文學(xué)院把獎項送給詩人,并不能說是“沒有什么顧慮和畏懼”;“毫不猶豫”多用以形容辦
事、說話或處理問題堅決果斷;此處用“毫不吝惜”指一點點也不吝嗇,該耗費的舍得耗費,該使用的舍得使用,符合句意。因此
答案選B。
12、不斷攀升的銷售總額、不斷刷新的“購物車”清單,清晰地勾勒出中國消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、不斷新增長點的軌跡。令人振奮的不只有消
費時點的成交額,還有背后消費新業(yè)態(tài)的成長與新模式的更迭。正是后者了中國不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力,令人對中國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠(yuǎn)更有信
心。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.打造透露
B.培育展現(xiàn)
C.帶動反映
D.催生凸顯
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“新增長點”,A項“打造”指制造、創(chuàng)造,B項“培育”指培養(yǎng)教育,使其發(fā)育成長,D項“催生”指促使誕生,均與“新
增長點”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出從無到有創(chuàng)造出“新增長點”的含義,保留。C項“帶動”指引導(dǎo)著前進(jìn),與“新增長點”搭配不當(dāng),
排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線所在句子表明“消費新業(yè)態(tài)的成長與新模式的更迭”體現(xiàn)了“中國不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力”,且根據(jù)后
文“更有信心”可知,橫線處詞語有“體現(xiàn)”之意且程度較重,D項“凸顯”指凸出顯露,符合文意,當(dāng)選。A項“透露”通常是指由當(dāng)
事者有意或無意地公開一些事情,與文意無關(guān),排除;B項“展現(xiàn)”指表現(xiàn)出來,與“凸顯”相比,程度較輕,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《消費時點,釋放中國消費潛力》
13、在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時,文字本身不會移動,可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時,鼠標(biāo)點擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意
力,讓人很難對文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的
潛意識,幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。
這段文字主要介紹的是()。
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2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁
A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢
B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)
C.獲取信息并非閱讀的主要目的
D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,根據(jù)題意可知,與在電腦屏幕前閱讀相比,閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點有:①可以讓人平心靜氣;②有助于激
發(fā)人的潛意識,幫助人理解文字之美。B項錯誤,文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”,而且后者范圍過大。C項
錯誤,由“不僅僅止步于獲取信息”可知,文中強調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲,而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目
的”。D項錯誤,文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解,并不能說電腦閱讀帶來理解障礙。而且文中“理解文字之美”,和理解
文意不是一個層面。
14、最近幾年,人們對近代物理學(xué)的興趣不斷增長,對“新”物理學(xué)的報道不斷涌現(xiàn)?,F(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系,每一個星系又含有數(shù)億
的星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解,其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的,近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱
的粒子隨著量子的音樂狂舞,毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會帶著失望的心情走開,雖然這些事實確實很新奇,但它們也確實枯燥
煩人。
作者接下來最有可能會()。
A.強調(diào)科學(xué)工作的艱難
B.介紹一部生動的科普著作
C.澄清讀者對物理學(xué)的誤解
D.展示新奇的物理成果
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提及人們對近代物理學(xué)的興趣增長,接著描述了人們對“新”物理的一些認(rèn)識,然而尾句卻通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,引
出“讀者”與“物理學(xué)事實”之間的關(guān)系,即因為事實枯燥煩人,所以讀者會帶著失望的心情走開,故作者接下來最有可能講的便
是如何提升物理學(xué)事實的趣味性、生動性,以便吸引讀者。B項,“介紹一部生動的科普著作”與上文有銜接,符合文意,當(dāng)
選。A項,陳述的話題為“科學(xué)著作”,而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實”之間的關(guān)系,話題不一致,排除。C項,“讀
者對物理學(xué)的誤解”在文段中沒有提及,“確實枯燥煩人”并非一種誤解,與前文無法銜接,排除。D項“新奇的物理成果”對應(yīng)文
段首句“對‘新’物理學(xué)的報道不斷涌現(xiàn)”,是前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,排除。
15、加拿大來華演員大山,有一次在北京郊外開車超過規(guī)定時速,被交警攔住。大山問:“一小時行駛多少公里才罰款?”交警說:“時速達(dá)到80
公里就得罰款?!贝笊秸f:“我開車才半個小時,還沒超過50公里呢?!苯痪汇丁4笊接洲q解開了:“這樣吧,在剩下的半小時里,我只跑29公
里,你們不妨跟著我,如果超過了一米,我不但認(rèn)罰,還請你們吃涮羊肉!”交警一聽,哭笑不得,一時竟不知如何與他理論了。
對這段話中大山的辯解,理解準(zhǔn)確的是()。
A.交警講的“時速”是以小時為時間單位的,大山卻認(rèn)為是一個小時行駛的路程
B.他前半時跑50公里,后半時跑29公里,不應(yīng)受罰
C.他犯了“偷換概念”的邏輯錯誤
D.他是邏輯曲用,不乏黑色幽默
《正確答案》
D
《專家解析》
文中講述了大山與交警的一段妙趣橫生的對話。實際上大山已經(jīng)超速,但是他用誤用邏輯語意,曲解交警的意思,希望不要
受罰,也體現(xiàn)了西方人的幽默感。因此D項正確。
16、隊伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、
戰(zhàn)略性工作。高校加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面
優(yōu)秀人才,團結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。
下列選項最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。
A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)
B.以愛國奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才
C.以加強黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作
D.以人才強國戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)
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《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隊伍建設(shè)和人才工作對于高校的重要意義,隨后針對高校隊伍建設(shè)和人才工作提出對策,即高校應(yīng)加強黨的全
面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個方面進(jìn)行具體的解釋說明,故文段重在強調(diào)加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對于高校人才工作的重要性,對應(yīng)C項。
A項,缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛國奉獻(xiàn)”對應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強國戰(zhàn)略”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》
17、通過打造更多沉浸式、互動式、體驗式消費新場景,讓傳統(tǒng)文化融入消費全過程,不僅能夠消費的廣度和深度,也可以讓更多
年輕人面對全球多樣化的文化沖擊,更真切地體會中華歷史文化的魅力,進(jìn)而增強民族,提升文化自信力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.易如反掌延長歸屬感
B.輕而易舉開拓榮譽感
C.自然而然拓寬自豪感
D.潛移默化延展認(rèn)同感
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“消費的廣度和深度”,B項“開拓”、D項“延展”均與“消費的廣度和深度”搭配恰當(dāng),保留。A項“延
長”、C項“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“提升文化自信力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對自身文化的認(rèn)同,D項“認(rèn)同感”指人對自我及周圍環(huán)境有用或有價值的
判斷和評估,符合文段語境,保留。B項“榮譽感”側(cè)重榮譽,與文意無關(guān),排除。
第一空,代入驗證,D項“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《端午節(jié):讓消費拉動與文化傳承相得益彰》
18、在宇宙過去130多億年里,暗物質(zhì)扮演了十分重要的角色。由于在物質(zhì)的質(zhì)量比例上占據(jù)地位,暗物質(zhì)決定了宇宙物質(zhì)在大尺度上的
分布——宇宙大尺度結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代超級計算機模擬更是向我們揭示,宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測到的星系分布,暗示了星系和暗物質(zhì)之
間的關(guān)系。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.關(guān)鍵盤根錯節(jié)
B.核心唇齒相依
C.主導(dǎo)千絲萬縷
D.優(yōu)勢如影隨形
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“暗物質(zhì)決定了······”可知,橫線處表達(dá)能起決定作用之意。A項“關(guān)鍵”指對情況起決定作用的因素,B項“核
心”指主要部分,C項“主導(dǎo)”指統(tǒng)領(lǐng)全局,均符合文意,保留。D項“優(yōu)勢”指有利的形勢,無法體現(xiàn)決定之意,排除。
第二空,根據(jù)前文“宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測到的星系分布”可知,橫線處表達(dá)密切之意。C項“千絲萬縷”指關(guān)系
十分密切,符合文意,當(dāng)選。A項“盤根錯節(jié)”形容關(guān)系錯綜復(fù)雜,很難處理,文段并未表達(dá)復(fù)雜之意,與文意不符,排除;B
項“唇齒相依”指像嘴唇和牙齒那樣互相依靠,形容二者相互依存,文段并未體現(xiàn)相互依存之意,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《反常的星系:它們的暗物質(zhì)去哪兒了?》
19、人類生活在一個近似對稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不
對稱,如心臟偏于左側(cè),或許因為我們處處遭遇對稱,因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性
的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時,將難以
在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中,若不打破這種對稱性,它就會被活活餓死。自然,現(xiàn)實中的驢子決不會餓死,由于某
種細(xì)微差別的影響,它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.人類生活在一個近似對稱的世界之中使得科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷
B.從事創(chuàng)造性活動,必須打破世界的對稱性
C.現(xiàn)實的對稱不同于邏輯的對稱
D.打破原始的對稱性是從事創(chuàng)造性活動的首要條件
《正確答案》
D
《專家解析》
轉(zhuǎn)折后是重點,由“然而,更加重要的卻是”可知,“在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性”是文段
的主旨句,之后是舉例說明。因此D項正確。
20、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一,由天青釉演變而來,是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒
成。其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名“天藍(lán)釉”。康熙年間的天藍(lán)釉器多為小件器皿,筆洗較多,其次是觀音尊、雙陸尊,大件
器有觚、尊等。其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。
這段文字沒有提及康熙天藍(lán)釉瓷的:
A.主要產(chǎn)地
B.得名原因
C.器型特點
D.呈色原理
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”,文段并未提及,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名‘天藍(lán)釉’”可知,“得名原因”在文段中有所提及,排除;
C項,根據(jù)“其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷
的代表作”可知,“器型特點”在文段中有所提及,排除;
D項,根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒成?!笨芍?,“呈色原理”在文段中有所提及,
排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《中國國家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》
21、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既
是一個客觀存在,在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)
擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮
雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。
對這段文字理解不準(zhǔn)確的一項是:
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A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯
C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個層面的深度影響
D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個客觀存在,在某種程度上也是一個
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個客觀存在,在某種程度上也是一個
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會各個層
面的深度影響,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可
知,推動基礎(chǔ)教育對于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義,因果倒置,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《觀點爭鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴張:危害與治理>》
22、海南自貿(mào)港建設(shè)根據(jù)“三區(qū)一中心”的定位要求,把優(yōu)化口岸營商環(huán)境作為發(fā)力點,出臺了優(yōu)化口岸營商環(huán)境、提升跨境貿(mào)易便利化水平的
12項措施,努力推動打造適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營商環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境下,海南出口運輸迎來了發(fā)展期。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.優(yōu)越蓬勃
B.優(yōu)秀富足
C.優(yōu)異繁榮
D.優(yōu)惠興替
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“環(huán)境”,且根據(jù)橫線前指代詞“這樣的”可知,指代前文“把優(yōu)化口岸營商環(huán)境作為發(fā)力點······努力推動打造適應(yīng)
自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營商環(huán)境”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“環(huán)境一流”之意,A項“優(yōu)越”指優(yōu)勝、優(yōu)良,與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合
文意,保留。B項“優(yōu)秀”指(品行、成績等)非常好,C項“優(yōu)異”指(成績、表現(xiàn)等)優(yōu)秀,出色,D項“優(yōu)惠”指較一般優(yōu)厚,
通常搭配政策、條件等,均與“環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗證,A項“蓬勃”意思是繁榮,旺盛,置于此處可體現(xiàn)出海南出口運輸迎來了繁榮、旺盛的發(fā)展期,符合文意,
當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民論壇網(wǎng)《人民論壇網(wǎng)評|海南自由貿(mào)易港任重而道遠(yuǎn)》
23、作家走進(jìn)遼闊的生活世界,______還一直帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,______不可能真正投身和融入其中,他沒有對世界充分敞
開,世界也不會向他充分敞開;______文學(xué)來源于生活又高于生活,______他面對生活世界的時候不可能不帶著文學(xué)的矜持和藝術(shù)的優(yōu)越感,
他要從生活世界中提煉出精華,把它“上升”為文學(xué)和藝術(shù)。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.如果所以而且由于
B.如果就同時所以
C.因為故由于所以
D.如果那么由于所以
《正確答案》
B
編號:2c7eaedc1588e16e2a7858e5b26f0e9e2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題庫含答案解析
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《專家解析》
AC兩項錯誤,第一空和第二空,是一種以假設(shè)引出后果的語境,不存在“因為……故”的因果關(guān)系,且“如果”與“所以”搭配不
當(dāng);第三空前面的分號將文段分為兩部分,需用一個承前啟后的詞語,“由于”僅能起到啟后的作用,“同時”更恰當(dāng),因此B項
正確。
24、法律懲罰的正當(dāng)性一定程度上源于公眾樸素的道德期待。在具體執(zhí)法時,不能僅僅地依賴客觀后果,進(jìn)行簡單歸責(zé)和懲戒,而應(yīng)全面
考察當(dāng)事人的主觀認(rèn)知、動機目的等情節(jié),并綜合其社會危害性,由此來審慎決定是否啟動懲罰機制。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.機械評估
B.單純辨別
C.盲目分析
D.草率判斷
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,形容對客觀后果的依賴,根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知,橫線處與“全面考察”語意相反,應(yīng)體現(xiàn)出對客觀后果的絕
對依賴,而不考慮其他方面之意,A項“機械”意為方式拘泥死板,B項“單純”意為簡單、不復(fù)雜、單一,填入此處均能體現(xiàn)對
客觀后果的絕對依賴,保留。C項“盲目”意為認(rèn)識不清,D項“草率”意為不認(rèn)真、敷衍了事,均與文意不符,排除。
第二空,搭配“社會危害性”,A項“評估”意為評價估量,填入此處,“評估社會危害性”為常見搭配,當(dāng)選。B項“辨別”意為對不
同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別,通常搭配“真?zhèn)巍薄昂脡摹钡龋c“社會危害性”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“以罰代征”案中的法律認(rèn)識錯誤》
25、寫實繪畫雅俗共賞,亦容易出現(xiàn)弊端。種種弊端正在敗壞中國還沒有成熟的藝術(shù)市場。反過來,不成熟的藝術(shù)市場與不重視繪畫審美的收
藏機構(gòu)又混亂了藝術(shù)的真價值。某些膚淺媚俗、蒼白瑣碎的作品褻瀆了寫實繪畫的學(xué)術(shù)名聲,某些概念化符號化的簡單形象泛化了寫實繪畫的
學(xué)術(shù)價值和精神價值。由于寫實繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握,使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面,以近乎工匠性的打磨
制作來迷惑世人。在科技手段高速發(fā)展的今天,人們獲取圖像異常便捷,大批以復(fù)制照片為能事的畫家也偏離了寫實繪畫的繪畫性。因此今天
的寫實畫家必須重新研究傳統(tǒng),到自然里去體驗觀察,去生活中捕捉感動,建立學(xué)術(shù)理想,追求精神靈性的高度。
下列說法與原文不符的是()。
A.不成熟的藝術(shù)市場混亂了藝術(shù)的真價值
B.概念化的簡單形象是對寫實繪畫的學(xué)術(shù)價值和精神價值的一種泛化
C.寫實繪畫的諸多技巧需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才能掌握
D.寫實畫家必須重新研究傳統(tǒng)到生活中去建立學(xué)術(shù)理想
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,由“由于寫實繪畫的諸多技巧元素需要經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練才能掌握,使一些畫家掉進(jìn)了技術(shù)層面,以近乎工匠性的
打磨制作來迷惑世人”可知,諸多技巧的掌握需要“長時間”的專業(yè)訓(xùn)練而非簡單的“經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練”。
26、青年人應(yīng)該掌握三大財富能力:正確運用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所出的,
正是對自己負(fù)責(zé)、獨立解決財富問題的能力,這對于一個人的一生來說至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財富、積累財富的民族,事實上從幼
兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財富有關(guān)的觀念,教導(dǎo)孩子,告訴孩子賺錢只有合法與否,沒有貴賤之分等。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.折射自食其力
B.暗示自力更生
C.傳遞自強不息
D.顯現(xiàn)自給自足
《正確答案》
A
編號:2c7eaedc1588e16e2a7858e5b26f0e9e2024江蘇鎮(zhèn)江市公安局丹徒分局警務(wù)輔助人員招聘筆試參考題庫含答案解析
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《專家解析》
第一空,對應(yīng)“這三種能力背后”,橫線處應(yīng)表達(dá)出通過外在體現(xiàn)出內(nèi)在本質(zhì)之意,A項“折射”指的是把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接
反映出來,符合文意,保留。B項“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會,C項“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞
送,D項“顯現(xiàn)”指顯出、露出,均無法對應(yīng)外在與內(nèi)在本質(zhì)之間的關(guān)系,排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)“從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財富有關(guān)的觀念”與“告訴孩子賺錢只有合法與否,沒有貴賤之分等”可
知,橫線處應(yīng)表達(dá)出教導(dǎo)孩子依靠自己的能力去賺錢之意,A項“自食其力”指憑自己的勞動養(yǎng)活自己,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《青年人不能缺少財富觀教育》
27、在法國、德國行車,絕大多數(shù)機動車、非機動車和行人都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以及他們彼此間的禮讓、和諧,使得無論是在高速公路
上,還是在西歐城市繁華狹窄的街道上,司機都能找到一種“放松感”和“信任感”。作為一名不熟悉路況的外國人,記者僅僅依靠奔馳E級車上配
備的車載、便攜式導(dǎo)航儀以及路書,就可以沿著四通八達(dá)的高速公路網(wǎng)安全、快捷地從一個城市到另一個城市。
這段文字意在說明()。
A.在法、德能順利行車的原因
B.在法、德行車讓能讓司機產(chǎn)生“放松感”和“信任感”
C.法、德發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)使行車快捷方便
D.法、德的馬路上的文明
《正確答案》
D
《專家解析》
文中指出在法、德,行人、機動車、非機動車都能遵守交通法規(guī),互相禮讓,這是法、德的道路文明,也是記者在法、德能
夠順利行車的原因,即文中意在說明法、德的道路文明,因此D項正確。
28、隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門的“手機搶紅包”活動再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示,作為近年來迅速興起的一項“全民指尖
新年俗”,手機紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯過的一場用戶之戰(zhàn)、移動
支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場景之戰(zhàn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“手機搶紅包”內(nèi)置的利益鏈
B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式
C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭
D.手機紅包緣何成為“全民指尖新年俗”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇交代背景,指出各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的“手機搶紅包”活動引起關(guān)注,接下來論述專家觀點,即“紅包大戰(zhàn)”是互聯(lián)網(wǎng)巨
頭重要的爭奪戰(zhàn),故文段重在強調(diào)紅包大戰(zhàn)能反映互聯(lián)網(wǎng)巨頭間激烈的競爭,對應(yīng)C項。
A項,“內(nèi)置的利益鏈”無中生有,且缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”,排除;
B項,“新方式”表述不明確,且缺少核心話題“紅包大戰(zhàn)”,排除;
D項,缺少核心話題“互聯(lián)網(wǎng)巨頭”,且“全民指尖新年俗”僅對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的其中一個分句,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“紅包大戰(zhàn)”背后的金融生態(tài)圈》
29、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望,晚一些再滿足它,稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比,推遲享受的大餐,其吸引力(價值)被打了
折扣,心理學(xué)家稱之為時間折扣。時間折扣越大,我們越無法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時,人們趨于采用單一策略:當(dāng)現(xiàn)在和未來的
時間距離不那么遙遠(yuǎn),便直接“齊同”兩者在時間維度的差別,不再給未來選擇打一個時間折扣,讓不同時間點之間的選擇變得更加簡單。
下列與畫橫線部分意思相符的是:
A.做決策時,不考慮時間因素
B.不考慮延遲滿足,選擇享受當(dāng)下
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C.做決策時,隨機選擇現(xiàn)在或者未來事項
D.在不同的時間點上選一個平均“時間折扣”
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“延遲滿足”和“時間折扣”的概念,并說明二者之間的關(guān)系。接下來通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出面臨諸多決策的時候
人們趨于采用單一策略,隨即后文進(jìn)行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn),且橫線前后分句的內(nèi)容即對橫線處所
在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來的時間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來選擇打一個時間折扣”可知,“‘齊同’兩者在時
間維度的差別”強調(diào)的是在時間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時間的差別,將時間的維度保持“齊平”,即做決策的時候不考慮
時間因素,對應(yīng)A項。
B項,文段只是強調(diào)不考慮時間因素,但沒有指出一定是選擇享受當(dāng)下,排除;
C項,“隨機選擇”表述錯誤,文段強調(diào)不考慮時間因素,從事項本身出發(fā),并非隨機做出決策,排除;
D項,“平均‘時間折扣’”表述錯誤,文段強調(diào)的是在時間維度不打折扣,忽略時間因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了?要不,這次就讓音樂幫忙做決定》
30、每個人的需求都是不同的,真正的大學(xué)生活,根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實是一種印象,其中甚至可能有商家為了促銷
而的影子。
依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.偏執(zhí)趁火打劫
B.刻板推波助瀾
C.虛假順?biāo)浦?/p>
D.從眾添油加醋
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“印象”,且根據(jù)前文可知,橫線處表達(dá)現(xiàn)實中并不存在“標(biāo)配”大學(xué)生活,只是人們長期以來的一種想法或者觀
念,B項“刻板印象”主要是指人們對某個事物或物體形成的一種概括固定的看法,并把這種看法推而廣之,認(rèn)為這個事物或者
整體都具有該特征,而忽視個體差異,可與前文“每個人的需求都是不同的”形成對應(yīng),C項“虛假”指跟實際不符合,也可體現(xiàn)
出“標(biāo)配”不存在,只是人們的一種看法之意,均符合文意,且與“印象”搭配恰當(dāng),保留。A項“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí),文段并未
有偏激固執(zhí)之意,與文意不符,排除;D項“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法行事,往往搭配“心理”“行為”,與“印象”搭
配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“所謂的‘標(biāo)配’”以及“商家為了促銷”可知,文段感情色彩偏消極,B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物(多指
壞的事物)的發(fā)展,使擴大影響,具有消極的感情色彩,符合文意,當(dāng)選。C項“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢辦事,為中性詞語,
與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)會理性消費大學(xué)生活沒有什么“標(biāo)配”》
31、人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實,這
種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會活動家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因
素卻占了三分之二。
下列說法不符合文段意思的是()。
A.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力
B.應(yīng)注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)
C.很多人的成功歸功于非智力因素
D.學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息
《正確答案》
D
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《專家解析》
D項,由“似乎成績好的孩子將來就有出息。其實,這種看法是不全面的”可知,“學(xué)習(xí)成績好的孩子將來就有出息”是片面的,
不正確的。
32、數(shù)字技術(shù)開啟了圖像和視頻時代,極大拓展了各類人群參與文化創(chuàng)作和消費的規(guī)模。消費者以較低費用甚至免費登錄一個平臺,文化服務(wù)
就會,能夠聽到或試聽世界各地的音樂,看到或試看全球的電影,地欣賞博物館中珍貴的藏品。手機和平板電腦的便攜性和移動
性,更加現(xiàn)代社會快節(jié)奏、時間碎片化、空間移動頻繁的特點,更利于創(chuàng)作和欣賞文化產(chǎn)品。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.觸手可及酣暢淋漓符合
B.應(yīng)有盡有足不出戶契合
C.撲面而來無拘無束貼合
D.信手拈來賞心悅目切合
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“文化服務(wù)”,且根據(jù)后文“能夠聽到······音樂,看到······電影······博物館中珍貴的藏品”可知,橫線處表達(dá)平臺
內(nèi)容很豐富,全面,獲取方便,A項“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容獲取方便,B項“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有
的都有,形容很全面,均符合文意,保留。C項“撲面而來”表示事物從正對著自己的方向急促地趕來,多形容感覺、味道或者
某種狀態(tài),可搭配“氣息”“香味”等,與“文化服務(wù)”搭配不當(dāng),排除;D項“信手拈來”指隨手拿來,多形容寫文章時詞匯或材料
豐富,不費思索,就能寫出來,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處意在突出數(shù)字技術(shù)的作用,且根據(jù)“平臺”“便攜性”“博物館中珍貴的藏品”可知,橫線處體現(xiàn)出
有了數(shù)字技術(shù),我們通過手機等產(chǎn)品,在平臺上可以很輕松容易地欣賞到博物館中的藏品,B項“足不出戶”指腳不跨出大門一
步,形容不與外界接觸,置于此處可體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的作用,與文意相符,保留。A項“酣暢淋漓”形容非常暢快,多指文藝作品
中刻畫人物形象或抒發(fā)感情很充分,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,B項“契合”指投合,符合,置于此處表達(dá)手機和平板電腦的便攜性和移動性與現(xiàn)代社會的快節(jié)奏等特點相
符,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字時代的技術(shù)與文化》
33、到近幾年,一度的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個算法在一定程度上了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項行動的
邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.沉默模仿回饋
B.沉淪仿真回應(yīng)
C.沉寂模擬反饋
D.沉凝仿照反應(yīng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反,體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時間不夠興盛,C
項“沉寂”指消息全無,符合文意,保留。A項“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā),通常搭配人,且與興盛程度無關(guān),排除。B
項“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界,感情色彩偏消極,文段并非強調(diào)陷入不好的境地,與文意不符,排除。D項“沉凝”意為
凝滯,不流動,與文意無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,C項“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng),且符合文意,保留;
第三空,代入驗證,C項“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能贏了圍棋,人類贏了未來》
34、“不折騰”其實是對一個常識的______:一個正常的社會,必須______致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益,必須______改善
包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活,必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
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A.確認(rèn)全心全意自力更生
B.重申堅定不移殫精竭慮
C.闡發(fā)矢志不渝高瞻遠(yuǎn)矚
D.概括聚精會神鍥而不舍
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,第三空,“不折騰”的含義里并沒有強調(diào)改善人們的生活要完全“自力更生”。B項錯誤,第二空,“不折騰”講的是全社
會應(yīng)集中精力增進(jìn)全民核心利益,多做些真正有利于百姓的事,少做些形式上、表面上的功夫?!皥远ú灰啤睕]有體現(xiàn)出不分
散精力的意思。C項錯誤,第一空,“闡發(fā)”意為闡述并加以引申發(fā)揮,而“不折騰”只有三個字,是一種濃縮和提煉,而不是“闡
發(fā)”,故使用“概括”合適,“聚精會神”與“致力于”搭配貼切,“鍥而不舍”表示堅持不懈,符合句意。因此D項正確。
35、隨著近年來痛風(fēng)人群的增多,忌食豆腐等豆制品,成了約定俗成的主流保健意識。豆腐對人體健康的好處,被豆制品嘌呤含量高的概念一
并抹殺。其實,豆腐特別是含水量較多的南豆腐,由于其加工過程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化,其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)?/p>
常生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言,嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的,比如鯉魚、雞鴨鵝肉等,但是要求進(jìn)食量不宜過
多;嘌呤含量超過150毫克的動物內(nèi)臟,是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期,嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時,由于
可供患者食用的食品非常有限,豆腐、豆?jié){等食品對患者的營養(yǎng)支持,就更顯重要。
這段文字意在:
A.為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品
B.比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌
C.糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯誤認(rèn)識
D.說明加工過程對豆腐嘌呤含量的影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實”強調(diào)豆腐嘌呤含量并不高,后文
進(jìn)一步通過“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個角度,證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點強調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐,
即對反對痛風(fēng)人群吃豆腐的錯誤認(rèn)識進(jìn)行反駁和糾正,對應(yīng)C項。
A項,沒有提及文段的主題詞“豆腐”,排除;
B項,“比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對應(yīng)后文并列分述的表述,非重點,且沒有提及主題詞“豆腐”,排除;
D項,“加工過程”對應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容,非文段的重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》
36、我國“人造太陽”的研制早在20世紀(jì)50年代就開始了,幾乎與國際上同步。2006年,我國在合肥自主建成了“人造太陽”實驗裝置,即托卡馬
克核聚變實驗裝置(EAST),是全球首創(chuàng)的全超導(dǎo)型裝置,用以探索無限而清潔的核聚變能源。2011年,我國與世界上30多個國家聯(lián)手打
造“人造太陽”,即由30多個國家合建的國際熱核聚變實驗反應(yīng)器。當(dāng)時的國際熱核聚變實驗反應(yīng)器是有史以來最大的托卡馬克裝置,它能夠產(chǎn)
生500兆瓦的電力,與一座火力發(fā)電站的發(fā)電量相當(dāng),但這種反應(yīng)器不會用來發(fā)電,因為它只是一個大型的物理實驗裝置。2016年初,我國合
肥的“人造太陽”實驗裝置在實驗中創(chuàng)出新紀(jì)錄。這個核聚變反應(yīng)器將核燃料的等離子體加熱到近5000萬攝氏度,是太陽中心溫度的3倍多,而且
將這一溫度維持了102秒,使極端高溫持續(xù)時間從原來的20秒提高了5倍。
下列說法與這段文字相符的是:
A.我國合肥的“人造太陽”實驗裝置尚未突破研究瓶頸
B.二十世紀(jì)初我國自主建成了“人造太陽”實驗裝置
C.我國是世界上最早研制“人造太陽”的國家之一
D.國際熱核聚變實驗反應(yīng)器因脫離實際無法應(yīng)用
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項,根據(jù)“2016年初,我國合肥的‘人造太陽’實驗裝置在實驗中創(chuàng)出新紀(jì)錄”可知,“尚未突破研究瓶頸”表述錯誤,排除;
B項,根據(jù)“2006年,我國在合肥自主建成了‘人造太陽’實驗裝置”可知,應(yīng)是二十一世紀(jì)初,“二十世紀(jì)初”表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“我國‘人造太陽’的研制早在20世紀(jì)50年代就開始了,幾乎與國際上同步”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項,“因脫離實際無法應(yīng)用”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
37、大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對無毒的,尤其是用于合成洗滌劑的種類,不會給人類健康造成風(fēng)險,更不會引發(fā)腫瘤。各國洗滌劑中均
含有~的熒光增白劑,我國目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm,遠(yuǎn)低于任何毒性試驗水平。此
外,熒光增白劑可吸附在植物根部而不會滲透其根、莖、葉、花和果實中,這表明熒光增白劑對農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑
可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解,加氯化消毒裝置對其也有較好的處理效果,不會對人類和水生物造成健康影響。
下列說法與原文不符的是:
A.
并非所有的熒光增白劑都是無毒的
B.
洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象
C.
熒光增白劑含量超過的洗滌劑有害
D.
活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,文段僅論述各國洗滌劑中熒光增白劑含量不超過,
并未論述熒光增白劑超過的洗滌劑就是有害的,無中生有,當(dāng)選;
A項,根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對無毒的”可知,并非所有熒光增白劑都無毒,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“各國洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,洗滌劑中普遍含有熒光增白劑,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解”可知,活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白
劑,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》
38、“士”是古代“四民”之首,但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中,“士”是用來描述效力于“王”的貴族?!笆俊弊顝V為接受的定
義是“有官職的人”,公元前6世紀(jì)之前,官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”,這個詞的意義逐漸
延伸到包括文人在內(nèi),指稱“知識貴族”,而不再只強調(diào)貴族出身。到了清代,“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物,他們受過教育,擁有
財富和影響力,卻未必是擁有官位的“紳”。
這段文字意在說明()。
A.“士”指稱范圍的演變過程
B.“士”在古代社會中的崇高地位
C.孔子對“士”這個詞含義的影響
D.作為“士”的貴族階層的衰落趨勢
《正確答案》
A
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《專家解析》
整段文字都在圍繞著“士”的范圍進(jìn)行闡述。首先對“士”的概念下定義,引出“士”這一話題,接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀
點“‘士’在不同時期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程:從周朝時期,“土”指稱“貴族”;到
孔子時期,“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識貴族”;再到清代,“士”指稱“地方精英的領(lǐng)袖人物”。A項,“‘士’指稱
范圍的演變過程”可概括全文,當(dāng)選。B項,該項圍繞“‘士’的地位”進(jìn)行論述,而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進(jìn)行論述,話題
不一致,排除。C項,“孔子”只是文段中的一個例子,非文段重點,排除。D項,“貴族階層的衰落趨勢”在文中并未涉及,排
除。
39、近年來出現(xiàn)的《我在故宮修文物》等以國寶為題材的紀(jì)錄片,提供了認(rèn)識歷史的新。這些紀(jì)錄片以具體的文物為線索,又不于文
物,而是描繪物品所處時代的精神世界,以此引導(dǎo)當(dāng)代觀眾與傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞,引導(dǎo)情感參與,開拓歷史視野。這些節(jié)目如同熒屏上的博物
館,讓觀眾。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.方向受制大開眼界
B.視角拘泥流連忘返
C.境界局限身臨其境
D.途徑止步嘆為觀止
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,依據(jù)文意可知紀(jì)錄片提供了認(rèn)識歷史的新形式,A項“方向”、B項“視角”、D項“途徑”均可填入文段,保留;C項“境
界”表示事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況,與文意不符,且無法和“提供”搭配,排除。
第二空,文段強調(diào)紀(jì)錄片不僅描繪文物,而且描繪物品所處時代的精神世界,A項“受制”、B項“拘泥”、D項“止步”填入文段均
可表示紀(jì)錄片描繪內(nèi)容比較廣博的含義,故均保留。
第三空,根據(jù)“如同熒屏上的博物館”可知,考查形象化表達(dá),文段將節(jié)目比作了“博物
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