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20以內(nèi)數(shù)的加減法復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。通過計(jì)算，觀察算式之間的一些規(guī)律。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的比較，觀察能力，并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。教學(xué)目標(biāo)：情景：登古堡找呀找呀找規(guī)律探究一探究一探究二探究三探究四1＋9＝9＋1＝3＋7＝ 7＋3＝2＋8＝ 8＋2＝4＋6＝ 6＋4＝10 1010 1010 1010 10小結(jié)一個(gè)加數(shù)增加幾，另一個(gè)加數(shù)減少幾，增加和減少的數(shù)相等，它們的和仍是10。探究一探究一探究二探究三探究四

你能寫出3個(gè)數(shù)相加和是10的算式嗎？

探究一探究一探究二探究三探究四找呀找呀找規(guī)律探究二16―8＝ 14―5＝15―7＝ 16―7＝13―5＝ 17―8＝12―4＝ 18―9＝8 98 98 98 9探究一探究二探究三探究四探究二小結(jié)被減數(shù)一個(gè)比一個(gè)小相同的數(shù)，減數(shù)也一個(gè)比一個(gè)小相同的數(shù)，差不變。被減數(shù)一個(gè)比一個(gè)大相同的數(shù)，減數(shù)也一個(gè)比一個(gè)大相同的數(shù)，差不變。探究一探究二探究三探究四探究三數(shù)墻上最上面的兩塊磚都要是20，那么數(shù)墻我們可以怎樣造呢？134846712451289201120探究一探究二探究三探究四探究四在古堡的屋頂上，有這樣一組題目2＋4= 3＋5=12＋4= 13＋5=2＋14= 3＋15=12＋14= 13＋15=81818286161626探究一探究二

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