中級(jí)兒科護(hù)理題-健康教育的步驟

1、應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是

A.精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)

B.聽天由命，順其自然

C.自我評(píng)估壓力來源

D.承認(rèn)事實(shí)，自我放松

E.與親人交談，取得支持

2、符合護(hù)理診斷的Pzong公式描述的是

A.低效性呼吸形態(tài)：發(fā)絹，呼吸急促，與胸部疼痛有關(guān)

B.有受傷的危險(xiǎn)：與視物不清有關(guān)

C.潛在并發(fā)癥：心律不齊

D.母乳喂養(yǎng)有效

E.體溫升高

3、符合護(hù)理診斷的PE公式描述的是

A.低效性呼吸形態(tài)：發(fā)維，呼吸急促，與胸部疼痛有關(guān)

B.有受傷的危險(xiǎn)：與視物不清有關(guān)

C.潛在并發(fā)癥：心律不齊

D.母乳喂養(yǎng)有效

E.體溫升高

4、對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估采用的最主要方法是

A.心理社會(huì)測(cè)試

B.閱讀相關(guān)資料

C.體格檢查

D.交談和觀察

E.使用疼痛評(píng)估工具

5、關(guān)于胸外傷引起呼吸困難的機(jī)制，錯(cuò)誤的是

A.氣胸或血胸壓迫肺臟

B.氣管或支氣管分泌物堵塞

C.疼痛使胸廓活動(dòng)受限

D.肺挫傷引起淤血及水腫

E.反射性中樞調(diào)節(jié)作用失常

6、除下列哪項(xiàng)外，均是采用觀察法收集的資料

A.聽右下肺有無(wú)濕啰音

B.閱讀患者的查體記錄

C.測(cè)量患者的體溫

D.觸摸皮膚溫度,濕度

E.查看患者尿液的顏色

7、根據(jù)格林模式，以下哪項(xiàng)不是健康教育診斷的基本步驟

A.流行病學(xué)診斷

B.環(huán)境診斷

C.社會(huì)診斷

D.行為診斷

E.文化診斷

8、周某，女，35歲，因急性胰腺炎入院，患者精神緊張,焦慮，值

班護(hù)士在實(shí)施入院護(hù)理時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施為

A.服務(wù)周到，使患者放心

B.患者的任何需求，及時(shí)滿足，讓患者安心

C.熱情接待，為患者提供舒適環(huán)境

D.認(rèn)真傾聽其訴說，科學(xué)地指導(dǎo)

E.耐心安慰，減輕焦慮

9、在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是

A.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為

B.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為

C.形成時(shí)間已久的行為

D.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為

E.社會(huì)贊成的行為

10、下列哪項(xiàng)指標(biāo)不屬于軀體健康測(cè)量指標(biāo)

A.身高

B.日常生活活動(dòng)能力

C.發(fā)病率

D.體重

E.體力測(cè)定

11、下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問題是

A.影響該疾病或健康問題的危險(xiǎn)因素是什么

B.這些疾病或健康問題在地區(qū)，季節(jié)，持續(xù)時(shí)間時(shí)上有何規(guī)律

C.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問題是什么

D.這些疾病或健康問題的受害者在性別，年齡,種族和職業(yè)上有何特

征

E.目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么

12、以下可能導(dǎo)致偏倚的因素，哪項(xiàng)屬于測(cè)量對(duì)象因素

A.暗示效應(yīng)

B.干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡

C.霍桑效應(yīng)

D.評(píng)定錯(cuò)誤

E.測(cè)量者成熟性

13、以下哪項(xiàng)不屬于健康教育評(píng)價(jià)的主要目的

A.確定健康教育計(jì)劃的現(xiàn)實(shí)性

B.總結(jié)健康教育的成功和不足

C.確定健康教育計(jì)劃的合理性

D.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況

E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性

14、在健康教育評(píng)價(jià)中，下面哪項(xiàng)貫穿健康教育計(jì)劃的全程

A.目的評(píng)價(jià)

B.總結(jié)評(píng)價(jià)

C.效應(yīng)評(píng)價(jià)

D.結(jié)局評(píng)價(jià)

E.過程評(píng)價(jià)

15、目標(biāo)人群失訪超過多少，即可造成偏倚

A.5%

B.13%

C.3%

D.10%

E.15%

16、在某社區(qū)16?26歲青少年吸煙率比較高，計(jì)劃將該社區(qū)的吸煙

率在三年內(nèi)降低25%O在制訂健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)

容不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.What—實(shí)現(xiàn)什么變化

B.Howmuch一變化的程度

C.Who一對(duì)象

D.Where一地點(diǎn)

E.Howtomeasure一測(cè)量的方法

17、在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙十年，在十年的吸煙史中，

曾經(jīng)戒煙三次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于

A.經(jīng)常發(fā)生的行為

B.相互影響行為

C.高可變性行為

D.低可變性的行為

E.與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為

18、當(dāng)為某冠心病病人進(jìn)行健康教育時(shí)一，病人向你表達(dá)了他認(rèn)為吸

煙對(duì)他的健康不會(huì)產(chǎn)生影響，所以即使在患病期間，他仍然不想戒煙,

病人的這種行為受到了哪類因素的影響

A.促成因素

B.環(huán)境因素

C.傾向因素

D.強(qiáng)化因素

E.學(xué)習(xí)因素

19、某一社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),

下列哪項(xiàng)屬于形成評(píng)