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文檔簡介

課題唱歌《我的中國心》課型新授學習目標了解這首歌曲所表達的海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪感。通過歌曲學唱，能夠熟唱歌曲。科學合理地運用氣息，用自然、飽滿、深情的聲音表現歌曲。重點、難點重點：學會演唱《我的中國心》

難點：通過歌曲學唱，能夠熟唱歌曲，唱出對祖國的熱愛之情。教學方法情境導入整曲聽唱與教唱結合教具準備多媒體錄音機教學過程一、情境導入1、導入語：世界上凡是有華人生活的地方，人們都熟悉《我的中國心》這首動人肺腑的歌曲；凡是飄蕩著《我的中國心》旋律的地方，人們都記住了那位戴著眼鏡、穿著中山裝的香港著名歌星張明敏。是《我的中國心》這首歌把億萬華夏兒女的心緊緊地聯結在一起，讓我們零距離的感受我們是骨肉相連、血脈相承的一家人！下面就請同學們一起欣賞張明敏演唱的《我的中國心》！會唱的同學一起跟著唱。2、播放張明敏演唱的《我的中國心》。3、過渡語：這首歌在1984年春節(jié)聯歡晚會上一經演唱，它那優(yōu)美的旋律、深沉的情感就深深打動了億萬聽眾的心，，尤其是這首歌的歌詞更是以其獨特的形式表達了家國之思。讀來震撼人心，旋律讓人難忘！今天我們就一起來學唱《我的中國心》。二、合作探究通過師生交流，明確學習這首歌詞的方法——讀歌詞、賞歌詞、聯現實、唱歌曲（二）讀歌詞1、明確朗讀要求：讀準字音；讀準節(jié)奏；讀出韻律；讀出感情。2、學生自主感情朗讀歌詞：河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣

也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先

早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血

澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)

也改變不了我的中國心。3、過渡語：《我的中國心》已經過去27年了（歌曲在1982年由黃沾作詞，有王福齡作曲），可是每當我們唱起這首歌仍然是熱血沸騰、激情澎湃，這是因為它有強烈的現實意義。4、曲譜學唱。5、學唱歌詞。三、當堂總結1、過渡語：我們唱著《我的中國心》香港回歸了，我們唱著《我的中國心》澳門回歸了，我們唱著《我的中國心》臺灣也一定會回到祖國母親的懷抱的！2、師生起立，同唱《我的中國心》！二次備課板書設計《我的中國心》表達了海外僑胞

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