2025屆貴州省黔東南州生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．美國(guó)某研究小組最新發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷基因的表達(dá)，使細(xì)胞癌變，如下圖所示。下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是A．鄰近的基因突變可能使癌變可能性減小B．抑癌基因主要是通過(guò)抑癌蛋白來(lái)發(fā)揮抑癌效應(yīng)C．抑癌基因不能表達(dá)，是因?yàn)棰龠^(guò)程被抑制D．與鄰近基因相比，雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U2．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．“牝雞司晨”現(xiàn)象表明性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同影響B(tài)．患紅綠色盲夫婦生的孩子均為色盲，該性狀是由遺傳物質(zhì)決定的C．長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在35℃下培養(yǎng)都是殘翅，可能與溫度影響酶活性有關(guān)D．基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型都相同，表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型可能不同3．如圖示真核細(xì)胞中的不同生理過(guò)程，乙圖所示過(guò)程可產(chǎn)生甲圖中的①。說(shuō)法正確的是（）A．甲圖表示翻譯過(guò)程，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B．乙圖堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與甲圖相同C．核糖體在①上的移動(dòng)方向是從右向左，①中的堿基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變D．若①上A:C:U:G=1:2:3:4，則乙圖模板鏈對(duì)應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:34．如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么她與正常男性婚后所生子女中()A．兒子、女兒全部正常B．兒子、女兒各有一半正常C．兒子全部有病，女兒全部正常D．兒子全部正常，女兒全部有病5．人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III).如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是A．I片段上隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性C．ⅢI片段上基因控制的遺傳病，患者全為女性D．減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)，說(shuō)明X、Y染色體為同源染色體6．距今一萬(wàn)年前，由于地殼運(yùn)動(dòng)，經(jīng)多次海陸變遷，形成海峽。隨著時(shí)間推移，某種鳥的兩個(gè)種群被分隔，兩地的種群發(fā)生了明顯的分化，逐漸形成兩個(gè)鳥類新物種。下列說(shuō)法正確的是（）A．地理隔離導(dǎo)致變異，形成兩個(gè)新的鳥類物種B．新的鳥類物種的產(chǎn)生，實(shí)質(zhì)是基因的定向改變C．這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異，最終出現(xiàn)生殖隔離D．兩個(gè)新的鳥類物種的進(jìn)化體現(xiàn)了共同進(jìn)化7．在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的活動(dòng)中，下列敘述正確的是（）A．解離能增加分裂期細(xì)胞的數(shù)量B．龍膽紫能促進(jìn)染色質(zhì)螺旋形成染色體C．染色前漂洗能增加染色體的著色效果D．大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體8．（10分）將一個(gè)有100個(gè)堿基組成的DNA分子，其中含有鳥嘌呤20個(gè)，放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次，問(wèn)所有的子代DNA中被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為A．30 B．60C．90 D．120二、非選擇題9．（10分）下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：（1）B常用的方法是____，原理是____；C、F過(guò)程常用的藥劑的作用機(jī)理是____。（2）打破物種界限的育種方法是____（用圖中的字母表示）。可以獲得新基因的育種方法除上圖中所示之外還有____育種，其依據(jù)的原理是____。（3）假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡(jiǎn)單的育種方法是____（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是____（用圖中的字母表示）。（4）現(xiàn)有三個(gè)水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要____年的時(shí)間。10．（14分）下圖是光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自______。④光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________。11．（14分）下圖為兩種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)回答:（1）①的育種方法是__________，原理是__________，②的育種方法是__________。（2）在①育種方法中，在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。（3）圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得__________植株，這種植株的特點(diǎn)是__________，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行__________。B試劑的作用機(jī)理是____________________；這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________。12．下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動(dòng)物是____倍體。（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________的過(guò)程。（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，②過(guò)程為翻譯，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成雜交分子，從而阻礙了抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與核糖體的結(jié)合，使翻譯過(guò)程受阻?！驹斀狻緼、鄰近基因突變會(huì)導(dǎo)致其堿基排列順序該變，則反義RNA不能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，抑癌基因可正常表達(dá)，使癌變可能性減小，A正確；B、據(jù)圖可知，抑癌基因主要是通過(guò)控制抑癌蛋白的合成來(lái)發(fā)揮抑癌效應(yīng)，B正確；C、抑癌基因不能表達(dá)，是因?yàn)榉g被抑制，C錯(cuò)誤；D、鄰近基因是一段雙鏈DNA，與鄰近基因相比，雜交分子是一段雙鏈RNA，其中特有的堿基對(duì)是A-U，D正確。故選C。2、D【解析】

1、“牝雞司晨”是指原來(lái)下過(guò)蛋的母雞，以后卻變成公雞，長(zhǎng)出公雞的羽毛，發(fā)出公雞樣的啼聲，這種現(xiàn)象稱為性反轉(zhuǎn)。

2、表現(xiàn)型與基因型：①表現(xiàn)型：指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀。如豌豆的高莖和矮莖。

②基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。如高莖豌豆的基因型是DD或Dd，矮莖豌豆的基因型是dd。

（關(guān)系：基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型）【詳解】A、性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象表明性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同影響，A正確；

B、患紅綠色盲夫婦生的孩子均為色盲，說(shuō)明該性狀是由遺傳因素決定的，B正確；

C、長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在35℃下培養(yǎng)都是殘翅，說(shuō)明果蠅的性狀與環(huán)境有關(guān)，可能與溫度影響酶活性有關(guān)，C正確；

D、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，因此基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型可能不同，如AA和Aa均表現(xiàn)為顯性，D錯(cuò)誤。

故選D。3、D【解析】試題分析：分析題圖，甲圖表示翻譯過(guò)程，多個(gè)核糖體可以合成多條多肽鏈，A錯(cuò)誤；乙圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G，而圖甲中為A-U、U-A、G-C、C-G，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以是甲圖的模板，也可以是tRNA或rRNA，B錯(cuò)誤；核糖體在①上的移動(dòng)方向是從右向左，由于一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)一種或多種密碼子，故①中堿基改變不一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；若①上堿基A：C：U：G=1：2：3：4，則對(duì)應(yīng)模板鏈中A：C：T：G=3：4：1：2，非模板鏈中A：C：T：G=1：2：3：4，因此整個(gè)DNA分子中A：C：T：G=2：3：2：3，D正確?？键c(diǎn)：基因的表達(dá)4、C【解析】根據(jù)題意分析可知：科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病患者的造血干細(xì)胞，但沒(méi)有改變其它體細(xì)胞的基因型，尤其是卵原細(xì)胞的基因．所以，該女性（XhXh）與正常男性（XHY）結(jié)婚后所生男孩的基因型都是XhY，表現(xiàn)型為患病；所生女孩的基因型都是XHXh，表現(xiàn)型為正常?！究键c(diǎn)定位】伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞造血干細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，但并沒(méi)有改變患者生殖細(xì)胞的基因型。所以血友病女性與與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為兒子全部患病、女兒全部正常。5、D【解析】

分析題干圖片可知II片段是X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，I片段只在X染色體上，III片段只在Y染色體上，女性細(xì)胞內(nèi)含有兩條X染色體，男性細(xì)胞內(nèi)含有一條X染色體，一條Y染色體，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，人群中男性患病率高于女性，A錯(cuò)誤；B、Ⅱ片段是同源區(qū)段，Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，人群中男性患病率不一定等于女性，B錯(cuò)誤；C、Ⅲ片段位于Y的非同源區(qū)段，其上的基因控制的遺傳病人群中患病者全為男性，C錯(cuò)誤；D、X、Y染色體的大小、形狀雖然不同，但在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)，所以它們屬于同源染色體，D正確。故選D。6、C【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，生物的變異是不定向的；新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，即兩個(gè)種群不能進(jìn)行基因交流。共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間、不同物種之間相互影響，共同發(fā)展?！驹斀狻康乩砀綦x不是變異的誘導(dǎo)因素，A錯(cuò)誤；新的鳥類物種的產(chǎn)生，實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變，兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異，最終產(chǎn)生了生殖隔離，B錯(cuò)誤、C正確；兩個(gè)新的鳥類物種的進(jìn)化是獨(dú)立的，不能體現(xiàn)共同進(jìn)化，D錯(cuò)誤。7、C【解析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。（2）高倍鏡觀察：找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止?！驹斀狻拷怆x的目的是使組織細(xì)胞分離，但不能增加分裂期細(xì)胞的數(shù)量，A錯(cuò)誤；龍膽紫能使染色體著色，但不能促進(jìn)染色質(zhì)螺旋形成染色體，B錯(cuò)誤；染色前漂洗掉根上的解離液，能增加染色體的著色效果，C正確；大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，不能觀察到染色體，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。8、C【解析】

具題意可以計(jì)算出一個(gè)分中胸腺嘧啶數(shù)目為：（100-（20×2））÷2=30；DNA復(fù)制兩次后共形成四個(gè)DNA分子，但是這四個(gè)DNA中保留了親代DNA的兩條鏈，所以相當(dāng)于新形成了3個(gè)DNA分子，只有這三個(gè)DNA分子中才有放射性標(biāo)記的原料，3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為：30×3=90，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解DNA半保留復(fù)制的過(guò)程，結(jié)合DNA復(fù)制的圖解如下圖：接合簡(jiǎn)圖，變抽象為具體，能有效降低解題難度，提高正確率。二、非選擇題9、花藥離體培養(yǎng)植物細(xì)胞全能性抑制紡錘體的形成E誘變基因突變ADABC3【解析】

分析題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種，圖中A、D是雜交育種過(guò)程，原理是基因重組，A、B、C是單倍體育種，原理是染色體變異，E是基因工程育種，原理是基因重組，F(xiàn)是多倍體育種，原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）由F1獲得單倍體植株的常用方法是花藥離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性；C、F過(guò)程是使染色體加倍，常用的試劑是秋水仙素，秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍。（2）基因工程育種（E）可突破物種生殖隔離界限的而進(jìn)行育種；獲得新基因的育種方法除還有誘變育種，其原理是基因突變。（3）由于優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，因此隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合子，不發(fā)生性狀分離，因此最簡(jiǎn)單的方法是通過(guò)雜交育種從F2中選?。碅D）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，具有顯性性狀的個(gè)體不一定是純合子，后代會(huì)發(fā)生性狀分離，因此需要連續(xù)進(jìn)行自交以獲取純合子，獲取純合子需要的時(shí)間長(zhǎng)，為了縮短育種年限，通常采用單倍體育種（即ABC）。（4）第一年：基因型為aaBBDD和基因型為AAbbDD的品種雜交，獲得AaBbDD的種子；第二年：雜合植株和因型為AABBdd的品種雜交，得到AaBbDd；第三年種植AaBbDd的種子，帶種子長(zhǎng)成植株開花后，先用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗（基因型有ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD、abd），然后再用秋水仙素處理abd幼苗，當(dāng)年就能夠獲得aabbdd的植株?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用各種育種方法，可以將各種育種方法綜合起來(lái)一起應(yīng)用到農(nóng)生產(chǎn)實(shí)踐中。10、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據(jù)圖分析：過(guò)程H代表的是光反應(yīng)階段，過(guò)程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機(jī)物（CH2O）．據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對(duì)題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原。③根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來(lái)源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應(yīng)方程式：?！军c(diǎn)睛】熟悉光合作用的過(guò)程，尤其是供應(yīng)和暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是分析解答本題的關(guān)鍵。11、雜交育種基因重組單倍體育種因?yàn)镕2才出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長(zhǎng)得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知：育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種，原理是基因重組；育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種，原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng)，B為秋水仙素處理?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知：①的育種方法是雜交育種，原理是基因重組；②的育種方法是單倍體育種。（2）在雜交育種中，由于要在F2出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)，所以挑選符合條件的品種必須從F2開始。（3）結(jié)合前面的分析，圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，這種植株的特點(diǎn)是長(zhǎng)得弱小且髙度不育，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行篩