2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)校中考押題語文預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)校中考押題語文預(yù)測卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是()A.勻稱(chèn)解剖(pāo)綺麗(qǐ)干涸(hé)B.悲愴(cāng)嫉妒(jí)緘默(jiān)襁褓(qiǎnɡ)C.呻吟(yín)妖嬈(ráo)熾烈(chì)模樣(mú)D.古剎(chà)箴(zhēn)言恣?。▃hì)謁見(yè)2.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.國產(chǎn)大片《溜公河行動》贏得票房口碑雙豐收后,導(dǎo)演林超賢表示,會不會拍攝續(xù)集,關(guān)鍵看合適的題材。(在“合適”前加上“有沒有”)B.作為一檔新興的電視節(jié)目,《中國好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長避短,帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。(把“揚(yáng)長避短”改成“精益求精”)C.空軍試飛員將駕殲-20飛機(jī)在第11屆中國航展上進(jìn)行飛行展示,這是中國首次自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)公開亮相。(將“首次”移到“公開”前)D.有效應(yīng)對我國人口老齡化,事關(guān)國家發(fā)展全局和成敗,事關(guān)億萬百姓福祉。(刪去“和成敗”)3.選出下列詞語中加點(diǎn)字的音、形有錯誤的一項(xiàng)()A.強(qiáng)(qiǎng)迫分泌(mì)處(chǔ)理駭(hài)人聽聞B.狹隘(ài)瑣屑(xiè)矯(jiǎo)正誨(huì)人不倦C.造詣(yì)畸(jī)形笨拙(zhuō)瞠目結(jié)舌(tóng)D.純粹(cuì)唆(suō)使狼藉(jí)苦心孤詣(yì)4.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中期的作品305篇,包括風(fēng)、雅、頌三部分。B.李白杜甫合稱“大李杜”,李商隱杜牧合稱“小李杜”。C.《皇帝的新裝》作者是英國著名的童話作家安徒生,他一生創(chuàng)作了《丑小鴨》《海的女兒》等大量優(yōu)秀的童話作品。D.“豆蔻”“弱冠”是古代特定年齡的別稱,“嬋娟”“素娥”“冰輪”是月亮的美稱。5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.貯立凌亂大相徑庭B.料峭悅耳煞有介是C.靜謐滑翔喜出望外D.障礙暈炫杞人憂天6.閱讀下面一段文字,回答問題?!叭馣歌”是社交類型的K歌APP,屬騰訊系產(chǎn)品,側(cè)重社群運(yùn)營。比如可以用微信和QQ登陸“全民K歌”,直接導(dǎo)入好友,此外還有官方的家族,線上K歌房等。說到底,“全民K歌”打的還是社交牌。而“唱吧”是打造生態(tài)鏈,在線上運(yùn)營線上商城,線下經(jīng)營KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質(zhì)也相對較好,不少媒體都曾報(bào)道“唱吧”的打分比全民K歌科學(xué)性更高。根據(jù)上面的文字,給“全民K歌”下一個定義。張曉很喜愛唱歌,今年初三畢業(yè)后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,你認(rèn)為“全民K歌”和“唱吧”哪一個更適合她?為什么?7.默寫填空。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,______________________。(蘇軾《浣溪沙》)________________________,欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)人恒過然后能改,_____________________,征于色發(fā)于聲而后喻。(《<孟子>兩章》)經(jīng)典古詩詞能涵養(yǎng)心靈的詩意。仰望夜空,你吟出“_____________,___________”,流淌一份鄉(xiāng)情;送別友人,你脫口而出“____________,___________”,傳遞一份曠達(dá)。8.閱讀下面的語段,按要求作答?!拔业美^續(xù)往前走嗎,先生?”我問道,“我得離開桑菲爾德嗎?”“我相信你得離開,簡。我很抱歉,簡妮特,可是我確實(shí)相信你得離開?!边@真是一個打擊,可是我并沒有讓它把我打垮?!澳呛?,先生,開步走的命令一下我隨時就走。”上面這段文字選自世界文學(xué)名著《簡·愛》,主人公_________在桑菲爾德莊園的身份是_________。這個“打擊”是指_____________。二、閱讀9.《登快閣》黃庭堅(jiān)癡兒①了卻公家事,快閣②東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。朱弦③已為佳人④絕,青眼⑤聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。①癡兒:指作者自己。②快閣:在今江西省泰和縣,作者寫此詩時做泰和縣知縣。③朱弦:古琴的琴弦涂成朱色,所以又叫朱弦。④佳人:知心朋友。⑤青眼,指瞳孔,即正眼相看,表示喜愛。1.這首詩頷聯(lián)中能表現(xiàn)深秋時節(jié)景物特征的詞是___________、_______。2.結(jié)合詩句,簡要談?wù)勗娙说哪男┬袨槭钦諔?yīng)“歸”字的?3.這首詩主要表達(dá)了詩人怎樣的情感?10.閱讀下面文段,完成小題范文正浙西救災(zāi)沈括皇佑二年,吳中大饑,殍殣枕路,是時范文正領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉,為術(shù)甚備。吳人喜競渡,好為佛事。希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出避。又召諸佛寺首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉吏舍,日役千夫。監(jiān)司奏杭州不恤荒政,嬉游不節(jié),及公私興造,傷耗民力,文正乃自陳條敘:所以宴游及興造,皆欲以發(fā)有余之財(cái),以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人?;恼?莫此為大。是歲,兩浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)粟,募民興利,近歲遂著為令。既已恤饑,因之以成就民利,此先生之美澤也。(選自《夢溪筆談》)①殍殣:餓死的人。②領(lǐng)漸西:兼任杭州太守,管理浙西一帶。③慕民存餉:聚集百姓,慰問饋贈物品。④監(jiān)司:宋代各路轉(zhuǎn)運(yùn)使司、提點(diǎn)刑獄司、提舉長平倉等,總稱為“監(jiān)司”。⑤荒政:古代在通到荒年時所果取的救濟(jì)措施。司:即司農(nóng)寺,主管糧食等事項(xiàng)的官府。1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。是時范文正領(lǐng)浙西(___________)(2)為術(shù)甚備(___________)諭之曰(___________)(4)兩浙唯杭州晏然(___________)2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()A.因之以成就民利/雖不能察,必以情B.文正乃自陳條敘/見漁人,乃大驚C.皆文正之惠也/甚矣,汝之不惠D.以惠貧者望之/蔚然而深秀者,瑯琊也3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。太守日出宴于湖上,居民空巷出游。仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人。4.根據(jù)短文內(nèi)容,簡要概括范仲淹救災(zāi)所采取的措施。11.閱讀下文,完成后面小題城市綠道應(yīng)不斷延伸①如今,若在上海、武漢街頭停下腳,當(dāng)?shù)厝嘶蛟S會告訴你:他們引以為傲的地標(biāo),除了上海中心、黃鶴樓,還有黃浦江兩岸45公里貫通的綠道,還有東湖邊的綠道。全國兩會的代表委員點(diǎn)贊它們是“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的典范之作”。②城市綠道的延伸,多少埋藏著人們對田園城市的寄望。從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,人口向城市集中是大趨勢,但緊接的問題是:城市,如何讓生活更美好?2013年的中央城鎮(zhèn)化工作會議提出,“讓城市融入大自然,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。這一種最自然不過的情感,抒發(fā)的是存于每個人心底的生活理想。南朝史學(xué)家吳均在《與朱元思書》中曾感嘆:“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕”。兩年多前,富陽江濱大道開通,這條“最美綠道”因“望盡富春山水”引許多人徜徉其中。綠道連接了城市與田園,融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代。③城市綠道的延伸,不僅是種草植樹,更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃。杭州,田園城市的典范。多少年來,杭州人一直感念白居易、蘇軾兩位太守,慶幸他們“前人栽樹”,留下“”??上驳氖?,后人并沒止于乘涼,綠色發(fā)展的理念在這里發(fā)揚(yáng),丹青妙手,點(diǎn)染了多少綠水青山。杭州現(xiàn)已建成各類綠道幾千公里,形成了“綠芯”、“綠帶”、“綠脈”、“綠點(diǎn)”等層次分明的田園城市格局。④城市綠道的延伸,讓慢行、奔跑、騎車等低碳生活方式重回都市生活,田園城市建設(shè)帶給人們滿滿的幸福感。然而,有些城市在發(fā)展進(jìn)程中,為追逐經(jīng)濟(jì)利益,毀木壞林現(xiàn)象比比皆是,城市綠道大量萎縮。民有所呼,黨有所應(yīng)?!安灰誀奚鷳B(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展”,“綠水青山就是金山銀山”。黨的十八屆五中全會明確將綠色發(fā)展作為國家發(fā)展的一個重要國策。⑤城市綠道不僅僅是一條路,它也對接了現(xiàn)代城市人的“心路”,讓田園詩意可望可即;它也是城市規(guī)劃的“思路”,思路一變天地更寬;當(dāng)然也預(yù)示著整個國家的“出路”,不斷地滿足人民日益增長的美好生活需要。綠色發(fā)展沒有休止符,這樣的城市綠道,不妨長一些,再長一些。(選自《人民日報(bào)》有刪改)1.第⑤段加點(diǎn)詞“休止符”在文中的意思是___________________2.聯(lián)系上下文,第③段空白處應(yīng)填入的詩句是A.人間四月芳菲盡B.竹外桃花三兩枝C.綠楊陰里白沙堤D.何妨吟嘯且徐行3.下列理解符合文意的一項(xiàng)是A.引山水入城是為了讓居民望見山看見水。B.杭州的書畫家們,用筆墨點(diǎn)染了許多綠水青山。C.滿足人們在物質(zhì)上的需求是當(dāng)下城市發(fā)展的理念。D.綠道是心靈通道,連接了城市與田園,融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代。4.從全文看,作者闡述“城市綠道應(yīng)不斷延伸”的內(nèi)容不能互換的理由是__________5.閱讀相關(guān)鏈接,完成下列題目(1)請用簡潔的語言概括“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容_________________________(2)“相關(guān)鏈接”材料可作第________段的論據(jù)。(相關(guān)鏈接)瑞典斯德哥爾摩市2010年獲得歐洲第一個“綠色首都”的稱號,它在田園城市建設(shè)上積累了諸多經(jīng)驗(yàn)。城市通過改造街道來增加步行和自行車道,增加通勤公交運(yùn)量,93%的市民綠色出行;利用存量土地進(jìn)行綠地開發(fā),公園綠地占城市面積的36%,距公園綠地200米范圍內(nèi)居住著約85%居民。12.非文學(xué)作品閱讀感謝各位教授和姚洋院長,讓我有機(jī)會能回到母校,回到百年講堂。我記得我上學(xué)的時候它是大飯?zhí)?,我?dāng)年在這里最愛吃的菜是鍋塌豆腐,油水大,拌米飯!人生如此,夫復(fù)何求!鍋塌豆腐很受歡迎,經(jīng)常很快就沒了??墒亲畲蟮钠孥E在我身上發(fā)生過。有一次只剩了一份,但前面的同學(xué)思索了一下,改主意了,他想吃魚香肉絲,這個鍋塌豆腐就歸我了。感激之余,我問了一下他是哪個系的師兄,他說是經(jīng)濟(jì)系。經(jīng)濟(jì)系就是我們國發(fā)院的前身??!滴水知恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!自古人生傷離別,但是我還是祝賀983名同學(xué)畢業(yè),它使我從今天開始在世界的各個角落又多了983名我的同學(xué)。我這幾年體會到,同學(xué)是通往世界的一張?zhí)貏e有效的通行證,不管到哪兒,他告訴我:“師兄,我也是北大的?!贝蠹乙幌伦泳蜁兊煤苡H切,因?yàn)轳R上可以談?wù)摫贝?、北大相同的老師和鍋塌豆腐。剛才姚洋院長和張維迎教授做了特別好的發(fā)言,因?yàn)檎劦搅四銈兒臀业哪感!贝笫钦l。一代一代的北大人認(rèn)同,這是新文化運(yùn)動的中心,是五四運(yùn)動的策源地。蔡先生提出的辦學(xué)方針是思想自由、兼容并包。這里產(chǎn)生了嚴(yán)復(fù)、蔡元培、李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等人,這些人雖然所處時代不同,高矮胖瘦不同,但是他們都是民族的先驅(qū)者。他們?yōu)榱嗣褡宓奈磥恚瑸榱丝此撇磺袑?shí)際的理想,能貢獻(xiàn)出自己的生命。黑暗中沒有火炬,我只有燃燒自己,我以我血薦軒轅,哪怕他知道幾萬萬同胞會蘸著他的血來吃饅頭。為什么人類需要知識分子?因?yàn)樗麄兂丝紤]這個民族的過去、當(dāng)下,還在考慮未來。每一個知識分子的眼睛應(yīng)該像一盞探照燈,照出現(xiàn)實(shí)中的丑惡,照亮這個民族的未來。大家開始在另外一個大學(xué)起步的時候,有兩句話千萬不要相信。一是“世界上是不可以投機(jī)的”,千萬別信,世界是可以投機(jī)的;另外一句話,“世界上是沒有近路可走的”,這句話不成立,世界上是有近路可走的。投機(jī)分子走近路成功的人起碼占80%,但主要的區(qū)別是:他們得到的利益只是對于他們自己,做這些事情,只對你自己好。我們的民族最不缺的就是聰明人,最缺的就是笨人。我在北大之外,也有兩個特別好的導(dǎo)師。一個是我的外祖母,她是普通的中國農(nóng)村婦女,不識字,活了95歲。她在方圓幾十里是個明星,如果她要演電影就是安吉麗娜·朱莉,如果踢足球就是梅西。她個子只有一米五六。黃河邊三里路長的麥趟子里,她割麥子是速度最快的,一米七八的大漢也比不過她。有一次我說,你為什么割得比別人快?她說我割得不快,只是我一扎下腰,就從來不直腰,因?yàn)橹币淮窝憔蜁笔?、二十次。接著她語重心長地說了句,我是個笨人啊。我有個舅舅,臉上有麻子,大家叫他劉麻子。劉麻子做的箱子柜子在周圍四十里賣得最好。所有的木匠說劉麻子這個人“毒”,所有的顧客都說他做的東西特別好。我說你為什么做得比人家好?他說別人說你毒、說你好,并不能使你成為好木匠,唯一使我能成為好木匠的是:別人打一個箱子花三天,我花六天,我比他做得更好。接著他又說,就這也還不算好木匠,我是打心眼里喜歡做木匠,我特別喜歡聞刨出來的刨子木花的味道;他又說這還不夠,有時當(dāng)我看到一棵松木,就覺得這給哪家姑娘出嫁的時候打個箱子該多好;如果是一棵最不成材的楊樹,我就知道只能打個小板凳。我覺得他雖然不是北大哲學(xué)系的,但是他到達(dá)了哲學(xué)系畢業(yè)的水平。我發(fā)現(xiàn),我們的馬路兩邊基本上全是楊樹。為什么?因?yàn)闂顦溟L得快。我希望我們也種一些長得慢的樹,比如松樹、椴樹、楠樹、橡樹。樹的質(zhì)量能代表一個民族的心態(tài)。所以最后我送在座的師妹和師弟兩句話。一句是種樹要種松樹,做人要做劉麻子;另一句是舉起你們手里的探照燈,照亮我外祖母沒功夫直腰的麥田。謝謝。(本文為2017年北大國家發(fā)展研究院畢業(yè)典禮上,著名作家劉震云的演講。)1.不適合做這篇演講稿題目的是()A.種樹要種松樹,做人要學(xué)劉麻子B.我們民族不缺聰明人,最缺笨人C.知識分子的“眼睛”應(yīng)該像探照燈D.同學(xué)是通往世界的有效通行證2.作者的演講為什么要從“北大的鍋塌豆腐”說起?3.作者為什么要舉外祖母和舅舅的例子?4.結(jié)合對魯迅及其作品的分析,談?wù)勀銓澗€句的理解。13.閱讀《讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣》,回答各題。讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣①1930年中原大戰(zhàn)中,馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實(shí),誤將電令會師之地沁陽寫成泌陽,導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。②多寫“一撇”,是戰(zhàn)敗的表象;缺失“認(rèn)真”,方為失利的實(shí)質(zhì)。何謂認(rèn)真?它是一種專注、一種投入、一種堅(jiān)韌,乃為可貴的精種品質(zhì),彰顯對職守的忠誠、做事的嚴(yán)謹(jǐn)、追求的執(zhí)著。播種認(rèn)真,收獲品格;播種品格,收獲信念;播種信念;播種信念,收獲輝煌。正如一諺語所示:“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶?!币虼?,我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。③要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,就要懂得認(rèn)真之“道”。④認(rèn)真之“道”,在于對“毫厘”的極致嚴(yán)格。事物的質(zhì)變,往往緣于毫厘的差別和缺失,一絲一毫牽動全盤,認(rèn)真與否關(guān)乎成敗。非凡,每每孕育于絲毫的較真之中,無論做好一項(xiàng)工作,還是成就一番大業(yè),皆要有精細(xì)、精準(zhǔn)、精深的全程投入,上個世紀(jì)60年代,鄧稼先在領(lǐng)軍對我園首顆原子彈設(shè)計(jì)進(jìn)行理論計(jì)算時,發(fā)現(xiàn)一關(guān)鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術(shù)指標(biāo)有細(xì)微之別。于是,這些科研精英們,操作著那時的手搖計(jì)算器,耗費(fèi)了數(shù)百公斤資料紙,最終以確無“毫厘”之差的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)論,證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值,萬無一失地完成了我國原子彈的理論設(shè)計(jì)。正是這種極其認(rèn)真的精神品格,成就了昔日的“兩彈一星”、當(dāng)今的“蛟龍”“天河”等科技明星。⑤認(rèn)真之“道”,在于對事業(yè)的“至拙”專注?!疤煜轮磷?,能勝天下之至巧。”認(rèn)真,彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫,乃為至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉,滴水可穿石,鐵棒可磨針,鐵樹可開花。馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》;李時珍耗費(fèi)心血二十七載,“讀萬卷書、行萬里路”,終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》;錢穆傾盡一生心力,砥礪“雖居鄉(xiāng)僻,未嘗敢一日廢學(xué)”的拙功,終成1700萬言的國學(xué)著述,古今中外、千行百業(yè)的事實(shí)可鑒:做事、治學(xué)、成大器的真諦在于“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉”。⑥認(rèn)真之“道”,在于對成功的默默守望。成功過程是堅(jiān)守認(rèn)真的寂寞遠(yuǎn)征,不是一事功,而是事事功;不是一陣子,而是一輩子。其間不會躁動、不曾走神,也永遠(yuǎn)不忘初心、不言放棄。1977年至今,多少科研奇跡層出不窮、多少名流人物閃爍更迭,但那顆名為“旅行者一號”的空間探測器,依然飛馳在太陽系外的軌道上,漫漫40年,這個航天科研團(tuán)隊(duì)的成員,從青春到暮年,一直在關(guān)注著那么遙遠(yuǎn)的距離、那么浩渺的太空、那么難測的結(jié)果。沉潛事業(yè)的認(rèn)真,多么需要遠(yuǎn)離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘感。否則,何以到達(dá)“詩與遠(yuǎn)方”?⑦然而,一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài),使一些人變得急功近利、心浮氣躁。殊不知,一旦履職分心、做事粗心,厄運(yùn)便不遠(yuǎn)了。君不見,一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關(guān)注,導(dǎo)致美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)的悲慘失事;一個粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂,引起一場森林大火……因失于一物之細(xì),而失去天下之大;因疏于一事之微,而導(dǎo)致一場悲劇,這是警世教訓(xùn)。⑧“萬物得其本者生,百事得其道者成?!备墒聞?chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”,必能事舉功成。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.文中所講的認(rèn)真之“道”具體包括哪些內(nèi)容?3.請指出下面句子所運(yùn)用的論證方法。(一個括號只能填寫一種論證方法)“天下之至拙,能勝天下之至巧?!保╛________________)馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》。(_________________)4.“成功過程是堅(jiān)守認(rèn)真的寂寞遠(yuǎn)征,不是一事功,而是事事功;不是一陣子,而是一輩子。”如何理解這句話的含義?三、語言表述14.請仿照畫波浪線的例句,根據(jù)語境,在橫線上補(bǔ)寫句子。生活中,許多人和事的意義不是單一的。父母,不只是生養(yǎng)我們的親人,更是精神的導(dǎo)師;________,_______________,____________;成功,不只是滴落的汗水,更是失敗的結(jié)晶。厚重的生活需要我們用心領(lǐng)悟。四、寫作15.寫作。走向田野,看蝶舞花飛,你會發(fā)現(xiàn)自然是幅充滿詩意的畫卷。停下腳步,聽蟲吟鳥鳴,你會發(fā)覺生命像一首流淌詩意的樂曲;獨(dú)坐書房,與書對晤,你會感受到閱讀如一趟語意的文字旅行;手捧香若、細(xì)細(xì)品嘗,你會咀嚼出歲月有一縷詩意的苦澀清香……請以“,讓生活充滿詩意”為題作文。要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②要有真情實(shí)感;③自定立意,自選文體(詩歌除外);④用規(guī)范漢字書寫;⑤不得抄襲、套作;⑥不出現(xiàn)真實(shí)的人名校名和地名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

C詞語中加點(diǎn)字注音全部正確。A解剖(pōu)。B悲愴(chuàng)。D恣?。▃ì)。2、B【解析】

B項(xiàng)的修改不正確,“目前”與“當(dāng)務(wù)之急”意思重復(fù),應(yīng)該刪去“當(dāng)務(wù)之急”。【點(diǎn)睛】病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強(qiáng)語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。3、C【解析】

C詞語中加點(diǎn)字的音有錯誤?!邦拷Y(jié)舌”中“瞠”讀“chēng”。4、C【解析】

本題考查文學(xué)常識。C項(xiàng)錯誤,安徒生是丹麥作家,而不是英國作家。5、C【解析】試題分析:此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。本題A.“貯立”應(yīng)為“佇立”;B.“煞有介是”應(yīng)為“煞有介事”;;D.“暈炫”應(yīng)為“暈?!?。故選C。6、(1)全民K歌是騰訊出品的側(cè)重社群運(yùn)營的K歌APP。(2)唱吧是最佳選擇。因?yàn)閺垥允窍胩岣咦约旱某杷?;而唱吧更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質(zhì)也相對較好,打分科學(xué)性更高?!窘馕觥?/p>

(1)下定義是用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明,能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),使說明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。陳述的主體必須是“全民K歌”,本質(zhì)特征可提取“‘全民K歌’是社交類型的K歌APP,屬騰訊系產(chǎn)品,側(cè)重社群運(yùn)營”一句分析。(2)考查學(xué)生的知識遷移能力。首先要讀懂原材料,運(yùn)用原材料所講的相關(guān)知識,來給張曉提建議。告知張曉更適合她的練歌場所。如原文有“‘唱吧’更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質(zhì)也相對較好,不少媒體都曾報(bào)道‘唱吧’的打分比全民K歌科學(xué)性更高”一句,所以根據(jù)張曉本身的條件及“想利用暑假提高一下自己的唱歌水平”的目的,“唱吧”是最適合她的場所。7、(1)瀟瀟暮雨子規(guī)啼(2)俱懷逸興壯思飛(3)困于心衡于慮而后作(4)舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解析】

考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“瀟、俱、衡、己、涯”的書寫。8、簡·愛家庭教師羅切斯特聲稱要和別的女人結(jié)婚(或:羅切斯特要讓簡·愛離開莊園)【解析】

本題考查對名著的閱讀。根據(jù)“我得離開桑菲爾德嗎”“我相信你得離開,簡”可判斷語段出自《簡?愛》,這是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子簡?愛,在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。語段中主人公簡?愛在桑菲爾德莊園的身份是家庭教師,她的學(xué)生是一個不到10歲的女孩阿黛勒·瓦朗,羅切斯特是她的保護(hù)人?!按驌簟敝傅氖呛?愛已經(jīng)愛上羅切斯特,而羅切斯特為了試探她,聲稱要和別的女人結(jié)婚,讓簡?愛離開莊園?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類題中,主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。二、閱讀9、1.落木天遠(yuǎn)大2.①自稱癡兒,稱處理官事為了卻,表明詩人厭煩官場事務(wù);②“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物;③“絕”表明世無知音,自己已無意仕途;④弄長笛、與白鷗盟指詩人遠(yuǎn)離世俗,過悠閑忘我與世無爭的生活。這些地方都體現(xiàn)了一個歸字。3.①對公事(官場生活)的厭倦;②對大自然美好景色的熱愛;③因世無知己(缺少知音)、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨;④還有辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過那種自由自在生活的愿望的流露。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)【解析】1.考查對詩歌內(nèi)容的理解?!奥淠厩教爝h(yuǎn)大,澄江一道月分明”:遠(yuǎn)望秋山無數(shù),落葉飄零,天地更加遼遠(yuǎn)闊大。朗朗明月下澄江淙淙流過,月光下顯得更加空明澄澈。能表現(xiàn)深秋時節(jié)景物特征的詞是“落木”(落葉)和“天遠(yuǎn)大”(秋高氣爽)。2.要求簡要談?wù)勗娙说哪男┬袨槭钦諔?yīng)“歸”字的。讀懂詩句大意是作答的關(guān)鍵?!鞍V兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴”:我這個呆子辦完公事,登上了快閣,在這晚晴的余輝里倚欄遠(yuǎn)眺。“朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫”:友人遠(yuǎn)離,早已沒有弄弦吹簫的興致了,只好清樽美酒,聊以解憂了?!叭f里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟”:我從萬里之外的遠(yuǎn)地乘船歸來,在船上吹起長笛;我的這顆心,將愿與白鷗結(jié)為朋友。所以可從自稱癡兒了卻公事,喜歡欣賞自然風(fēng)物的角度,從對表明已無意仕途“絕”字與“弄長笛”“白鷗盟”等短語的分析,來考慮答案內(nèi)容。3.考查詩歌所抒發(fā)的情感。讀懂詩句大意是作答的基礎(chǔ),分析是作答的關(guān)鍵。前兩句從“了卻公家事”到“倚晚晴”透露了詩人對官場生活的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望;五六句巧用伯牙、阮籍的典故寫出了詩人的無可奈何、孤獨(dú)無聊;后兩句“歸船弄長笛”與“與白鷗盟”表明自己意欲歸隱?!军c(diǎn)睛】怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感?緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此,緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄,但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志,總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來,所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句,詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。10、1.這完備告訴安定2.B3.(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴飲,百姓也全都從家出來爭相出游。(2)仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬人。4.①發(fā)放糧食賑濟(jì)災(zāi)民;②大量雇傭農(nóng)民工,為地方興利;③鼓勵游玩,刺激消費(fèi),拉動內(nèi)需?!窘馕觥?.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題是多是古今異義詞,如,是:這。諭:告訴。2.A讓/按照。B都是“于是,就”。C助詞,的/處在主謂之間,句子獨(dú)立性,不翻譯。D……人/表判斷。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:宴:宴飲。于:在。仰食:依賴……吃飯。無慮:大約。4.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。筆記記述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年間,浙江一帶發(fā)生了大饑荒,赤野千里,餓殍遍地。范仲淹于此時率先倡導(dǎo)、鼓勵百姓游樂飲宴,并出資財(cái)大肆興建官府寺廟。這種做法看似荒唐,但卻是頗有實(shí)效的救荒措施?!军c(diǎn)睛】翻譯皇佑二年,吳中發(fā)生大饑荒,餓死者的尸體遍布于道路。這時范仲淹主管浙西,調(diào)發(fā)國家倉庫糧食,募集民間所存的錢物來賑濟(jì)災(zāi)民,救荒之術(shù)很是完備。吳中百姓喜歡比賽舟船,愛作佛事,范仲淹就鼓勵民間多舉辦賽事,太守每日出游宴飲于西湖上。自春天到夏天,城中居民大規(guī)模出游,盡情玩賞。又召集各寺院主持僧人,告諭他們說:“災(zāi)荒年間民工工價最低廉,可以趁此時機(jī)大力興建土木工程?!庇谑歉鱾€寺院的修建工程都非常興盛。官府也翻修倉庫和官吏住舍,每天雇役一千多人。監(jiān)察機(jī)關(guān)彈劾杭州長官不體恤荒政,嬉戲游樂而無節(jié)制,以及官府、私家興建房舍,傷耗民間財(cái)力。范仲淹于是自己草擬奏章,申述因?yàn)轱嬔绾团d造房舍的緣由,是要調(diào)發(fā)有余的錢財(cái),來救濟(jì)貧民。那些從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬人。救濟(jì)災(zāi)荒的措施,沒有比這一做法更好的了。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事,百姓沒有流亡的,這都是范文正公的恩惠。饑荒年份打開司農(nóng)寺糧倉的糧食賑濟(jì)災(zāi)民,募集民間財(cái)力為地方興利,近年來已定為法令。這種措施,既賑救了饑荒,又趁荒年替民間興利,這些是先生的功績。11、1.止境、停止、終止等2.C3.D4.從綠道是個人的生活理想到城市規(guī)劃再到綠色發(fā)展的國策,論證范圍逐步擴(kuò)大,內(nèi)容上步步遞進(jìn),論證充分;和第⑤段總結(jié)相呼應(yīng)。5.(1)“鏈接”從交通、綠地開發(fā)等方面介紹了斯德哥爾摩市在規(guī)劃發(fā)展田園城市上的經(jīng)驗(yàn)。(2)第三段【解析】

1.考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還要能結(jié)合語境理解出語境義?!靶葜狗北玖x指樂譜中的符號,表示各小節(jié)之間的間歇時間。這是指綠色發(fā)展不會停止,沒有止境的意思。2.AB是寫花的,D“何妨吟嘯且徐行”意思是在雨中照常舒徐行步,C是寫西湖美景的,只見綠楊蔭里,平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中,堤上騎馬游春的人來往如織,盡情享受春日美景。詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。與文段語境吻合。故選C。3.A錯誤,是為了讓城市融入大自然,符合每個人心底的生活理想。B錯誤,杭州的書畫家們,畫出了許多美麗的自然風(fēng)光。C錯誤,與原文“不斷地滿足人民日益增長的美好生活需要”不符。4.考查對文章寫作思路的理解。仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容,文章先從個人的生活理想寫起,接著寫城市規(guī)劃,然后寫綠色發(fā)展的國策,由大到小,由淺到深,論證范圍逐步擴(kuò)大,內(nèi)容上步步遞進(jìn),論證充分;同時與下文和第⑤段總結(jié)相呼應(yīng)。5.①考查對材料的概括。仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,按照誰+怎么樣的格式來概括。介紹了斯德哥爾摩市在規(guī)劃發(fā)展田園城市上的經(jīng)驗(yàn)。②本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。材料舉瑞典斯德哥爾摩市在田園城市建設(shè)上積累了諸多經(jīng)驗(yàn)的例子,與第③城市綠道的延伸,不僅是種草植樹,更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃。第③段“更是用綠色發(fā)展的理念鋪路,從而引領(lǐng)田園城市的規(guī)劃。”一句相一致,故而放在第③段合適。12、1.D2.結(jié)合演講的場合情境,引出“滴水知恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,提醒畢業(yè)生不忘母校、不忘校友;開篇描述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷,從生活小事入手,表現(xiàn)出演講者就學(xué)時的生活的艱難與時代特征(“油水大,拌米飯”),表現(xiàn)了自己的知足常樂,體現(xiàn)了學(xué)校生活給自己的人生帶來的深刻影響;語言幽默詼諧,創(chuàng)設(shè)了輕松的演講氛圍平易近人,坦率自然,更能贏得聽眾好感,使聽眾(畢業(yè)生)產(chǎn)生情感的共鳴,拉近了與聽眾間的心理距離,引發(fā)了聽眾興趣。3.舉例論證(例證或事實(shí)論證),講述了外祖母割麥從來不直腰,舅舅精通木匠手藝的事例,呼吁知識分子要做“笨人”,要具有吃苦耐勞的品質(zhì)和投入、精益求精的意識。引出結(jié)尾對畢業(yè)生的兩個呼吁。使論證更加具體生動,更有說服力,同時也引發(fā)讀者思考(發(fā)人深?。?。4.含義理解:每一個知識分子應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí)真相,有敏銳的精神思考和實(shí)際作為,能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡現(xiàn)象并且能為民族的未來開出藥方,做出貢獻(xiàn)。分析示例1:《藤野先生》一文中,魯迅先生在在仙臺“電影事件”中,目睹國民的麻木,毅然棄醫(yī)從文,用文字批判黑暗、療救國民。分析示例2:《孔乙己》一文中,魯迅先生通過看客們的哄笑揭露國民的無知、麻木,批判社會的冷漠,呼喚對弱者的同情。分析示例3:在《二十四孝圖》中,魯迅先生憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷,寄希望于白話文學(xué)解放人民思想?!窘馕觥?/p>

1.結(jié)合文中內(nèi)容“每一個知識分子的眼睛應(yīng)該像一盞探照燈,照出現(xiàn)實(shí)中的丑惡,照亮這個民族的未來。”“我們的民族最不缺的就是聰明人,最缺的就是笨人?!薄耙痪涫欠N樹要種松樹,做人要做劉麻子;另一句是舉起你們手里的探照燈,照亮我外祖母沒功夫直腰的麥田?!狈治觯珹BC項(xiàng)均適合做題目。D項(xiàng)不適合,文中無依據(jù)。2.本題考查對重要語句的理解。語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。結(jié)合演講的場合情境來理解,從“北大的鍋塌豆腐”說起引出“滴水知恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,提醒畢業(yè)生不忘母校、不忘校友;開篇描述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷,從生活小事入手,表現(xiàn)出演講者就學(xué)時的生活的艱難,“人生如此,夫復(fù)何求!”表現(xiàn)了自己的知足常樂,體現(xiàn)了學(xué)校生活給自己的人生帶來的深刻影響;語言幽默詼諧,創(chuàng)設(shè)了輕松的演講氛圍。平易近人,更能贏得聽眾好感,使聽眾產(chǎn)生情感共鳴,引發(fā)聽眾興趣。據(jù)此作答即可。3.本題考查重要語段作用。本文是演講稿,可從論證方法的角度分析。文中舉外祖母和舅舅的例子,是舉例論證的方法,呼吁知識分子要做“笨人”,要具有像外祖母那樣的吃苦耐勞的品質(zhì)和項(xiàng)舅舅一樣認(rèn)真、精益求精的意識。引出結(jié)尾:以最后我送在座的師妹和師弟兩句話。一句是種樹要種松樹,做人要做劉麻子;另一句是舉起你們手里的探照燈,照亮我外祖母沒功夫直腰的麥田。使論證更有說服力,引人思考,發(fā)人深思。4.本題考查對重點(diǎn)句子的理解。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含意以及蘊(yùn)含的感情。結(jié)合“但是他們都是民族的先驅(qū)者。他們?yōu)榱嗣褡宓奈磥?,為了看似不切?shí)際的理想,能貢獻(xiàn)出自己的生命。”“為什么人類需要知識分子?因?yàn)樗麄兂丝紤]這個民族的過去、當(dāng)下,還在考慮未來”理解分析,“每一個知識分子的眼睛應(yīng)該像一盞探照燈,照出現(xiàn)實(shí)中的丑惡,照亮這個民族的未來。”意思是:每一個知識分子應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí)真相,有敏銳的精神思考和實(shí)際作為,能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡現(xiàn)象并且能為民族的未來開出藥方,做出貢獻(xiàn)。結(jié)合魯迅及其作品分析時,可重點(diǎn)分析《藤野先生》一文中,棄醫(yī)從文、救國救民;或《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽,寄希望于白話文學(xué)解放人民思想。答案不唯一。13、1.我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣(讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣)。2.對“毫厘”的極致嚴(yán)格;對事業(yè)的“至拙”專注;對成功的默默守望。3.道理論證舉例論證4.追求成功的道路很漫長,需要耐得住寂寞,長期堅(jiān)持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做,而是事事都要認(rèn)真做;不是一時認(rèn)真,而是要長久地認(rèn)真?!窘馕觥?.論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個地方:一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn);二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn);三是在議論過程中提出中心論點(diǎn);四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合本文的內(nèi)容來看,題目“讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣”即是論點(diǎn)。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。從整體上把握文本內(nèi)容。結(jié)合第④段“認(rèn)真之‘道’,在于對‘毫厘’的極致嚴(yán)格?!钡冖荻巍罢J(rèn)真之‘道’,在于對事業(yè)的‘至拙’”專注?!钡冖薅巍罢J(rèn)真之‘道’,在于對成功的默默守望?!备爬纯?。3.要求學(xué)生掌握常用的論證方法及作用,然后結(jié)合具體語境分析即可。(1)結(jié)合“天下之至拙,能勝天下之至巧?!背鲎浴对鴩視?,這是引用論證。(2)馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》。這是舉例論證,有力的證明了認(rèn)真之“道”,在于對事業(yè)的“至拙”專注的道理。4.理解語句一定要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,把句子放到語段中,把語段放到原文,結(jié)合上下文內(nèi)容,結(jié)合語段在文中的位置及作用,做出具體分析,這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結(jié)合“認(rèn)真之‘道’,在于對成功的默默守望?!狈治龅贸?,追求成功的道路很漫長,需要耐得住寂寞,長期堅(jiān)持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做,而是事事都要認(rèn)真做;不是一時認(rèn)真,而是要長

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