中考語文滿分作文范例（10篇）家國情懷，時代擔(dān)當(dāng)魯迅先生曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”而我想說，不管身處什么時代，青年人都需要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負大國情懷?！疽敏斞赶壬脑捳Z，之后開門見山提出自己的中心論點。】家國情懷是中華民族一直繼承和發(fā)揚的傳統(tǒng)?！痉终擖c一】“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，處在安史之亂中的杜甫，憂慮淪陷區(qū)的弟弟，記掛手足的生死。顛沛流離中的他，在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀望著秋夜月露，倍增思親之情。山河破碎，“家”何以堪！杜甫心中有“家”，更有“國”。他漂泊四川成都，盡管處境艱難，茅屋為秋風(fēng)所破，仍向蒼天呼喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”他渴盼溫暖普照天下，國家遠離戰(zhàn)亂，昌盛安寧。中華上下五千年，不論是在久遠的封建時代，還是在近代現(xiàn)代，像杜甫這樣心有家國情懷的人數(shù)不勝數(shù)，他們詮釋著什么叫“家國情懷”，他們繼承和發(fā)揚著“家國情懷”。當(dāng)然，“家國情懷”不能只是空洞的表白，需要我們要用行動兌現(xiàn)承諾，在國家需要的時候義無反顧?！痉终擖c二】恰如曹植所言：“捐軀赴國難，視死忽如歸?！痹谘胍暋短魬?zhàn)不可能》節(jié)目的“百步筑夢”挑戰(zhàn)視頻中，國旗護衛(wèi)隊擎旗手張自軒的故事令人淚奔。他每天肩扛35斤重的國旗和旗桿，風(fēng)雨無阻地迎接每一個日出。為了練習(xí)貼墻根站立，他負重奔跑，踢壞了一雙雙皮鞋，身體嚴重脫水也咬牙堅持，入伍7年沒有陪父母過一次年。張自軒在最美好的年華里把祖國的榮譽扛在肩上，把個人拼搏和國家形象緊密相連，把對國家的熱愛變成日復(fù)一日的堅守。像這樣用實際行動來證明自己的愛國情懷的榜樣有很多，我們應(yīng)該要向這樣的人學(xué)習(xí)，不光要說，還要去做。因此，當(dāng)代青年要踔厲奮發(fā)，在偉大的新時代中綻放自己的光芒，也為國家昌盛貢獻力量?！痉终擖c三】李大釗曾說過：“以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類創(chuàng)造幸福?！敝袊莻€泱泱大國，卻仍是發(fā)展中國家之一。而我們青年作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量，要想有所作為，必須全面認識我們所處的時代。在迅速發(fā)展的時代中，辨認行進的方向，把握未來的先機，方能為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向。而新時代的青年們，我們應(yīng)該比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。每一個中華兒女都要有強烈的使命感，以萬丈豪情擁抱新時代。顧炎吾曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！狈吨傺驼f：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！惫攀ベt告誡我們，每一個公民都是國家的主人，要心懷家國，秉持使命與擔(dān)當(dāng)，方能不負大國情懷?！臼孜埠魬?yīng)，再次強調(diào)中心論點?！咳A夏青年，國之棟梁縱觀中國近代史，在那個風(fēng)云變幻的傳奇年代，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識，增長才干，為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。青年是民族的希望，是國家的棟梁?；厥淄拢谝淮问澜绱髴?zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭相罷課，上街游行，高喊“還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行示威，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年罷課，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生，并拒絕在條約上簽字，史稱“五四運動”。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權(quán)的抗?fàn)幘裢苿又鐣兏?，負?dān)著民族興旺的重任。聚焦當(dāng)下，在這個發(fā)展日新月異的新世紀，科技飛速發(fā)展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學(xué)深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優(yōu)勢——年輕而富有創(chuàng)造性力。他們（青年）愛崗敬業(yè)，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，乃國之棟梁也！面對突如其來的新冠疫情，90后、00后的年輕醫(yī)護人員，義無反顧，堅定前行，與父輩、祖輩醫(yī)務(wù)工作者一起為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護了國家和民族生生不息的希望。“青年興則國家興，青年強則國家強?！睅浊晡拿靼l(fā)展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望。重視青年人才，培養(yǎng)青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們，必須繼承和發(fā)揚先輩的青年精神，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命！青年者，民族之希望，華夏之棟梁也！沒有國哪有家“家是最小國，國是千萬家?！奔覈嘁溃晌覀冏顖詫嵉拿褡彘L城。擁有家國情懷是民之本。那何為家國情懷呢？家國情懷是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志，是王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的忠貞志向，是杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”的憂國情懷。家國情懷深藏在每個人的心中，是一股強大的力量源泉，給我們的砥礪前行注入無限的動力。這種精神將伴隨我們一生，時刻提醒我們：我是中國人！家國情懷是有志之士思想的基石。他們心懷蒼生，正如魯迅。在封建的黑暗社會，人們生活在水深火熱之中。為了讓人們從沉睡中覺醒，拿起武器與黑暗的現(xiàn)實抗?fàn)?，魯迅先生毅然棄醫(yī)從文，拿起筆桿，深刻揭露封建社會的弊端，喚醒國人麻木的靈魂，讓他們明白：為了民族的命運，為了國家的前途，國人應(yīng)該拿起武器奮勇抗?fàn)?。家國情懷是永恒的主旋律，是弘揚愛國精神的主陣地?？苹秒娪啊读骼说厍颉分械厍蜃矒裟拘堑奈＜睍r刻，中國航天員劉培強駕駛載有燃料的空間站主控室撞向木星，使地球得以擺脫木星引力而獲救。作為一名父親，他給孩子做了表率，塑造了一個英雄父親的形象。作為一名航天員，他堅守自己的職責(zé)，用生命詮釋職業(yè)的神圣。《金剛川》中的張飛忍著斷腿的劇痛，以一己之力帶著最后的四顆炮彈擊落了轟炸機，不僅為大部隊的轉(zhuǎn)移掃清了障礙，也展現(xiàn)了中國軍人的錚錚鐵骨，就連美國宇航員也對他肅然起敬。他們雖是影視作品中的人物，但他們的精神正是對家國情懷的最好詮釋。任何時候，愛國與愛家是分不開的，只有把國家的利益放在首位，我們才可能有快樂幸福的個人家庭。揚州十日，嘉定三屠，沒有一個人低過頭。一個民族，不怕經(jīng)歷苦難，害怕的是精神文化被抹殺。在中華幾千年的歷史中，苦難如影隨形，而家國精神始終貫串其中，因為我們的愛國情懷從不熄滅。熱愛祖國，共筑中國夢巍巍中華，在滾滾時代波濤中始終不斷前行，以超凡的實力屹立于世界之中。祖國用她寬廣的胸懷包容了十四億中華兒女，包容了多元的文化，創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我深深愛著她，當(dāng)我出生時，我的血液里就已經(jīng)留下了她的印記，她的名字是一一中國?？箲?zhàn)老兵孫庭江在接受采訪時曾說:“我要多活幾年，替他們多看看祖國的強盛?！边@句話聽起來讓人淚目，抗戰(zhàn)勝利，是無數(shù)先烈們用鮮血換回的和平?？箲?zhàn)勝利，不僅是河山光復(fù)、更是民族重塑。不忘那些年，山河破碎，人民窮苦。一次次戰(zhàn)爭的失敗，一張張立下的條約，好似深淵的巨手，死死地把住人們的腳踝。然而，華夏兒女不曾倒下?！霸钢袊嗄甓紨[脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話?！薄皵橙耸遣蛔銘值?，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里!”魯迅放棄醫(yī)學(xué)，以文為武，喚醒世人。以及堅持信念的趙一曼、不懼犧牲的梁士英、沖鋒陷陣的黃繼光這世世代代的英雄，在茫茫黑暗中，化己為光，凝聚在一起，照亮了中華大地中國終于抬起頭了。國家，是人生宏偉藍圖的最絢麗底色。當(dāng)華夏兒女在國外時，祖國，就是我們獨自闖蕩的底氣，就是我們的依靠。這個強大的祖國，是由一個個心懷家國的中華兒女組成的。國土蒼茫，四海升平人們在陰霾壓抑的日子里挺身而出，眼角充滿著毅然決然。不曾忘鐘南山院士囊蠢之年臨危受命，這是心懷家國的國士無雙;不曾忘請戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅的指印，“不計報酬,不論生死”，這是心懷家國的初心使命。他們何嘗不知疫情難料，生死蒼茫?？蓢y當(dāng)下血脈滾燙，他們眸里只有呻吟的國土，只有啜泣的病患。他們明白，舍棄小我，心懷家國，是為大國安然。記憶無言，卻沉默地記錄著曾經(jīng)中國的足跡。千年風(fēng)塵仆仆，在最黑暗的時候，總是會有勇敢的人站出來，給予光和熱。讓我們心懷家國，守望未來，同這個國家一起發(fā)光發(fā)熱!激揚家國情懷，增添齊心戰(zhàn)疫的溫暖力量家國情懷，溫暖人心。在當(dāng)下這場嚴峻的疫情防控斗爭中，我們不僅看到，黨和國家始終把每一個公民的生命安全和身體健康放在第一位，盡最大努力確保每一位患者得到及時救治。同時也看到，中國人的家國情懷在共同抗擊疫情中得到了充分展現(xiàn)和詮釋，涌現(xiàn)出許許多多舍小為大、舍家為國的感人事跡。哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行。無數(shù)醫(yī)護工作者“冒險迎戰(zhàn)”甚至“冒死迎戰(zhàn)”，紛紛請戰(zhàn)逆行出征，毫不猶豫的選擇了站在疫情防控的第一線，與時間賽跑、跟病毒搏擊、為生命護航，筑起了一道堅不可摧的生命防線；全國公安民警義無反顧，沖鋒在前，堅守崗位，為防控疫情提供保障，為萬家團圓提供守護，有的甚至因此犧牲在自己的崗位上，譜寫了一首首感天動地的英雄壯歌；不少企業(yè)無論大小強弱，無論國企民企，無不積極應(yīng)戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻，紛紛行動起來，克服重重困難，第一時間復(fù)工，開足馬力，為抗疫前線補充“彈藥”，捐款贈物馳援疫情防控；廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，面對疫情不退縮，舍小家為大家，主動義務(wù)承擔(dān)各種疫情防控任務(wù)……手挽手、肩并肩的最美“逆行者”們以強烈家國情懷，展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。家是最小國，國是千萬家。家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸。“家好”與“國好”緊密相連。一定意義上說，家國情懷是中華民族最為深厚的歷史情感，愛國精神是中華文明賡續(xù)不絕、延綿至今的強大動力。舍小家為大家、先國家后個人，從來都是中華文化的核心基因和中華民族的精神標(biāo)識，是把中華兒女團結(jié)在一起的強大精神力量。摘掉口罩，鼻梁已被磨破，臉頰的勒痕清晰可見；脫掉防護服，汗水早已濕透衣背；年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫面，無數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，彰顯的就是危難時刻無數(shù)人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護人民健康不計報酬，不畏生死，不講條件的家國情懷。冬去春來，萬象更新?！皼]有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來”。家國情懷就像是一股不竭的精神涌流，將個體的生命與國家和民族的生命融匯在一起。面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生，全國上下團結(jié)一心、共克時艱，人們用自己力所能及的方式為防控疫情做著貢獻。在家國情懷的砥礪下，互幫互助、共同發(fā)力，中國人民眾志成城抗擊疫情，心往一處想、勁往一處使、智往一處謀、力往一處用，就一定能凝聚起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力，取得這場戰(zhàn)役的最終勝利，讓我們共待春暖花開。愛國情，強國志，報國行偉人曾言：“愿以寸心報山河，我輩豈是蓬蒿人?！便筱笕A夏，從來不缺埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人。在新時代新征程上，青年一代是國家之脊梁，時代之脈搏，我們更應(yīng)將赤誠愛國之情，錚錚強國之志，堅定報國之行，融入到祖國發(fā)展的事業(yè)中，振興中華，不負韶華。懷揣赤誠的愛國之情，是無數(shù)仁人志士的選擇。屈原的“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，陸游的“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，孫中山說“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置之于自身之肩上”，從古到今，無數(shù)的中華兒女懷揣赤誠的愛國之情，讓中華之魂生生不息，這份流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族行穩(wěn)致遠的精神支柱。踐行錚錚的強國之志，是無數(shù)新中國人的責(zé)任?！爸袊教熘浮卞X學(xué)森放棄外國優(yōu)越生活條件，歷盡千難萬阻回到祖國，踐行著“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活”的強國之志；“核盾功勛”林俊德長期隱姓埋名，扎根戈壁大漠52年，潛心鑄造大國重器，踐行“我這輩子只做了一件事，就是核試驗”的強國之志；“中國天眼之父”南仁東從壯年到暮年，用23年時間里克服了無數(shù)常人難以想象的困難，鑄就國之重器，踐行“別人都有自己的大設(shè)備，我們沒有，我挺想試一試”的強國之志……在一代代青年的成長歷程中，無數(shù)科技工作者的強國之志感動著我們，激勵著我們。篤行堅定的報國之行，更顯新時代青年的風(fēng)采?！拔覀兊恼魍臼切浅酱蠛！?，這是年輕航天工作者的抱負；“寧死不讓祖國的領(lǐng)土少一寸”，這是衛(wèi)國戍邊戰(zhàn)士的英姿；“白衣鎧甲，逆行出征”，這是青年醫(yī)護人員的擔(dān)當(dāng)；“鄉(xiāng)村振興，青年先行”，這是大學(xué)生支教群體的行動……從科技強國到戍邊衛(wèi)國，從抗擊疫情到鄉(xiāng)村振興，無處不在的是廣大青年奮斗的身影。在新時代新征程上，我們更要篤行堅定的報國之行，以奮斗姿態(tài)和飽滿精神，戰(zhàn)勝艱難險阻，去實現(xiàn)夢想，拼得無悔青春。仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝；跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。在新時代新征程上，青年一代的個人發(fā)展與民族復(fù)興始終同頻共振，讓我們以赤誠愛國情，錚錚強國志，堅定報國行，向著建設(shè)美好中國的目標(biāo)砥礪前行。謝謝你，使我成為更好的自己每當(dāng)渾厚雄健的腳步聲回響在樓道里，哪怕是活動時間，教室內(nèi)外嬉鬧的同學(xué)立刻如機械般定格一秒，然后驚悚著臉，以火燒屁股般的速度奪門而入，散漫的教室立馬便像被裝上發(fā)條，開始整齊有序地運轉(zhuǎn)。只見那人眸似銅鈴，目光如炬；掃視教室一周后，霹靂般的嗓音破空而出：“你，你，還有你，站起來！這次的歷史竟敢不及格，過來，咱們好好聊聊！”。被點名的我打了個冷戰(zhàn)，哆哆嗦嗦地站起來，其他人則對我們投以同情的眼神。沒錯，他是我們的歷史老師，也是我們的老大。教室外，太陽得意地向人們展現(xiàn)她的絕代光華。鳥鳴啼囀，綠柳清風(fēng)。教室內(nèi)，我被老大的“法器”敲得頭昏腦漲，僅僅只是兩根手指呀！簡直要震碎我的腦殼。我懵著腦袋抬頭，卻與老大的雙眼驚險對視，立馬遭到老大鋪天蓋地的唾沫洗禮，“你選擇題怎么敢錯5個？嗯？越學(xué)越糊涂了？”而后，他拎起我的答題卡，一面用他的兩根指頭敲著卷子，一面痛心疾首地訓(xùn)斥：“中書省是明朝設(shè)的？耕作農(nóng)具的作用不知道？時間段能背反？事件的起因和結(jié)果你分不清？你瞧瞧你，都錯些什么？”我的淚珠在臉頰上恣意橫流，我脆弱的面子被他無情地敲成碎片，掉了一地，卻無法大聲反駁。我的確錯得很不應(yīng)該！我在老大的面前嗚咽，咬著下唇，指甲深深地扎進手心也無知無覺。以上，我第二次被敲淚目的現(xiàn)場。到目前為止，我被敲了十七次。十七次，兩個學(xué)期。仍清晰記得，因為“凡爾賽和約”的“賽”字，被他敲過六七次。他先是在我的筆記本上發(fā)現(xiàn)寫錯的，后來是試卷上?？傊?，出現(xiàn)一次錯字敲我一下，共敲了我六七下。從此，我的“賽”字再也沒錯過；因為適應(yīng)性考試英語選擇題涂卡錯位，我除了被“法器”伺候，還被罰抄卷子兩遍。抄卷子的當(dāng)時，心中有多少的憋屈，現(xiàn)在就有多少感激。之后，我再無類似失誤。后來，老大的“法器”很少光顧我了，取而代之的是老大那句男女皆適用的口頭禪“這娃不錯！”。他定是記得，我在九?？荚囍?，歷史奪得全校第一的桂冠，突破了自我。老大，你是我們的歷史老師，又是我們的老班。你將是我永遠的老大。感謝你和你的“法器”，教會我死磕到底，使我成為了更好的自己。高跟鞋聲一直在“噔、噔、噔”，一串急促的高跟鞋聲由遠及近。她來勢洶洶，仿佛是踏著強風(fēng)而來，不用扭回頭，我就知道是她——我的班主任。第一次被這氣勢震懾到，是在初來乍到的那個夏季。蠶在那個時刻開始吐絲，不同的是火辣辣的絲。班主任推門而進的一刻，教室里頓時鴉雀無聲，只留下那一串高跟鞋聲。她站在講臺上，仿佛是個女王，但她卻笑了，對我們所有人說：“我是你們的班主任，辦公室就在旁邊，我隨時都有可能走到后門看上課狀況，有事來找我。記著，我一直都在?！彼_實是“一直都在”，連我犯錯的時候也在。只記得那高跟鞋離我越來越近，我不安地看向一邊，手不自覺捂住手里的卷子?？筛吒曔€是在我桌前停下，“怎么回事？又沒完成作業(yè)？來我辦公室一趟！”我跟在她身后踏著高跟鞋聲，覺得像行走在火焰上一般。到了辦公室，她卻突然像變了一個人，她沒有我想象中的盛氣凌人，也沒有劈頭蓋臉地對我一陣批評。班主任問了我的寫作業(yè)情況、學(xué)習(xí)情況甚至是休息情況。聽完我的回答，她起身擁抱了我，笑著對我說：“只是狀態(tài)不好，要努力調(diào)整，態(tài)度不好可不行啊。加油！老師相信你，你是很有潛力的?！蔽毅对诘厣希舨皇悄谴煜さ母吒?，我都懷疑眼前的人是否是我那班主任?！坝惺裁磫栴}就來問我，我一直都在?！彪S后，我失落想放棄時，那串高跟鞋聲總是會在我耳畔響起。老師對我不盡的關(guān)懷，總會使我勇敢前行。最后一節(jié)她的課，我忍不住抹了抹眼。她看見了，笑著說：“想我了就回來看看我，有什么難過的？我一直都在。”是的，那串高跟鞋聲會一直在我的心里最深處，督促我不斷向前。

她的愛和高跟鞋聲，一直都在。那天，如果我能說聲謝謝您（書信結(jié)構(gòu)變式作文）老師：您好！回想起畢業(yè)那天，我現(xiàn)在心里真的還有些愧疚。那天，如果我能大方一點，向您當(dāng)面說聲謝謝，該多好！想起最后一堂語文課，那是一個下著陣雨的下午。天色昏暗，雨嗒嗒地敲打著窗外的車棚。教室里的燈光在昏暗的天色中格外明亮，而同學(xué)們的興奮中卻透著幾許說不出來的傷感。您來了，穿著平日里最愛穿的淡黃色長衣，背著紅色的雙肩包，提著一如既往的備課袋，手里還拿著從沒有變過的水杯。還如平日一樣，您有序地拿出所有的物品并放在講臺上，習(xí)慣性地朝我們一笑。可我發(fā)現(xiàn)，您的眼睛中泛紅，臉上的肌肉笑起來，也有些僵硬?！巴瑢W(xué)們提起精神來！再讓我罵你們一次，別妄想抒情！”可您的聲音哽咽了。我們都抬起頭靜靜地望著您，您稍稍恢復(fù)了一下，又拔出筆帽，給我們講中考的注意事項。時光在那節(jié)課是那樣吝嗇，您剛講完，下課鈴便刺耳地響起。我看到您胡亂地整理自己的書本，又匆匆抬頭看了我們一眼，強掩自己內(nèi)心無法平復(fù)的波瀾，慌張地躲進辦公室。我回想起與您相處的點點滴滴：剛開學(xué)時你精心制作的演示文稿；第二節(jié)課，你竟然叫出了我的名字；在我受傷時，你把我叫到辦公室親切地詢問，并用做題讓我重找成就感；當(dāng)我犯錯時，你毫不客氣地指出問題，并教給我改正的方法；考完試你認真分析答題卡，朱筆批改，讓答案格外醒目……還有講課時你那激昂的語調(diào)，寫作時飽含深情的文字，溫柔體貼學(xué)生的性格……一時間，我想到我立刻就要向這些告別了，您再也不會像今天這樣出現(xiàn)了。在那時，我多想沖上去說聲“謝謝您”，多想沖上去安慰您！可是，我沒有。因為我的內(nèi)向，我的羞澀。我害怕同學(xué)們異樣的眼光，我害怕您驚喜的眼神。我明知一句謝謝是我給您最棒的禮物，勝過萬語千言，可是我卻……過去的已經(jīng)過去了，未來還會再來。雖然已見不到您課堂上充滿活力的身影，但您的教誨讓我永生銘記于心。老師，謝謝您！如若上天有感應(yīng)，我希望今日的感謝能傳入你心，也來完成我那日的遺憾！一位想念您的學(xué)生X年X月X日老師的目光（鏡頭式結(jié)構(gòu)作文）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。鏡頭一教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人?。?/p>

鏡頭二發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“XX，92分——”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。我屏住呼吸，緊緊地閉住眼睛，一動不動，這一瞬間，仿佛整個世界都寧靜了，只聽到自己的心怦怦地跳。此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。“他是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！鏡頭三不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會兒，我就被“召”進了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。陪伴尊敬的老班：您好！此時此刻，您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。剛?cè)氤踔?，對于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現(xiàn)綠洲。”老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對我有信心了。初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分?，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。初三年級的春天來得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！此致敬禮您的學(xué)生：自強不息6月25日中考作文滿分句段——感恩師長類：1、老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵;老師是燈塔，引領(lǐng)咱們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂，為咱們采集甜蜜的碩果。2、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!3、陽光普照，園丁心坎春意暖，雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色，您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡咱們對老師恩情!4、老師是兄弟姐妹，和咱們經(jīng)常談心;老師是長輩，關(guān)心著咱們的成長變化;老師是引路人，在咱們迷茫的時候，給咱們指出前進的方向。5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不再將您贊揚？傳播知識，就是播種期望，播種幸福。6、一滴水能夠折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!7、蠟燭是多么神圣呀!性命是珍重的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著性命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為咱們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著咱們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對咱們深深的導(dǎo)言。8、老師，您用您的生命教咱們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是咱們心中最美的神話。9、您給了咱們一桿生活的尺，讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子，讓咱們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。10、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。13、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。14、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。15、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。16、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一塊未開拓的園地。17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。18、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。19、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。21、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。22、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。23、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀《我們愛你啊，中國》這一課時，她慷慨激昂，心潮澎湃；當(dāng)老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重，語氣低沉，眼睛里充滿淚水，充滿期望和憐憫；當(dāng)老師閱讀《牛郎織女》這一課時又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。24、我們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)的身上來回掃射。只要是她上課，同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹慎。25、眼睛是心靈的窗口。周老師那熠熠生輝的眼睛，將她所有的真摯感情流露出來，向我們敘述著她一生的經(jīng)歷。周老師給我的第一印象是一個年過半百的老老師，一副很厚的眼鏡架在鼻子上，十分嚴肅。我不以為然地想：這么老的一個老師，肯定很哆嗦，怎么能教好我們呢？心里又自我安慰著：老老師，經(jīng)驗很豐富。花白的頭發(fā)下面，是那寬大的額頭，由于嚴肅而在眼角與鼻梁相接的地方出現(xiàn)了太深的皺紋。然而眼睛是不會老的，黑白分明。正是這黑白分明的眼睛，使這張嚴峻的面孔上流露出了溫暖，使我對她產(chǎn)生了莫名的好感。26、姚老師一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的，課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音是那么的引人入勝；課余時，她常常在同學(xué)中間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事，讓人身臨其境；每當(dāng)有同學(xué)成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。27、第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當(dāng)聶老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下來，真的，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能的?。课液鋈婚g來了點靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。28、老師有一雙清澈美麗的眼睛，無論在什么時候，這雙眼睛都很可愛。驚奇的時候，隨著一聲“真的？”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高興的時候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特別甜！就是在他生氣的時候，那怒視的目光里，也隱約透露著柔和。29.歲月極美，在于它必然的流逝，它像抓不住的飄渺云煙，攥不住的絲絲細沙，更像留不住的逝去年華，永遠在我們的心中歷久彌新。30.我很感謝我的班主任余老師，是她讓我在這浩大無比的世界里找到了屬于自己的價值與意義。微風(fēng)吹動窗外的柏樹，陽光從窗外透過來，你從講臺上走來，光灑在你的身上。那時，我明白了，您就是我青春歲月里最耀眼的光芒。31.青春是一本太倉促的書，我們含著淚一讀再讀，而我書中的女主角，就是照亮我的那束光。32.當(dāng)我步入中報附中的校園時，照射在我身上的，是朝陽的溫暖和煦！高中生活正在向我走來，更令我感動的是，在美麗的校園里面有那么一群知責(zé)善任的老師在迎接我們的到來。33.我的語文老師讓我學(xué)到了很多的知識，同時也讓我明白，溫暖如她，春風(fēng)過境。強大如她，剛?cè)岵?！她是一個知責(zé)善任的老師，她是我們的好老師！34.如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。35.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!36.陶老師在我們思想上遇到難過的坎時總是那么細心，他一定會用恢諧幽默的方式幫我們解開心結(jié)。當(dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草時，他就會說：“哎呀，你的作業(yè)本上怎么長草了呀?”當(dāng)我遇到難題解決不了，唉聲嘆氣時，他會說：“你聽說過嗎?人難我難，我不畏難?大家都在同一起跑線上，又不是你一個，對不對?”當(dāng)我上課開小差時，他又會說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲呀!你仔細想過嗎?辛苦十年，享用終生，吃甜十年，遺憾終身吶!”37.拿來畫筆，腦子里出現(xiàn)了曾老師的畫面，曾老師在我的腦中總是一副笑臉，而笑臉里就像藏著知識的寶藏，因為她總是能幫我們解決我們不知道的問題；還有一雙珍珠般的眼睛，閃爍著明亮的光，眼睛雖然不大，可里面裝的東西卻不少，我們班里五十個學(xué)生都在她眼中，上課時不管哪個低聲說話、做了個小動作，她都看得一清二楚。38.陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活