版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒大班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。2、能共同探索,嘗試協(xié)商、分工,提高與同伴合作的能力。3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來(lái)的快樂,增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、球、筐。2、四組操作材料。3、課件?;顒?dòng)過(guò)程:一、運(yùn)球游戲,感知合作。1、教師出示球。師:請(qǐng)一個(gè)小朋友把球從這里運(yùn)到對(duì)面的筐里去。幼兒第一次運(yùn)球。師:要求你們不用四肢,不借用任何工具,再把球放到對(duì)面的筐里。幼兒第二次運(yùn)球。師:這次成功了嗎?他們是怎么做到的?2、教師小結(jié):合作就是____個(gè)或____個(gè)以上的人,一起努力去完成一件事情。二、討論研究,了解合作教師出示相應(yīng)圖片(一個(gè)人削蘋果、一個(gè)人拼拼圖、二胡獨(dú)奏、一個(gè)人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會(huì)、搬桌子)師:老師這里有一些圖片,請(qǐng)你們來(lái)看一看,這些圖片里哪些是合作的?幼兒分辨交流。三、游戲感悟,如何合作師:究竟我們應(yīng)該怎樣來(lái)合作呢?今天,老師給你們準(zhǔn)備了一些小游戲,請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌妗?、介紹游戲規(guī)則。第一個(gè)游戲:同心鞋。第二個(gè)游戲:站孤島。第三個(gè)游戲:過(guò)河拆橋。第四個(gè)游戲:搭小橋。師:玩的時(shí)候請(qǐng)你們嘗試合作著去完成,我只給你們____分鐘的時(shí)間哦,看看哪組能完成!2、幼兒第一次嘗試。師:你玩的哪個(gè)游戲?你們成功了嗎?幼兒交流合作的方法。師:那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下?剛沒成功的可以再去試一試,剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。3、幼兒第二次嘗試。師:這次你們成功了嗎?你們這次是怎么合作的?師小結(jié):原來(lái)合作也是有一些小技巧的,只要我們互相謙讓,相互協(xié)商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。四、聯(lián)系生活,運(yùn)用合作。1、師:在我們平時(shí)的生活、游戲中也會(huì)有很多事情需要合作,那你看到或遇到過(guò)什么合作的事情嗎?2、教師小結(jié):看來(lái),只要大家同心協(xié)力、互相合作,什么事都難不倒我們,希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快!3、那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧!(播放音樂退場(chǎng))幼兒大班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(二)最近班上幼兒的家長(zhǎng)普遍反映:孩子解大便困難,在家水果蔬菜也不吃。怎樣激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜水果產(chǎn)生興趣,了解到吃蔬菜水果的益處,讓家長(zhǎng)們不再苦惱,讓孩子們吃蔬菜水果不再"困難"于是我決定結(jié)幼兒的直接經(jīng)驗(yàn),"以蔬菜水果"為框架,以"生活即教育"為基點(diǎn),圍繞"蔬菜水果",開展一系列"綠色果蔬平里店"的活動(dòng)?;顒?dòng)一:多彩的蔬菜秀場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)四種常見的蔬菜外形特征,按食用部分進(jìn)行歸類。2、明白蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜3、學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的節(jié)奏類型。活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈、蔬菜實(shí)物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤?;顒?dòng)流程:利用故事教育幼兒多吃蔬菜--透過(guò)謎語(yǔ)引出四種蔬菜--讓幼兒了解蔬菜食用的部分--游戲"果蔬寶寶找朋友"--游戲"我是小小廚師"--學(xué)習(xí)節(jié)奏--延伸活動(dòng)"學(xué)做拼盤"?;顒?dòng)過(guò)程:1、利用故事讓幼兒明白蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜,放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:(1)賽跑時(shí)誰(shuí)跑的快為什么(白兔多吃蔬菜、營(yíng)養(yǎng)多)(2)小朋友應(yīng)向誰(shuí)學(xué)習(xí)(為什么)2、透過(guò)謎語(yǔ)引出四種常見的蔬菜(白菜、蘿卜、西紅柿、土豆)結(jié)合食物讓幼兒認(rèn)識(shí)他們的外形特征。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)出蔬菜的食用部分,利用蔬菜圖片按食用部分進(jìn)行歸類。葉:白菜、菠菜、香菜、油菜果實(shí):黃瓜、茄子、西紅柿、豆角根;蘿卜、胡蘿卜塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕4、游戲"果蔬寶寶找朋友"幼兒頭戴各種蔬菜頭飾,拉手成圓圈,朗誦詩(shī)歌。"我是快樂的小廚師,樣樣炊具歸我使,流水洗菜嘩啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小鏟鏟菜一二三,菜好了!香噴噴!什么菜蕓豆燉土豆戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內(nèi)擁抱一下,"耶!"游戲重新開始。5、游戲"我是小廚師"學(xué)習(xí)節(jié)奏老師:森林里要召開一次盛大的宴會(huì),可廚師太少,要到我們班上挑選"小廚師",你們?cè)敢鈫嵩蹅兿葘W(xué)切菜,師示范用菜刀菜板切菜,告訴幼兒:切菜是有節(jié)奏的,請(qǐng)小朋友用手當(dāng)菜刀,來(lái)模仿老師切菜節(jié)奏。6、延伸活動(dòng):學(xué)做拼盤活動(dòng)二:串串水果店活動(dòng)目標(biāo):1、樂意制作水果串,體驗(yàn)制作的樂趣。2、學(xué)習(xí)按標(biāo)記串水果,并用語(yǔ)言講述操作結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、將各種水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果)。2、布置串串水果店場(chǎng)景。3、每人一只盆,里面有各種標(biāo)記圖(色彩標(biāo)記、形狀標(biāo)記)。4、小猴頭飾一個(gè)?;顒?dòng)流程:產(chǎn)生興趣--認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖--按標(biāo)記圖串水果--水果店游戲活動(dòng)過(guò)程:一、產(chǎn)生興趣師:(出示小猴頭飾)小猴新開了一家"串串水果店"生意可好了,他來(lái)不及作水果,想請(qǐng)小朋友幫幫它,你們?cè)敢鈫岫?、認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖1、師:(出示色彩標(biāo)記圖)這是什么標(biāo)記表示什么意思(表示紅色的水果和綠色、橘____的水果串在一齊)2、師:(出示形狀標(biāo)記圖)這是什么標(biāo)記表示什么意思(表示把圓形、方形、長(zhǎng)方形的串在一齊)三、按標(biāo)記圖串水果1、師:此刻請(qǐng)你們按標(biāo)記圖串好水果串,放在自己的盤子里,然后再給水果串起個(gè)好的名字。2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意衛(wèi)生與安全。3、個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"我串的水果串____和____(色彩或形狀)我的水果叫____串。4、選水果串師:此刻請(qǐng)你們把水果串送到小猴的店里來(lái),按紅標(biāo)記、綠標(biāo)記、黃標(biāo)記、串水果的就把水果串送到那里。按圓標(biāo)記、方標(biāo)記、長(zhǎng)方形、串水果的就吧水果串送到那里。四、水果店游戲教師:請(qǐng)兩個(gè)幼兒戴頭飾扮演營(yíng)業(yè)員賣水果,其他幼兒以顧客身份去購(gòu)買?;顒?dòng)三:水果品嘗會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴分享,體驗(yàn)共同勞動(dòng)和共同分享的快樂。2、發(fā)展幼兒的觀察力,動(dòng)手嘗試潛力,培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:布置"品嘗會(huì)"場(chǎng)景各種水果、盤子、刀子、牙簽。活動(dòng)流程:產(chǎn)生興趣--認(rèn)識(shí)水果--了解水果的好處--加工水果拼盤--送拼盤?;顒?dòng)過(guò)程:一、產(chǎn)生興趣師:小朋友快來(lái),告訴你們一個(gè)好消息,這天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì),歡迎咱們?nèi)テ穱L,老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。二、認(rèn)識(shí)水果師:水果品嘗現(xiàn)場(chǎng)到了,快去看看有什么水果師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。1、觀察外皮:請(qǐng)小朋友觀察自己的水果外面是是什么(1)說(shuō)一說(shuō)各自的水果皮特點(diǎn)(2)摸一摸各自水果皮的感覺2、觀察果肉,皮里邊是什么怎樣吃到果肉剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時(shí)要注意安全。(1)小朋友打開皮,實(shí)驗(yàn)用紙粘一下看是否有果汁。(2)果肉里有什么3、品嘗味道,小朋友品嘗各自的水果。(1)什么味(2)吃進(jìn)去的是什么4、觀察種子(1)請(qǐng)小朋友互相看看各自的種子,說(shuō)出形狀。(2)什么水果的種子也能夠吃小結(jié):水果真好吃,又神氣,有的連種子也能夠吃。三、了解水果的好處師:水果有什么好處小結(jié):水果營(yíng)養(yǎng)豐富,含維生素、蛋白質(zhì),多吃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植物原料制取工成果水平考核試卷含答案
- 商品選品員安全風(fēng)險(xiǎn)水平考核試卷含答案
- 卷煙封裝設(shè)備操作工安全生產(chǎn)知識(shí)水平考核試卷含答案
- 游泳救生員崗前評(píng)審考核試卷含答案
- 患者在醫(yī)患關(guān)系中的責(zé)任
- 2026山東青島海發(fā)國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)集團(tuán)有限公司招聘計(jì)劃6人備考題庫(kù)有答案詳解
- 吊車介紹及培訓(xùn)課件
- 老年慢性病隊(duì)列隨訪中的依從性提升方案
- 2026年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)玉米粒罐頭行業(yè)市場(chǎng)深度研究及投資策略研究報(bào)告
- 老年慢性病用藥依從性溝通策略
- 中國(guó)糖尿病防治指南(2024版)解讀
- 小兒藥浴治療
- 保險(xiǎn)實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)
- 物業(yè)管理公司管理目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年重慶巴南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)指標(biāo)到校數(shù)學(xué)試卷真題(答案詳解)
- JBT 12530.3-2015 塑料焊縫無(wú)損檢測(cè)方法 第3部分:射線檢測(cè)
- 物業(yè)工程管理中的成本控制方法
- 2023年四川省綿陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷
- 小班數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》課件
- 人教版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)閱讀理解10篇(含答案)
- 醫(yī)療器械行業(yè)招商方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論