版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
小學畢業(yè)監(jiān)測數(shù)學試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.下面四句話中錯誤的有(
)句。
①教師節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)所在的月份都是小月。②四個圓心角是90°的扇形可以拼成一個圓。③如果兩個質(zhì)數(shù)的和仍是質(zhì)數(shù),那么它倆的積一定是偶數(shù)。④如果ab+4=40,那么a與b成反比例。A.1
B.2
C.3
D.42.一根圓木的長一定,它的體積和橫截面積成(
)。
A.正比例
B.反比例
C.不成比例
3.一塊長方形的菜地,周長是240米,長和寬的比是4∶2.這塊地的面積是(
)。
A.6400平方米
B.1600平方米
C.3200平方米4.下面說法正確的是(
)。
A.0既是正數(shù)又是負數(shù)
B.0是最小的正數(shù)
C.0是最大的負數(shù)
D.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)5.低于正常水位0.13米記作-0.13米,高于正常水位0.04米則記作(
)。
A.+0.04米
B.-0.04米
C.+0.17米
D.0米6.一艘潛水艇所處的高度是海拔-50米,一條鯊魚在潛水艇上方30米,鯊魚所處的位置是海拔(
)米。A.80
B.-80
C.20
D.-207.做一個圓柱形無蓋玻璃魚缸要用多大面積的玻璃,需要計算這個圓柱的(
)。A.側(cè)面積
B.側(cè)面積+底面積
C.表面積8.圓柱體的底面半徑擴大4倍,高不變,體積擴大(
)。
A.4倍
B.8倍
C.16倍二.判斷題(共8題,共16分)1.如果a×2=b×3,那么a:b=2:3。
(
)
2.若將高90厘米定為0cm,則高110厘米就可記作+20厘米,-6cm就表示高84厘米。
(
)3.零上12℃和零下12℃是兩種相反意義的量。
(
)4.圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。(
)5.一個圓柱,底面半徑為r,高是2πr.這個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形。
(
)6.正方體的體積與棱長不成比例。
(
)
7.把一塊長20厘米,寬12厘米的長方形鐵皮,制成一根水管,(接縫處不算)側(cè)面積是240平方厘米。(
)8.高12厘米的圓錐形容器里裝滿了水,把這些水全部倒入與它等底等高的圓柱形量杯內(nèi),水面就離杯口8厘米(容器厚度忽略不計)。(
)三.填空題(共8題,共14分)1.16比20少(
)%;24米比(
)米多。2.0.4:0.1化簡比是(
):(
)。3.用百分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。(
)
(
)
(
)4.一個圓柱的體積是15立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是(
)立方厘米。5.在比例式x:1.5=0.8:2中,x=________。6.某工廠,男職工人數(shù)占全場總職工人數(shù)的,那么男職工人數(shù)比女職工人數(shù)少(
)%。7.六(2)班學生人數(shù)比六(1)班少,六(1)班人數(shù)與六(2)班人數(shù)的比是(
):(
)。8.走一段路,甲用4小時,乙用3小時,甲和乙行走的速度比是(
)。四.計算題(共2題,共16分)1.解方程。2.計算下列圓柱的表面積。(單位:cm)
(1)
(2)
五.作圖題(共1題,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標出,請你將C、D、F也標在圖上。六.解答題(共6題,共37分)1.甲、乙兩店都經(jīng)營同樣的某種商品,甲店先漲價10%后,又降價10%;乙店先漲價15%后,又降價15%。此時,哪個店的售價高些?
2.如果把甲書架上20%的書搬到乙書架上,那么兩個書架上書的本數(shù)相等。原來甲書架上書的本數(shù)比乙書架上書的本數(shù)多百分之幾?
3.一個圓柱,高減少2厘米,表面積就減少18.84平方厘米,這個圓柱的上、下兩個底面面積的和是多少平方厘米?4.解答題。(1)-1與0之間還有負數(shù)嗎?-與0之間呢?如有,你能舉出例子來嗎?
(2)寫出在-1與-3之間的三個負數(shù)。
5.如果規(guī)定進庫數(shù)量用正數(shù)表示,請你根據(jù)下表中某一周糧庫進出大米數(shù)量的記錄情況,說出每天記錄數(shù)量的意義。6.一個圓柱和一個圓錐等底等高.已知圓柱和圓錐的體積相差6立方厘米,圓柱和圓錐的體積各是多少立方厘米?
參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.A6.D7.B8.C二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√三.填空題1.20;182.4;13.40%;62.5%;26%4.55.0.66.207.6;18.4:5四.計算題1.(1)3(2)50(3)(4)2.52.(1)2πr2+2πrh=2×3.14×(20÷2)2+2×3.14×(20÷2)×8=1130.4(cm2)(2)2πr2+2πrh=2×3.14×42+2×3.14×4×10=351.68(cm2)五.作圖題1.解:六.解答題1.(1+10%)×(1-10%)=99%(1+15%)×(1-15%)=97.75%99%>97.75%答:甲店售價更高些。
2.解:設原來甲書架上的書為單位“1”。
搬了書后甲=乙,那么都為1×(1-20%)=0.8原來乙:0.8-(1-0.8)=0.6原來甲比乙多×100%≈66.7%答:多66.7%。3.解:底面周長:18.84÷2=9.42(厘米)半徑:9.42÷3.14÷2=1.5(厘米)兩個底面積之和:1.5×1.5×3.14×2=14.13(平方厘米)答:兩個底面面積的和是14.13平方厘米。4.(1)解:-1與0之間有負數(shù),如-,-,…-與0之間有負數(shù),如-,-,…(2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公文改錯模擬試題及答案
- 2025年黑龍江省鶴崗市法官檢察官遴選試題及答案
- 2025年人工智能醫(yī)療行業(yè)創(chuàng)新報告及未來應用前景報告
- 生成式人工智能在小學科學課堂中的應用:情感教育融入的實踐與反思教學研究課題報告
- 2025年中小學體育教師招聘考試專業(yè)知識試題庫及答案
- 表觀遺傳調(diào)控變異研究-洞察及研究
- 白細胞增多癥預后預測模型-大數(shù)據(jù)分析與機器學習-洞察及研究
- 臍靜脈血管發(fā)育異常機制-洞察及研究
- 基于大數(shù)據(jù)分析的小學英語學習效果評估研究課題報告教學研究課題報告
- 高溫高壓鍋爐材料的熱膨脹系數(shù)-洞察及研究
- 吳江三小英語題目及答案
- 供水管道搶修知識培訓課件
- 司法警察協(xié)助執(zhí)行課件
- 廣東物業(yè)管理辦法
- 業(yè)務規(guī)劃方案(3篇)
- 雙向晉升通道管理辦法
- 集團債權(quán)訴訟管理辦法
- 上海物業(yè)消防改造方案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工進度計劃及措施
- 供應商信息安全管理制度
- 智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)教學標準(高等職業(yè)教育??疲?025修訂
評論
0/150
提交評論