海南省儋州第一中學(xué)2025屆高一下生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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海南省儋州第一中學(xué)2025屆高一下生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于池塘群落的敘述,錯(cuò)誤的是A.“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題B.池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C.池塘群落中的物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征D.人類的活動(dòng)會(huì)影響池塘群落演替的速度和方向2.下圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是A.圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生片段互換C.同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時(shí)期D.若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞3.DNA作為經(jīng)典的多聚長(zhǎng)鏈分子,具有自我“打結(jié)”的特性。這種DNA扭結(jié)也存在于活細(xì)胞中,但細(xì)胞自身具有某種特異性的酶來“解開”這種扭結(jié)。下列關(guān)于DNA扭結(jié)的推測(cè),錯(cuò)誤的是A.DNA發(fā)生扭結(jié)時(shí),扭結(jié)部位的直徑可能發(fā)生改變B.DNA發(fā)生扭結(jié)后,其功能可能發(fā)生改變C.解開DNA扭結(jié)的酶具有專一性,但不一定是生物大分子D.扭結(jié)的形成是一種異?,F(xiàn)象,但不一定影響生物性狀4.人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說法不正確的是A.不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果B.面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)C.該過程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加D.該過程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加5.下圖a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關(guān)說法正確的是()①若Y表示物種多樣性,則生態(tài)系統(tǒng)a~d中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d,Y可表示物種豐富度③若Y表示種群密度,則生態(tài)系統(tǒng)的a~d種群中d一定是生產(chǎn)者④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a,Y可表示生物量A.②④B.①③C.③④D.①②6.人的21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合征作出快速的基因診斷?,F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。據(jù)此所作判斷正確的是A.該患兒致病基因來自父親B.卵細(xì)胞21號(hào)染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒C.精子21號(hào)染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒D.該患兒的母親再生一個(gè)21三體綜合征嬰兒的概率為50%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。據(jù)圖回答問題:(1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________,屬于基因表達(dá)的是_________________。(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期;圖一生理過程完成所需的條件__________________________________。(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)莀___(用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有_____種。(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的(_______)A.乳腺細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞8.(10分)為治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水的排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、藻類植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、魚等構(gòu)建人工濕地,取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過程的示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的,它是_____(填序號(hào))。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________,其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息,覓食,繁殖的場(chǎng)所,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了_______________________________,從而提高了能量的利用率。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地物種數(shù)逐年增加,這實(shí)際上是群落的________演替過程,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,_______________穩(wěn)定性增強(qiáng),而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水,原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。9.(10分)下圖為某動(dòng)物體細(xì)胞示意圖,數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)該細(xì)胞中有_______條染色體,有_______個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),其后期有________條染色體。(2)減數(shù)分裂過程中,1和2號(hào)染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫___________。配對(duì)后的一對(duì)染色體中含有A基因有______個(gè),姐妹單體有_________條。(3)如該動(dòng)物為雌性,完成減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)基因組成為_______________10.(10分)I如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問題:(1)具有同源染色體的細(xì)胞有_____________________________________________。(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是______________,此生物體細(xì)胞中的染色體最多為________條。(3)上述細(xì)胞示意圖中,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)(4)可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是___________________,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是:___________________________________________________________________。(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細(xì)胞的名稱是________________,初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________。11.(15分)下圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過程,①②③④為分子。據(jù)圖回答:(1)在細(xì)胞核內(nèi),由分子①形成分子②的過程叫做___________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”))(2)在核糖體上由分子②形成分子④的過程叫做___________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”),在此過程中需要③__________(填“tRNA”或“rRNA”)的參與,圖中亮氨酸的密碼子是______________(填“GAA”或“CUU”)(3)圖可知,基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^基因控制__________合成來實(shí)現(xiàn)的。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

1、種群:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群水平上研究的問題:種群的數(shù)量特征(包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率)和種群數(shù)量變化曲線。2、群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題:物種豐富度、群落結(jié)構(gòu)(包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替等?!驹斀狻緼、“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于群落水平上研究的問題,A錯(cuò)誤;B、池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),B正確;C、物種豐富度是區(qū)別其他不同群落的重要特征,C正確;D、人類的活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向,D正確。故選A。2、D【解析】圖1細(xì)胞沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)位于赤道板上,處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,A項(xiàng)正確;兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換,B項(xiàng)正確;圖2細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,同源染色體上等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,C項(xiàng)正確;若兩圖來源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,圖1和圖2染色體組成不同,應(yīng)是第一極體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?!驹斀狻緼、DNA發(fā)生扭結(jié)時(shí),扭結(jié)部位的直徑可能發(fā)生改變,A正確;B、結(jié)構(gòu)決定功能,因此DNA發(fā)生扭結(jié)后,其功能可能發(fā)生改變,B正確;C、根據(jù)題干中信息“細(xì)胞自身具有某種特異性的酶來解開這種扭結(jié)”可知這種酶具有專一性。根據(jù)酶的本質(zhì)不是蛋白質(zhì)就是RNA,但都應(yīng)該是生物大分子,C錯(cuò)誤;D、扭結(jié)的形成是一種異?,F(xiàn)象,但不一定影響生物性狀,D正確?!军c(diǎn)睛】分析時(shí)緊扣題干中關(guān)鍵語句:這種DNA扭結(jié)也存在于活細(xì)胞中,但細(xì)胞自身具有某種特異性的酶來“解開”這種扭結(jié)。4、A【解析】

A.不自主顫抖屬于非條件反射,其中樞位于大腦皮層以下部位,A錯(cuò)誤;B.面色蒼白是為了減少散熱,皮膚的毛細(xì)血管收縮導(dǎo)致的,B正確;C.遇到寒冷刺激,為促進(jìn)產(chǎn)熱,血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加,從而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,使代謝加快,C正確;D.該過程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加,從而促使血糖濃度升高,D正確。故選A。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低,若Y表示物種多樣性,抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d,①錯(cuò)誤;若Y表示物種豐富度,自然演替過程中物種豐富度增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,則a~d表示不同演替階段,順序?yàn)閍→b→c→d,②正確;若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的種群密度最大的是d,但不一定營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低,如食物鏈:樹→蟲→鳥,蟲的種群密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于樹,③錯(cuò)誤;若Y表示生物所含能量,由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,a能量最少,a可能位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),則可能有食物鏈d→c→b→a,也可能d和c屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),④正確;【考點(diǎn)定位】群落的演替;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6、C【解析】

分析題文:患兒遺傳標(biāo)記基因型為++-,患兒父親該遺傳標(biāo)記基因型為+-,患兒母親該遺傳標(biāo)記基因型為--,可見該患兒是含有++的精子和含有-的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,說明父親精子中第21號(hào)染色體有2條而產(chǎn)生該患兒,而不是母親卵細(xì)胞中第21號(hào)染色體沒有分離。據(jù)此答題。【詳解】A、根據(jù)分析可知患兒的+號(hào)基因來自父親,但題目中涉及的是標(biāo)記基因,不是致病基因,A錯(cuò)誤;

B、如果卵細(xì)胞21號(hào)染色體不分離,則產(chǎn)生的該患兒標(biāo)記的基因型應(yīng)含有--,B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)A的分析,精子21號(hào)染色體有2條,與正常卵細(xì)胞結(jié)合后,產(chǎn)生了該21三體綜合征患兒,C正確;

D、21三體綜合征是減數(shù)分裂過程中染色體變異產(chǎn)生了異常配子,這種變異的發(fā)生不是規(guī)律性的,所以無法確定該患兒的母親再生一個(gè)三體綜合征嬰兒的概率,D錯(cuò)誤。

故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、圖一和圖二圖二和圖三間模板、原料、酶、能量C鏈和D鏈61種C【解析】

據(jù)圖可知,圖一中以解旋后的每一條單鏈為母鏈,合成子代DNA分子,表示DNA復(fù)制過程,圖二中以DNA的一條單鏈為模板,合成RNA,表示轉(zhuǎn)錄過程;圖三表示以mRNA為模板,合成肽鏈的翻譯過程。【詳解】(1)圖一DNA的復(fù)制和圖二轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)完成,基因表達(dá)包括圖二轉(zhuǎn)錄和圖三翻譯兩個(gè)過程。(2)在有絲分裂的間期完成DNA分子的復(fù)制,該過程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等條件。(3)mRNA中相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,稱為一個(gè)密碼子,圖中C鏈與D鏈含有密碼子,密碼子共有64種,其中決定氨基酸的密碼子有61種,其余三種密碼子為終止密碼。(4)人體的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。選C。【點(diǎn)睛】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A-T、G-CT-A、A-U、G-CA-U、G-C結(jié)果兩個(gè)子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息8、乙第二①垂直群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力間接物質(zhì)和能量的多級(jí)利用次生抵抗力自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】

題圖分析:圖中甲是無機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者,丁代表分解者。⑦為生產(chǎn)者的呼吸作用,⑨為消費(fèi)者的呼吸作用,⑩為分解者的分解作用。【詳解】(1)從題目圖可知,甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分,碳在甲和乙之間雙向傳遞,所以甲乙為無機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者,而乙傳遞到丙,所以甲為無機(jī)環(huán)境,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者,丁為分解者,所以甲、乙、丙、丁四種成分中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。A是以乙為食物的植食性動(dòng)物,屬于初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)碳在生物群落中傳遞形式為含碳有機(jī)物,圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的,它是①,生產(chǎn)者不能利用養(yǎng)殖場(chǎng)污水中有機(jī)物。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息,覓食,繁殖的場(chǎng)所,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,從而提高了能量的利用率。(4)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落生態(tài)位的變化趨勢(shì)是多樣性增加,隨之其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),其群落演替類型是次生演替;該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水,原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定限度?!军c(diǎn)睛】本題以濕地生態(tài)系統(tǒng)為載體考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及群落的演替和分解者作用;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,難度不大。9、428聯(lián)會(huì)24AB或ab或Ab或aB【解析】試題分析:圖示動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,2對(duì)同源染色體(1和2、3和4),2個(gè)染色體組(1與3、2與4或者1與4、2與3)。(1)根據(jù)前的分析可知,該細(xì)胞中有4條染色體,有2個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),其后期因著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以有8條染色體。(2)減數(shù)分裂過程中,1和2號(hào)是同源染色體,其兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)。由于配對(duì)的染色體是復(fù)制完成的染色體,都包含一對(duì)姐妹染色單體,所以配對(duì)后的一對(duì)染色體中含有A基因有2個(gè),a基因2個(gè),姐妹單體有4條。(3)如該動(dòng)物為雌性,完成減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)由于染色體減半,所以染色體上的基因組也減半,只能含2個(gè);再根據(jù)同源染色體分離,非同源染色體自由組合的規(guī)律,該細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞由于只有一個(gè),所以其基因組成為4種可能(AB或ab或Ab或aB)中的一種?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在(2)(3)小題。必須把握配對(duì)的染色體都完成了DNA復(fù)制,因染色體上DNA加倍,其基因組成也加倍,且每條染色體都含有姐妹染色單體;其二是雌性動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞,其基因組成只能占4種中一種。10、A、B、C、E體細(xì)胞8A、DB、E同源染色體分離,非同源染色體自由組合卵巢第一極體4∶2∶1【解析】由圖可知該題考查細(xì)胞分裂過程,主要是考查對(duì)細(xì)胞圖像的辨認(rèn),A中細(xì)胞的一極有同源染色體,所以是有絲分裂后期。B中同源染色體分離,是減數(shù)第一次后期。C中有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,所以是有絲分裂中期。D中沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,是減數(shù)第二次分裂后期。E中出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì),所以是減數(shù)第一次分裂圖像。(1)只有減數(shù)第二次分裂時(shí)期沒有同源染色體,根據(jù)題干分析,有同源染色體的是A、B、C、E。(2)A是有絲分裂,形成子細(xì)胞是體細(xì)胞。體細(xì)胞在有絲分裂后期中染色體數(shù)目加倍是染色體數(shù)目最多的時(shí)期,所以染色體數(shù)目最多是8條。(3)如果不考慮基因突變和交叉互換,移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體,因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)過復(fù)制的姐妹染色單體上的基因相互分離的,所以是A和D。(

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