人教版數(shù)學(xué)二年級上冊期中測試卷帶答案(考試直接用)_第1頁
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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)二年級上冊期中測試卷一.選擇題(共8題,共20分)1.選出正確的測量方法。(

)A.

B.

C.2.比一比。哪個角大?(

A.

B.3.下面圖形中,(

)是角。A.

B.

C.

D.4.二(1)班有女生26名,男生比女生少4名,男生有多少名?(

)A.26+4=30(名)

B.26-4=22(名)5.小明本來有40本書,剛才又買了10本書,那么現(xiàn)在有(

)本書。A.50

B.60

C.706.爸爸身高1米75厘米,媽媽身高1米60厘米,小英身高1米25厘米。

爸爸比小英高(

)厘米,小英比媽媽矮(

)厘米,爸爸比媽媽高(

)厘米。A.15

B.35

C.50

7.小軍要買一本書,需要5元8角,他只有5元錢,還差(

)錢。

A.5元3角

B.10元8角

C.8角8.小紅第一次跳繩57下,第二次跳繩40下,那么小紅一共跳了(

)下。A.97

B.107

C.117二.判斷題(共8題,共16分)1.爸爸每步比小紅每步長15米。

)2.判斷一個角是銳角還是鈍角,可以用三角尺上的直角比一比。

)3.長方形和正方形的角都是直角。(

)4.從直尺上的刻度“3”畫到刻度“9”,一共畫了8厘米。

)5.木板長2cm。(

6.5厘米比2米長。

)7.計算65-48,可以先算65-40=25,再算25+8=33,所以65-48=33。(

)8.一個正方形中的直角個數(shù)與一個長方形中直角的個數(shù)一樣多。

)三.填空題(共8題,共18分)1.圖中有______個直角,有______個銳角,有______個鈍角。2.量物體的長度,如果物體的一端對著直尺上的1厘米處,另一端對著8厘米處,那么這個物體的長度是_______厘米。3.小明做30道題,小紅做34道,小華做80道。小明比(

)少一些,(

)比小明多得多。4.填上合適的長度單位:大樹高約8______,爸爸身高175______,橡皮長約4______,教室高約3______。5.學(xué)校食堂買來70棵大白菜,第一周吃了24棵,剩下________棵?第二周又吃了28棵,現(xiàn)在還剩________棵?

6.下面的圖形中有(

)個直角。

7.數(shù)一數(shù),下面的圖形各有多少個角(1)_____個;(2)_____個。8.比較下列各組角的大小,在小角下面的

里畫“A”,在大角下面的

里畫“B”。

四.計算題(共2題,共12分)1.你想怎樣算就怎樣算.

85-25-18=______

89-36-27=______

48+16+32=______56-17-25=______

24+16+17=______

85-49-27=______2.用豎式計算。①58+27-39=

②72-43-8=

③25+36+17=

④60-19-37=

⑤53+28-39=

⑥64-48+16=

五.作圖題(共1題,共6分)1.給下面圖形中的直角畫上標(biāo)記

六.解答題(共6題,共44分)1.河里有一群鴨子,小鴨子有27只,大鴨子比小鴨子少15只。大鴨子有多少只?河里一共有多少只鴨子?2.(1)唱歌的和拉琴的一共有多少人?

(2)打鼓的有幾人?

(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。3.把一張正方形紙片剪去一個角,剩下的部分有幾個角?有幾個直角?4.同學(xué)們在收廢電池,小麗收了35節(jié),小亮收了20節(jié),小娟收了16節(jié)。他們3人一共收了多少節(jié)廢電池?5.看圖回答。(1)洋洋買了一件上衣和一條裙子,一共花了多少錢?

(2)媽媽買了一件上衣和一頂帽子,付給售貨員100元,應(yīng)找回多少錢?6.小美撿了45個貝殼,小明撿了33個貝殼。小美比小明多撿了多少個貝殼?

參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.A6.C;B;A

7.C8.A二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√三.填空題1.4;3;2

2.73.小紅;小華4.米;厘米;厘米;米5.46;186.47.(1)4(2)88.A,B四.計算題1.42;26;96;14;57;92.①46

②21

③78

④4

⑤42

⑥32五.作圖題1.如圖:六.解答題1.解:27-15=12(只)27+12=39(只)

答:大鴨子有12只,河里一共有39只鴨子。2.(1)16+4=20(人)答:唱歌的和拉琴的一共有20人。

(2)16-2=14(人)答:打鼓的有14人。

(3)問題:唱歌的比拉琴的多幾人?16-4=12(人)答:唱歌的比拉琴的多12人。3.正方形剪去一個角,到底怎樣剪,題中沒有說,可以分三種情況來剪。不同的剪法,剩下的部分角的個數(shù)也不相同。三種剪法如下圖:剩下3個角,其中剩下4個角,其中剩下5個角,其中有

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