人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷一.選擇題(共6題，共12分)1.反映一位病人24小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況，護(hù)士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成（

）。

A.統(tǒng)計(jì)表

B.條形統(tǒng)計(jì)圖

C.折線統(tǒng)計(jì)圖2.下列圖形中，從上面看到的不同的是（

）。

A.

B.

C.3.一個(gè)由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是：正面左面右面這個(gè)圖形最少由（

）個(gè)正方體組成的立體模型。A.3

B.4

C.54.既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（

）。

A.100

B.105

C.1205.在26個(gè)英文大寫字母中，通過(guò)旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有（

）。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)6.下列各數(shù)中，不是12的倍數(shù)的數(shù)是（

）。A.12

B.24

C.38二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）2.某一由小正方體堆成的幾何體，從上面看到的圖形是，則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體。（

）3.下圖可以折成長(zhǎng)方體。（

）4.個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。（

）5.兩個(gè)一樣大的正方體能拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。

（

）6.兩個(gè)數(shù)相除，商是5，那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共10分)1.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具，他至少需要（

）cm2的硬紙板。2.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位。

（1）一個(gè)人一次能喝約500________的水。

（2）一輛小轎車的油箱大約能盛30________汽油。

3.有一個(gè)比14大，比19小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）。4.一個(gè)30°的角，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)（

）°可得到一個(gè)直角。5.用棱長(zhǎng)5厘米的三個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)的三個(gè)小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。6.8100毫升=（

）升

9立方分米=（

）立方厘米四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.畫(huà)出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形，再畫(huà)出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形，將所得圖形向右平移2格.2.要求畫(huà)圖填空。（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來(lái)的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題，共28分)1.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫(huà)出這幾種擺法從正面看到的形狀。2.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?3.五（1）班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.5.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？6.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空題1.1502.（1）毫升（2）升

3.174.605.1006.8.1；9000四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：畫(huà)出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形（圖中紅色部分），再畫(huà)出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形（圖中綠色部分），將所得圖形向右平移2格（圖中藍(lán)色部分）.2.（1）（2）右；5；上；5六.解答題1.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進(jìn)1個(gè)袋子，2個(gè)袋子，3個(gè)袋子，10個(gè)袋子，15個(gè)袋子，30個(gè)袋子，一共六種裝法3.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過(guò)180°；王亮身體轉(zhuǎn)過(guò)270°。4.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)