人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷附完整答案(全優(yōu))_第1頁
人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷附完整答案(全優(yōu))_第2頁
人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷附完整答案(全優(yōu))_第3頁
人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷附完整答案(全優(yōu))_第4頁
人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷附完整答案(全優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的運(yùn)動(dòng)方式屬于旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓2.一個(gè)長6分米、寬4分米、高5分米的長方體紙盒,最多能放(

)個(gè)棱長為2分米的正方體木塊。

A.14

B.15

C.123.在下列運(yùn)動(dòng)中,既含有平移又含有旋轉(zhuǎn)的是(

)。

A.自行車沿直線行駛

B.時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)

C.小球從高處自由落下4.如何將○移動(dòng)到△的位置,下面方法(

)是正確的。

A.將○向上移動(dòng)4格,再向右移動(dòng)3格。B.將○向上移動(dòng)3格,再向右移動(dòng)3格。C.將○向右移動(dòng)4格,再向上移動(dòng)3格。5.如圖:用4個(gè)同樣大小正方體搭成的,下面圖形(

)是從正面看到的。

A.

B.

C.

6.在26個(gè)英文大寫字母中,通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有(

)。

A.6個(gè)

B.7個(gè)

C.8個(gè)二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)?1=3×17,所以51只有3和17兩個(gè)因數(shù)。(

)2.長方體的長擴(kuò)大2倍,寬和高不變,它的體積就擴(kuò)大2倍。(

)3.下面是四邊形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A′B′CD′。

)4.把一個(gè)西瓜切成6塊,每塊是這個(gè)西瓜的。(

)5.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì)。(

)6.正方體的棱長擴(kuò)大為原來的5倍,表面積就擴(kuò)大為原來的25倍。(

)三.填空題(共6題,共13分)1.一袋大米有50千克,用去了總數(shù)的,還剩下這袋大米的(

);如果吃了千克,還剩下(

)千克;如果吃了15千克,吃了這袋大米的(

)。2.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個(gè)數(shù)分別是(

)和(

)。3.一個(gè)正方體棱長總和是60厘米,一條棱長是(

)厘米。4.最小的奇數(shù)是(

),最小的質(zhì)數(shù)是(

),最小的合數(shù)是(

)。5.正方體的6個(gè)面的面積都(

),且都是(

)形,12條棱的長度都(

)。6.一個(gè)長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個(gè)這樣的紙盒需要(

)平方厘米硬紙板。

四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共11分)1.畫出下面的線段AB繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.看圖回答問題。(1)以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形得到圖形B。(2)將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。(3)將圖形C向右平移5格,得到圖形D。六.解答題(共6題,共29分)1.將三個(gè)棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長方體,拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米?

2.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.3.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對(duì)嗎?為什么?4.樂樂家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài),若按1次之后燈是開著的,那么在開和關(guān)13次后,燈是開的還是關(guān)的呢?如果開和關(guān)200次后,燈又是怎么樣的?為什么?請(qǐng)簡單說明理由.5.一個(gè)長方形周長是16米,它的長、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)長方形面積是多少平方米?6.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.;;2.n+2;n+43.54.1;2;45.相等;正方;相等6.252四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示:

2.如圖:六.解答題1.5×5×6×3=450(平方厘米)450-5×5×4=350(平方厘米)答:拼接成的長方體的表面積是350平方厘米。2.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.3.解:由分析可知:張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢是50元,所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢,所以找回12元是不對(duì)的.4.解:根據(jù)分析可知:拉奇數(shù)次時(shí),燈為打開狀態(tài),拉偶數(shù)次時(shí),燈為關(guān)閉狀態(tài).因?yàn)?3是奇數(shù),開關(guān)13次后,是打開狀態(tài);因?yàn)?00是偶數(shù),開關(guān)200次后,燈處于關(guān)閉狀態(tài).5.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:這個(gè)長方形面積是15平方米。6.解:①95個(gè)位上是5,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論