2020年語文小說題的答題模版2020年語文小說題的答題范例1、情節(jié)分析技巧探究探討小說故事情節(jié)時，可從以下幾個角度展開：①把握場景的描寫；②探索線索的安排；③理清小說的脈絡(luò)。在分析小說情節(jié)時，需留意以下兩點：①情節(jié)的推進變化反映了矛盾與沖突的發(fā)展，因此必須抓住主要的矛盾沖突。②分析情節(jié)并非單純?yōu)榱速p析小說，而是為了理解人物性格、把握小說主題。因此，在分析情節(jié)時，應(yīng)隨時注意其對人物性格塑造和主題揭示的作用。(1)情節(jié)的作用①展現(xiàn)人物活動的環(huán)境。②埋下懸念，引發(fā)讀者的興趣。③為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)或埋下伏筆。④呼應(yīng)前文。⑤推動情節(jié)發(fā)展的線索。⑥塑造人物性格。⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。(2)情節(jié)的特點A.情節(jié)安排評價：①整體呈現(xiàn)出一波三折的結(jié)構(gòu)，引人入勝、扣人心弦，增加了故事的戲劇性和可讀性。②開頭和結(jié)尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更加緊湊完整。③開頭采用倒敘手法，如《祝?！罚让枋鱿榱稚┑乃劳?，然后再揭示她被封建禮教逼向死亡的過程，制造懸念。④結(jié)尾以突然收束或留白結(jié)束，也有出人意料、悲劇或喜劇的形式。⑤情節(jié)中貫穿的線索可包括事物、人物、情感、時間和空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《烏米》中的“我”等。B.情節(jié)安排基本技巧：①順序敘述：按時間（或空間）順序進行敘述，使情節(jié)發(fā)展清晰有序。②倒敘敘述：不按照時間順序，先揭示后發(fā)生的情節(jié)或結(jié)局，再逐步敘述前文，制造懸念，吸引讀者。③插敘：在敘述主要事件的過程中，插入與之相關(guān)的次要事件，以補充說明，使情節(jié)更加完整豐滿。④補充敘述：在敘述主要事件的過程中，補充敘述其他相關(guān)事件，對上下文進行交代，使故事更加連貫。⑤平行敘述：同時敘述多個事件的發(fā)生，使故事情節(jié)清晰明了。2、解題方法(1)常見提問模式①以簡潔語句或一句話概括故事情節(jié)，或逐步概括小說的各個部分內(nèi)容（包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局）。②分析某一情節(jié)的特點和作用。③理解情節(jié)高潮或結(jié)尾的意義。④分析敘述中采用的順序、倒敘、插敘等手法的作用。⑤哪一個情節(jié)最吸引你。⑥情節(jié)的合理性探究等。(2)解題思路①找出情節(jié)線索，理清情節(jié)的來龍去脈。②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義。④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。1、描寫人物的技法及其作用①外貌描寫：包括人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等的描寫。作用：刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神面貌，透露人物的內(nèi)心活動，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等。②心理描寫：對人物的心理活動(矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等)或思想變化進行具體刻畫。作用：可以直接揭示人物的內(nèi)心世界，交代人物的思想基礎(chǔ)、行動的內(nèi)在依據(jù)。心理描寫，有時可直接由作者來進行描繪，或由人物的獨白、夢幻來進行披露，有時也可間接地通過景物及人物動作、所處環(huán)境及遭遇來進行折射。③語言描寫：包括對話描寫、獨白描寫等。作用：表現(xiàn)人物性格，同時也能反映人物的內(nèi)心活動，顯示人物的身份、地位，間接地表現(xiàn)其它人物和景物，交代事情原委、推動或預示故事情節(jié)的發(fā)展，展示作品的時代背景，揭示作品的主題思想等。④行動描寫：對人物在典型環(huán)境中的典型動作的描寫。作用：刻畫人物性格。⑤細節(jié)描寫：更細膩地展示人物某一特征。如場景細節(jié)描寫、服飾細節(jié)描寫、動作細節(jié)描寫、心理細節(jié)描寫、語言細節(jié)描寫等。作用：刻畫人物性格，深化主題，推動情節(jié)的發(fā)展，營造一種氛圍，渲染時代氣氛、地方特色。⑥塑造次要人物：小說中有一個人物自始至終出現(xiàn)在故事中，是故事的見證者。作用：①穿針引線，推動情節(jié)的發(fā)展。②對比反襯以突出主要人物。2、解題方法(1)常見設(shè)題模式①結(jié)合全文，簡要分析人物形象。②對文中人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)——××是一個怎樣的人物?③概括人物的性格特征——××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?④分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。(2)解題思路①一般可從四方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會環(huán)境下去理解。第四，注意作者對人物的介紹和評價。②人物類試題答題思路：人物(自身的性格特點，與另一個人物烘托、映襯、反襯)→情節(jié)(人物性格決定情節(jié)發(fā)展)→主題(突顯某種主題)通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節(jié))分析人物的性格特征，然后根據(jù)題目要求作答。根據(jù)要求組織語言表達：××是一個……的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。結(jié)合文本進行分析。、1、分析環(huán)境描寫的技法環(huán)境分類及作用(1)社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。作用：①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示了各種復雜的社會關(guān)系;②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格，或影響或決定人物性格;③揭示社會本質(zhì)特征，揭示主題。(2)自然環(huán)境——人物活動的具體場景，如地點、氣候、時間、景色、場面等。作用：①自身的、獨立的審美價值：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊;③烘托人物性格，或某種心理;④展開、推動情節(jié)發(fā)展;⑤深化主旨;⑥象征和暗示。2、解題方法(1)常見設(shè)問模式①在文中準確地找出描寫環(huán)境的句子;②就指定的環(huán)境描寫說出其作用，簡要分析自然(社會)環(huán)境描寫在文中的作用;③找出文中描寫環(huán)境的句子，分析環(huán)境描寫對塑造人物或表現(xiàn)主題所起到的作用;④簡要分析人物命運的社會根源。(2)解題思路①分析環(huán)境時，必須注意以下四個方面。第一，社會環(huán)境往往有復合的因素，有幾個因素就應(yīng)分析出幾個因素。第二，分析社會環(huán)境應(yīng)透過當事人的言行深入挖掘社會歷史內(nèi)涵。第三，注意人物與環(huán)境的辯證關(guān)系。第四，不斷提高認識能力與分析能力。②明確環(huán)境描寫必須為主題服務(wù)的宗旨，結(jié)合環(huán)境描寫的作用，可以按如下思路展開思考：環(huán)境本身(交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛)→情節(jié)(推動，暗示，鋪墊)→人物(烘托，映