學(xué)而優(yōu)教有方2/2《聲音測(cè)試題（A）》單元檢測(cè)一、選擇題(共5題，共10分)1.吹奏笛子時(shí)，我們聽到的聲音主要是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.笛子本子

B.笛子中的空氣

C.吹奏者的嘴唇2.當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉時(shí)，鐘罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)（

）。A.越來(lái)越輕，甚至聽不見

B.越來(lái)越響

C.沒有什么變化3.下列物質(zhì)中，聲音在（

）中傳播速度最快。A.鐵軌

B.大海

C.空氣4.下面聲音中，刺耳的是（

）。A.朗朗的讀書聲

B.巨大的爆炸聲

C.小溪的流水聲5.一個(gè)人說話的聲音“尖”，表明他說話的（

）。A.音量大

B.音調(diào)高

C.聲音好聽二、填空題(共7題，共28分)1.在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變尺子伸出桌面的（

），尺子振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音高也會(huì)改變，因?yàn)槌咦诱駝?dòng)的（

）改變了。2.像二胡、小提琴、吉他等樂器，是靠（

）的振動(dòng)發(fā)出高低（

）的聲音的。3.相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音（

）；杯子里水越少，聲音（

）。4.聲音的高低與發(fā)聲物體的長(zhǎng)短、（

）等因素有關(guān)。5.用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音（

）不同；用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的（

）不同。6.人的耳可以分為（

）、（

）、（

）三部分。7.在同樣的碗里倒入不同量的水，用木棍輕輕敲擊碗（敲擊的力量相同），我們聽到盛水少的碗發(fā)出的聲音（

），盛水多的碗發(fā)出的聲音（

）。（“高”或“低”）三、判斷題(共5題，共10分)1.當(dāng)我們潛伏在水里時(shí)，就完全聽不到水面上的聲音了。（

）2.遠(yuǎn)近不同或高低不同的聲音，引起鼓膜的振動(dòng)是一樣的。（

）3.用不同的力量敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音的強(qiáng)弱都一樣。（

）4.金屬與空氣傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。（

）5.我們周圍的聲音有的悅耳，有的刺耳。（

）四、連線題(共3題，共19分)1.根據(jù)以下聲音的特性正確連線。用力敲擊鑼輕輕敲擊鑼

聽到的聲音強(qiáng)鼓皮振動(dòng)幅度大

聽到的聲音弱鼓皮振動(dòng)幅度小2.下列聲音主要是通過什么傳播的？把它們起來(lái)。3.連一連。撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋

聽到的聲音高撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋用力敲擊鑼

聽到的聲音低輕輕敲擊鑼鼓皮振動(dòng)得快

聽到的聲音強(qiáng)鼓皮振動(dòng)得慢彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子

聽到的聲音弱彈撥伸出桌面距離短的尺子五、填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候，發(fā)出的聲音有高有低，這是為什么？2.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？七、綜合題(共2題，共17分)1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽(yáng)光（或手電筒、激光筆）照射在平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，在墻壁上出現(xiàn)一個(gè)小光斑。（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻壁上小光斑的位置有什么變化？（

）（3）用力敲擊桌面，再次觀察小光斑的位置有什么變化？（

）（4）收集證據(jù)：桌面發(fā)聲時(shí)，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑（

），這說明（

）。2.根據(jù)下面每幅圖所提供的數(shù)字順序，用“高→低”“或"低→高”來(lái)表示聲音的變化規(guī)律。（1）按1～4順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（

）。（2）按I～8順序被擊長(zhǎng)短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（

）。參考答案一、選擇題1.B2.A3.A4.B5.B二、填空題1.長(zhǎng)度；快慢2.弦；不同3.越低；越高4.粗細(xì)5.強(qiáng)弱；高低6.外耳；中耳；內(nèi)耳7.高；低三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√四、連線題1.如下：2.如下：3.如下：五、填表題1.小；弱；大；強(qiáng)；?。蝗?；大；強(qiáng)；??；弱；大；強(qiáng)六、簡(jiǎn)答題1.這是因?yàn)閮筛业拇旨?xì)不一樣。細(xì)的弦發(fā)出的聲音高。粗的弦發(fā)出的聲音低。2.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的