二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、以布雷頓森林體系建立為例，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世累經(jīng)濟(jì)體系的形成。2、通過對(duì)布雷頓森林體系分析、評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)用共性與個(gè)性、原因與結(jié)果、發(fā)展與聯(lián)系等辯證唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問題的能力。3、通過對(duì)本節(jié)課的分析講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，一個(gè)國家要想長(zhǎng)盛不衰，必須始終把人民的利益放在首位，才能得到人民的支持，煥發(fā)起人民的積極性，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。【重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：布雷頓森林體系；以美國為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系難點(diǎn)：比較分析資本主義世界貿(mào)易體系和世界貨幣體系【考點(diǎn)分析】1、考點(diǎn)頻度：5年中考過4次，屬于歷史高考中的重要考點(diǎn)。2、高考考查：①布雷頓森林體系建立的背景；②布雷頓森林體系的內(nèi)容、意義；③關(guān)稅總協(xié)定【導(dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧舊知全面認(rèn)識(shí)斯大林模式（歸納總結(jié)能力）二、基礎(chǔ)知識(shí)感知（一）“布雷頓森林體系”1、背景（看p150知識(shí)鏈接）(1)二戰(zhàn)后除美國外，各國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重破壞并急需恢復(fù)經(jīng)濟(jì)秩序。(2)美國憑借經(jīng)濟(jì)、政治和軍事優(yōu)勢(shì)地位，積極籌建一個(gè)受美國控制的國際經(jīng)濟(jì)秩序。深度解析：二戰(zhàn)后初期，西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)的衰敗為美國規(guī)劃“世界經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖”提供了有利時(shí)機(jī)，美國經(jīng)濟(jì)、政治、軍事實(shí)力空前膨脹則提供了物質(zhì)條件。2、建立1944年7月，在美國布雷頓森林舉行的國際貨幣金融會(huì)議，通過了《________________》。3、內(nèi)容(1)美元與______直接掛鉤。(2)國際貨幣基金組織會(huì)員國的貨幣與______掛鉤。4、金融組織世界銀行和______________組織。(1)資金來源：各會(huì)員國認(rèn)繳的______，股金份額由各會(huì)員國的相對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力來確定。(2)權(quán)利劃分：________的大小與各會(huì)員國認(rèn)繳的股金份額成正比。深度解析：布雷頓森林體系是階段性的國際貨幣體系，而世界銀行和國際貨幣基金組織則是永久性的國際金融機(jī)構(gòu)。因而，布雷頓森林體系雖然崩潰了，但世界銀行和國際貨幣基金組織仍然存在，并且世界銀行的宗旨已經(jīng)轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助。定點(diǎn)訓(xùn)練1：2007年，英國前首相布萊爾競(jìng)選世界銀行行長(zhǎng)，美國總統(tǒng)布什堅(jiān)持世界銀行行長(zhǎng)必須是美國人。最終布什提名的美國人佐利克當(dāng)選為世界銀行新行長(zhǎng)。這種結(jié)果的出現(xiàn)，是因?yàn)锳、美國具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力B、二戰(zhàn)后英國實(shí)力嚴(yán)重受損C、美國執(zhí)行霸權(quán)主義政策D、世界銀行根據(jù)認(rèn)繳資金多少?zèng)Q定投票權(quán)的多少定點(diǎn)訓(xùn)練2：二戰(zhàn)后，建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系的最重要作用是()A、滿足了美國經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要 B、使各國貨幣與美元掛鉤C、一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序 D、促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展（二）以美國為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系的形成1、背景(1)二戰(zhàn)后初期，各國紛紛采取______________政策。(2)布雷頓森林體系消除了阻礙國際貿(mào)易的______管制。(3)美國為了讓自己的產(chǎn)品能更暢通地進(jìn)入世界市場(chǎng)，著手建立國際貿(mào)易體系。2、標(biāo)志關(guān)貿(mào)總協(xié)定形成。(1)成立：①1946年，聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)接受了美國提出的關(guān)于建立______________的建議，并成立了籌備委員會(huì)。②1947年10月，美、中等23國家簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定臨時(shí)適用協(xié)定書》。(2)宗旨：締約方通過相互削減關(guān)稅和消除__________、取消國際貿(mào)易中的歧視待遇，以促進(jìn)自由貿(mào)易。深度解析：第二世界大戰(zhàn)后初期，以美國為主導(dǎo)的資本主義世界體系是如何形成的？定點(diǎn)訓(xùn)練3：二戰(zhàn)期間，美國就呼吁建立一個(gè)專門處理和協(xié)調(diào)國際貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，其目的是()①占領(lǐng)世界市場(chǎng)②建立以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系③促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展④爭(zhēng)做世界金融霸主A．①② B．③④C．①③ D．②④(3)意義：①關(guān)貿(mào)總協(xié)定是二戰(zhàn)后第一個(gè)以______形式調(diào)整國際貿(mào)易與貿(mào)易關(guān)系的規(guī)則和程序，建立起締約方之間權(quán)利及義務(wù)關(guān)系的體制。②體現(xiàn)了__________精神，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（三）戰(zhàn)后資本主義世界的評(píng)價(jià)1、支柱世界銀行、國際貨幣基金組織、關(guān)貿(mào)總協(xié)定。深度解析：分析戰(zhàn)后資本主義世界三大支柱的不同？2、影響適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)，反映了世界經(jīng)濟(jì)體系化和________的發(fā)展方向。深度解析：二戰(zhàn)后確立起以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，并不表明美國已取得了對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)支配權(quán)。二戰(zhàn)后以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營與之對(duì)抗，因而美國只是確立了它在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中的支配權(quán)和絕對(duì)地位。定點(diǎn)訓(xùn)練4：下列國際經(jīng)濟(jì)組織的建立最能說明第二次世界大戰(zhàn)后初期(D)A、合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序確立 B、世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)C、世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)加強(qiáng) D、世界經(jīng)濟(jì)制度化、體系化趨勢(shì)加強(qiáng)合作探究問題全面認(rèn)識(shí)布雷頓森林體系背景：特征：評(píng)價(jià)：①積極影響②消極影響四、小組討論問題預(yù)設(shè)全面認(rèn)識(shí)布雷頓森林體系的弊端（分析總結(jié)能力）五、提問展示問題預(yù)設(shè)試探布雷頓森林體系的崩潰六、課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè)在貨幣體制發(fā)展史上，布雷頓森林體系實(shí)施國際匯兌金本位代替古典金本位，并使可以帶來利息的美元把躺在葛朗臺(tái)箱子里落灰的金子徹底擠出了流通領(lǐng)域。據(jù)此可知，布