2022-2023學年江蘇省祁江實驗校初三下學期模擬考試（三）生物試題試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、在調查校園生物中，以下同學的做法中，正確的是（）

A.小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小梅把它記錄下來

B.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

C.小偉調查記錄中有鼠婦，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

2、盲人用手指來“閱讀”盲文，利用的是皮膚的（）

A.冷覺B.熱覺C.觸壓覺D.痛覺

3、銀杏樹上長出的“白果”屬于（）

A.果皮B.果實C.果實和種子D.種子

4、如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內流的是動脈血.你認為B結構不可能代表（）

AC

■流方向"^動虛面

A.左心室B.小腸壁內的毛細血管網

C.腎小球D.肺部毛細血管網

5、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（）

A.人體的生長發(fā)育開始于受精卵

B.人的生殖是有性生殖，受精的部位是輸卵管

C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

6、人缺碘可能會出現(xiàn)

A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺腫

7、張聰家的毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實，這里采用的繁殖方式是（）

A.壓條B.托插C.種子繁殖D.嫁接

8、下列有關遺傳病的敘述中，正確的是（）

A.僅由基因異常而引起的疾病B.僅由染色體異常而引起的疾病

C.由基因或染色體異常而引起的疾病D.遺傳病就是生來就有的先天性疾病

9、下列物質中，不能被消化道直接吸收的物質是（）

A.水B.無機鹽C.菜油D.維生素

10、雙眼皮對單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮，基因組成均為Aa,他們生一個單眼皮的孩子，這個孩子的基因組成

是（）。

A.AAB.AAC.aAD.AA或aa

11、花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結構②的是（）

12、下列農業(yè)生產措施中，能提高光合作用效率的是（）

A.常松土，勤施肥

B.合理密植充分利用光照

C.溫室大棚夜間適當降低室溫

D.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

13、下列四幅圖表示細胞的四種生命活動過程，其中能表示細胞分化的是（）

14、下列關于變異的敘述中，正確的是（）

A.變異對生物的生存都是不利的

B.由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的

C.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代

D.由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代

15、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）

A.有東西在眼前晃動時眨眼B.人在看到酸梅時分泌唾液

C.一朝被蛇咬，十年怕井繩D.看到小說中感人處時流淚

16、科學家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發(fā)光，設想中采用的關鍵技術與下

列技術原理相同的是（）

A.利用大腸桿菌生產胰島素

B.太空椒

C.，，中中”，，華華，，克隆猴的出生

D.雜交水稻

17、在釀酒過程中，能正確反映酵母菌發(fā)酵時，產酒量隨溫度變化的曲線圖是

18、隨著柳樹的生長發(fā)育，分生組織會逐漸消失的結構是

A.芽B.莖C.根D.葉

19、下列不屬于青春期發(fā)育特征的是（）

A.身高突增B.女孩月經初潮出現(xiàn)，出現(xiàn)腋毛C.變聲D.代謝速度減慢

20、有甲、乙、丙、丁四種生物都無花，另外，甲無葉綠素，乙有種子，丙有葉，丁無葉，請判斷，甲、乙、丙、丁

分別屬于

A.被子植物裸子植物蕨類植物苔群植物

B.真菌蕨類植物裸子植物苔薛植物

C.苔解植物蕨類植物藻類植物裸子植物

D.真菌裸子植物蕨類植物藻類植物

21、“綠色植物對生物圈有重大作用”，下列甲?丁四項事實中，支持這一觀點的共有（）

甲：綠色植物為其他生物提供食物來源和能量

乙：綠色植物消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持生物圈中的碳一氧平衡

丙：綠色植物進行呼吸作用，吸收氧氣

T：綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)

A.一項B.兩項C.三項D.四項

22、如圖表示一天之內（早7：00-第二天早7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點打開通風口的目的是（）

co,含量

a點打開通風孔

空氣中的

8,含量

7911131517192123135小而］(h)

A.補充大棚CO2B.補充大棚。2

C.降低大棚溫度D.降低大棚濕度

23、目前，中學生患近視的人數(shù)越來越多。預防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結構和視覺的形成。

下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點,

請選出正確的一項

A.甲同學認為脈絡膜顏色較深，能調節(jié)瞳孔的大小

B.乙同學認為視網膜上有感光細胞，能形成物像

C.丙同學認為鞏膜無色、透明，能支持、保護眼球

D.丁同學認為虹膜內含較多平滑肌，能調節(jié)晶狀體的曲度

24、下列有關遺傳的說法中不正確的是（）

A.遺傳使生物具有相對穩(wěn)定性B.遺傳是生物的一種基本特征

C.遺傳是通過生殖過程實現(xiàn)的D.遺傳物質僅存于生殖細胞中

25、下列用藥方式，合理的是

A.無病先吃藥，預防疾病B.有病先確診，對癥下藥

C.多吃保健品，強身健體D.有病多吃藥，快速有效

26、呼吸作用對植物體本身的重要意義是（）

A.分解有機物B.釋放能量C.與光合作用保持平衡D.為各項生命活動提供能量

27、下列選項中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片森林中的所有樹木

B.一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境

C.一塊農田中所有的生物和它們的生活環(huán)境

D.一個池塘中的所有動物、植物和微生物

28、下列措施中應用蒸騰作用原理的是（）

A.陰天移栽B.帶土移栽C.合理密植D.合理施肥

29、下列關于“消化和吸收”的敘述正確的是

A.淀粉、脂肪、蛋白質消化的起始器官依次是口腔、胃、小腸

B.肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能促進脂肪的消化

C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成有利于小腸消化食物

D.蛋白質被分解成脂肪酸后才能被人體吸收

30、一株蘋果樹上結出“國光”“紅富士”等不同品種的果實，所采用的繁殖方法是（）

A.種子繁殖B.壓條

C.嫁接D.桿插

31、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是

A.3：4：3B.3：3：4C.4：2：4D.2：4：4

32、下列有關染色體的說法正確的是（）

A.染色體中只有一條DNA分子

B.每條染色體上一半來自父方，一半來自母方

C.染色體上只有一對基因

D.染色體在體細胞和生殖細胞的細胞核中均存在

33、“世界環(huán)境日”中國主題是“踐行綠色生活”.你認為與該主題不符的是（）

A.減少農藥、化肥的使用B.超前消費，盡量購買包裝精美的高檔商品

C.廢物回收利用D.使用環(huán)保購物袋

34、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5x、16x）和物鏡（10x、40x）,乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合

所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是（）

A.將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡

C.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

35、下列預防傳染病的措施中，屬于保護易感人群的是（）

A.傳染病人要及時隔離B.病死的動物要深埋

C.按時做好預防接種D.生吃瓜果要洗凈

36、閱讀材料和圖示，進行合理分析，回答以下問題:

材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼

吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。

材料二：

材料三：

紅燈|—t感受器|—「傳入神經|——「效應器卜植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部

的排尿中樞失去了的控制；這一實例說明脊髓具有功能。材料二為模式圖。和有關的反射是人

類特有的。在縮手反射中，當沖動傳到1]時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是一（選填“肱

二頭肌”或“肱三頭肌”）。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是

—（填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔）。

37、仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

資料料一：隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖

又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。

材料二：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件

下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管的

拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野

鴨的行為和喜鵲的繁殖行為，從動物獲得途徑看，它們應屬于行為，這種行為是由動物體內的______所

決定的。資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于行為，這種行為是在遺傳因

素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由_____獲得的行為。從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中，更有利于動物

的生存和繁殖的行為是行為。

38、如圖所示，圖甲是人體心臟剖面圖，圖乙是人體某組織處局部血管示意圖，圖丙是肺泡與血液間的氣體交換示意

圖，請據圖分析回答問題:

（1）肺循環(huán)的起點是圖甲中的口;D與②之間有防止血液倒流的

(2)若圖乙中血管⑥是腎小球的毛細血管網，那么血管⑦內流的是________血.

(3)若圖乙中血管⑤與圖甲的血管③相連，則血管⑦內流的是_______血，血管⑦內的血液將通過圖甲中的血管

[]流回心臟的左心房，完成血液循環(huán)中的循環(huán).

(4)如圖丙所示氣體a是.丙圖利于氣體交換的結構是肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平細胞構成.

39、如圖為新疆博斯騰湖示意圖。湖水上層，浮游藻類的密度最大，湖水中層次之，湖水下層最小。湖中鯉魚主要濾

食浮游藻類，河豌捕食雛魚等小型魚類。

博斯騰湖內的所有生物和它們生活的非生物環(huán)境相互作用，組成一

個。湖內的生產者是浮游藻類和水生植物，它們能夠制造有機物，為消費者提供必要的食物。浮游藻類的密度

與水深的關系體現(xiàn)出該生態(tài)系統(tǒng)中的生物受_____因素的影響。湖中魚類生活的水層與其獲得的食物分布密切相關,

據此推測，就魚主要生活在湖內水體的_____層。水生藻類、鯉魚和河豌等生物之間通過關系，形成食物鏈。

底棲動物和微生物將其他生物的遺體或糞便成無機物，歸還于非生物環(huán)境。

40、某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封。經一晝夜暗

處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光(如圖1)。(注：丙鐘罩內的氫氧化鈉溶液能吸收

空氣中的二氧化碳)

驗，實驗變量是o一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：甲中的葉片不

變藍，乙中的葉片變藍，這說明光合作用的條件是,產物是;丙由于缺少,不能進行光合作用，

所以葉片不變藍。圖2表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變

化情況與圖2相符的是o分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行作用。

參考答案

1、A

【解析】

調查是科學探究常用的方法之一，對森林資源進行清查、人口普查等都是調查；調查時首先要明確調查的目的和調查

對象，制定合理的調查方案，有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作為樣本；調查

過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。

【詳解】

對校園生物進行調查后，對調查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據形態(tài)結構特點，可以將調查到的生物分為動

物、植物、其它生物等，也可以根據生活環(huán)境來將調查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據用途把調查

到的生物分為農作物、家禽、家畜等，但是，不能根據個人的喜好來進行分類。調查時不要損傷植物植物和傷害動物

動物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境。要如實記錄觀察到的動物，可見A正確。

【點睛】

調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境，要如實記錄觀察到的動物。

2、C

【解析】

真皮內有豐富的感覺神經末梢，能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激，是個經常被忽視的知識點。

【詳解】

皮膚分為表皮和真皮。表皮分為角質層和生發(fā)層，角質層細胞排列緊密，能阻擋化學物質的侵入，生發(fā)層中有黑色素

細胞能產生黑色素，阻擋紫外線對內部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和

韌性，真皮內有豐富的血管和感覺神經末梢，能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點

字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。故選C。

【點睛】

此題考查的是皮膚的結構和主要功能。解題關鍵是正確理解皮膚的結構和主要功能。

3、D

【解析】

根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被，不能形成果實。

【詳解】

裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達，具有發(fā)達的機械組織和輸導組織，種子裸露，沒有果皮包被，不能形成果實，受精過

程不需要水。銀杏沒有果實，食用的白果是銀杏的種子，種子裸露在外面，沒有果皮包被，銀杏屬于裸子植物。故選

D?

【點睛】

此題考查的是裸子植物的主要特征，解題的關鍵是掌握銀杏樹上長出的“白果”屬于種子。

4、B

【解析】

由圖示中的血流方向可知：A是動脈，B是毛細血管，C是靜脈。

【詳解】

左心房連同肺靜脈、左心室連著主動脈，血液的流向是：肺靜脈一左心房一左心室T主動脈，肺靜脈、左心房、左心

室、主動脈里流的都是動脈血。因此B可能是左心室，A正確；當血液流經組織處毛細血管時，由于組織細胞里氧氣

的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴散到組織細胞里，細胞里的二氧

化碳就擴散到血液里，這樣，血液由動脈血變成了靜脈血。因此如果B是小腸壁內的毛細管網，C內流的是靜脈血。

因此B結構不可能是小腸壁內的毛細管網，B錯誤；腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動

脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結構可能是腎小球，C正確；當血液過肺動脈流經肺部的毛細血

管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散

到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液流經肺部毛細血管后就由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含

氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血。因此如果C血管內流動的是動脈血，則B是肺部的毛細血管，D正確。

【點睛】

解題的關鍵是知道血液流經人體部分器官時其成分的變化。

5、C

【解析】

試題分析：生命的起始點是受精卵，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。故A正確。

人的生殖是經過精子和卵細胞的結合成受精卵而發(fā)育來的，是有性生殖，受精過程發(fā)生在輸卵管。

身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的顯著特征。最突出的特征是生殖器官的發(fā)育。身高、體重的改變都是生殖器官

的發(fā)育引起的。故說法錯誤。

男性和女性除了性器官方面的差異外，還有一些各自特有的差異外，即是第二性征。第二性征是在性激素的作用下形

成的。

考點：本題考查人類生殖和發(fā)育過程，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

6、D

【解析】

無機鹽在人體內的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病，分析解答。

【詳解】

無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造

成佝僂病，老年人會得骨質疏松；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、肌無力、骨痛；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方

性甲狀腺腫，可見D符合題意。

【點睛】

只要熟練掌握各種無機鹽的作用及缺乏癥，即可正確解答。

7、D

【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。

【詳解】

嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)

良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實，就

可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可?？梢奃正確。

【點睛】

此題考查的是嫁接技術的應用，掌握無性繁殖的幾種方式，其中做這題的關鍵是理解嫁接的優(yōu)點及應用。

8、C

【解析】

遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基

因所控制的疾病。

【詳解】

ABC.遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，即由基因或染色體異常而引起的疾

病，AB錯誤。C正確。

D.先天性疾病不一定是遺傳病，如孕婦懷孕期間因病毒感染，導致胎兒心臟畸形，不屬于遺傳病，D錯誤。

故選C。

【點睛】

解題的關鍵是明確遺傳病的特點。

9、C

【解析】

食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的

營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。

【詳解】

小分子物質如水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白

質和脂肪是大分子物質，不能直接被吸收，要經過消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被

吸收。菜油是脂肪，屬于大分子物質，需經過消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，c符合題意。

【點睛】

解題的關鍵是要明確淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質。

10、C

【解析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞，明確后代的性狀是與基因決定的。

【詳解】

生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、

一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：AA或Aa,表現(xiàn)出隱

性性狀時控制的基因只有一種：aao根據題意可知雙眼皮是顯性性狀，他的孩子是單眼皮，即為隱性性狀，所以基因

組成應為aa?

【點睛】

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代。

11、C

【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

「子房里---------------——J

j一髓-----------|

b卵細胞+肝轆受版」'

舞(It)(1f)「

極核+M3受雅懶鷗￡

(2t)(It)如

【詳解】

植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實。圖中②是種子，因此花生開花傳

粉后，發(fā)育成如圖所示結構②種子的是胚珠。

故選C。

【點睛】

考點：果實和種子的形成。

12、B

【解析】

試題分析：常松士，主要是促進根的呼吸和生長，勤施肥促進植物的生長。

合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高農作物的產量。

溫室大棚夜間適當降低室溫，主要是降低呼吸作用，減少有機物的消耗，提高農作物的產量。

移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片，主要是降低蒸騰作用，減少水分的消耗，提高樹苗的成活率。故選B。

考點：光合作用原理在生產上的應用。

13、D

【解析】

細胞體積由小長大的過程是細胞生長，A不符合題意；

細胞數(shù)目變多，這是細胞增殖的過程，B不符合題意；

精子和卵細胞結合的過程屬于受精作用，C不符合題意；

細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生變化，是細胞分化的過程，D符合題意。

14、D

【解析】

考點：生物的變異。

分析：

(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺

傳給后代。

(3)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利

的。

解答：

A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是不利的，A不正確；

B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異，對生物生存不一定都是有利的，B不正確；

C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現(xiàn)，不一定就可以遺傳給后代，C不正確;

D、由遺傳物質變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確。

故選D

15、D

【解析】

反射是人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應。包括簡單反射和復雜反射。簡單反射是生

來就有的反射，復雜反射是在生活經驗的基礎上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類

特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復雜反射。

【詳解】

A.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射，人與動物都有，A錯誤。

B.人在看到酸梅時分泌唾液，是由具體刺激引起的復雜反射，是人和動物共有的反射，B錯誤。

C.一朝被蛇咬，十年怕井繩，是由具體刺激引起的復雜反射，是人與動物共有的反射，C錯誤。

D.看到小說中感人處時流淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動，D正確。

故選D。

【點睛】

此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射，注意正確判斷。

16、A

【解析】

轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能

表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀。

【詳解】

利用大腸桿菌生產胰島素屬于轉基因技術，A正確；太空椒屬于基因突變技術，B錯誤；“中中”、“華華”克隆猴的出

生屬于克隆技術，C錯誤；雜交水稻屬于雜交技術，D錯誤。

【點睛】

應用轉基因技術可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、

食品等方面。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。

17、C

【解析】

酵母菌在溫度適宜時，產酒量最高，溫度過高或過低都會影響產酒量。

18、D

【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。

【詳解】

A、芽中的生長點屬于分生組織，不符合題意；B、莖中的形成層屬于分生組織，不符合題意；C、根中的分生區(qū)屬于

分生組織，不符合題意；D、葉中沒有分生組織，符合題意.故選：D

【點睛】

解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。

19、D

【解析】

青春期由于神經調節(jié)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)，新陳代謝快。

20、D

【解析】

苔薛植物無根，起固著作用的是假根，有了莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株長的矮小；

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；

裸子植物，種子裸露，不能形成果實；

被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子，種子外有果皮包被，形成果實；

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。

有四種生物都無花，因此都不是被子植物；甲無葉綠素，可能是細菌或真菌或動物，乙有種子，因此乙是裸子植物；

丙有葉因此丙可能是蕨類或苔群類，丁無葉是藻類植物，可見D符合題意。

點睛：熟練掌握苔葬植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此類題目的關鍵。

21、C

【解析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據此分析解答。

【詳解】

甲：綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直

接或間接以植物為食，故甲正確；

乙：綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，

維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳一氧平衡，故乙正確；

丙：綠色植物進行呼吸作用，吸收氧氣，不是綠色植物對生物圈的作用，故丙錯誤；

T：綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)，故丁正確。

【點睛】

本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量；綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡；綠色植物參與生物圈

的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關鍵。

22、A

【解析】

室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都

能進行，結合圖示信息分析答題。

【詳解】

棚內二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當呼吸作用放出的

二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內

的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，每天日出前（7時左右），呼吸作用產生的二氧化碳積累在棚內，使二氧化

碳達到最高值。在a點，此時的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風口的目的補充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進

入棚內，促進蔬菜的光合作用。

故選Ao

【點睛】

影響植物光合作用的因素有：光照時間、二氧化碳的濃度等，據此可以很好的在農業(yè)上進行運用。

23、B

【解析】調節(jié)瞳孔大小的是虹膜，能支持、保護眼球的是脈絡膜，調節(jié)晶狀體曲度的是睫狀肌。

24、D

【解析】遺傳和變異是生物的基本特征，遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎，也是物種穩(wěn)定性的基礎，保持了物種的

延續(xù)性，A正確；生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物;

④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細

胞構成的，B正確；生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子

代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的，

C正確；不論是生殖細胞、受精卵還是體細胞，它們的細胞核內都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質，這些

物質叫做染色體，染色體上具有決定生物性狀的物質，這些物質就是遺傳物質。因此在人體的所有細胞中都含有遺傳

物質，D錯誤。

25、B

【解析】

安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體

產生的不良作用或危害。

【詳解】

藥物一般都有一定的毒副作用，要根據自身的實際需要服用，A錯誤；

不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用。故有病先確診，對癥下藥，B正確；

多吃保健品只能有利于身體的健康，不能治病，C錯誤；

用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，D錯誤。

【點睛】

處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。

26、D

【解析】

呼吸作用實質就是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量。

【詳解】

呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的

需要，呼吸作用是生物的共同特征，其實質就是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量。故選D。

【點睛】

此題考查的是呼吸作用的意義。

27、C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產者

--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌。后者包括陽光、空氣、水等。

【詳解】

A、一片森林中的樹木，只是生產者，沒有動物、細菌真菌等其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)

系統(tǒng)，A不正確；

B、一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境，缺少生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不正確；

C、一塊農田上的所有生物和陽光、空氣和水等，即包括了池塘所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個

完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D、一個池塘中的所有動物、植物和微生物，缺少非生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不正確。

故選：Co

【點睛】

解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。

28、A

【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖

也能少量的進行。

【詳解】

移栽植物時剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽,

是為了保護幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農作物的生長需要氮磷鉀等

無機鹽，合理施肥利于農作物的生長，D不符合題意。

【點睛】

掌握蒸騰作用在農業(yè)生產中的應用、理論聯(lián)系實際，學以致用。

29、B

【解析】淀粉最先在口腔中被消化；蛋白質最先在胃中被消化；脂肪只能在小腸中被消化，A錯誤；

肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能促進脂肪的分解，B正確；

小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成有利于小腸的吸收，C錯誤；

蛋白質經胃液消化后的產物，進入小腸，進行徹底消化才能被吸收，D錯誤

30、C

【解析】

嫁接屬于一種無性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀，據此解答。

【詳解】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無

性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)

定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此，要想讓一株蘋果樹上可以結出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋

果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C。

【點睛】

熟練掌握嫁接技術的應用以及優(yōu)點，既能解答問題，也能應用于我們實際的生產生活。

31、A

【解析】

合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進餐，合理膳食要

求在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右，即早中晚攝取的能量比例為3：4：

3o

32、D

【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載

體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；?/p>

因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，A錯誤；每對染色體中，都

是一條來自父方，一條來自母方。一條染色體要么來自父方，要么來自母方，絕對不可能一半來自父方，一半來自母

方，B錯誤；基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段，DNA分子很長，基因有規(guī)律地排列在DNA分子上，

每條DNA分子上有很多個基因。C錯誤；每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在細胞核中是

真實存在的，并且數(shù)目和形態(tài)都一致，但在形成生殖細胞時，染色體數(shù)目就會減少一半，當然不是任意一半，而是每

對染色體中各有一條進入生殖細胞。染色體在體細胞和生殖細胞中都存在。D正確。

33、B

【解析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個選項均符合“踐行綠色生活”這一主題。B選項中，

包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多，會對環(huán)境造成更大的危害，該選項不符合“環(huán)境日”的主題。

34、B

【解析】

根據有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡，(3)(4)是物鏡，目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例，物鏡的放大倍

數(shù)與鏡頭的長度成正比例；由于顯微鏡成像為倒像，玻片移動的方向與物像移動的方向相反，故欲將乙圖視野中處于

右上方的細胞移至視野中央，應向右上方移動玻片標本；原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10x

換為40x即可。

【詳解】

在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，應該把標本向右上

方移動，物像才能移到視野中央，A正確；

換上高倍鏡后，視野變暗，故應將顯微鏡的光圈調大，反光鏡調成凹面鏡，B錯誤；

顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù)，原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10x換為40x即

可，即由④換成③，C正確；

換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋，D正確。

【點睛】

本題主要考查高倍鏡的使用，意在考查學生的實驗操作能力和顯微鏡的應用能力，難度適中。

35、C

【解析】

考點：傳染病的預防措施。

【詳解】

傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一

般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預

防接種等措施就屬于保護易感人群。

36、大腦傳導反射弧語言文字5效應器肱二頭?、佗堍冖?/p>

【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射??；材料二中圖表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經,

3是神經中樞，4是傳出神經，5是效應器；神經中樞能夠調節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調節(jié)人體生理活

動的最高級中樞，其它各處的神經中樞要受大腦皮層的控制。

【詳解】

(1)排尿的中樞位于脊髓，排尿是簡單反射，當膀胱內貯尿量達到一定程度，膀胱內壓升高到15厘米水柱以上時，

膀胱被動擴張，使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，沖動沿盆神經傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞。同時由脊

髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產生尿意?！爸参锶恕毙”銜Ы?，原因是脊髓下部的

排尿中樞不能把排尿沖動傳導到大腦皮層，失去了大腦的控制。這一實例說明脊髓具有傳導功能。

(2)人和動物通過神經系統(tǒng)對外界的和內部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應叫做反射，反射的結構基礎是反射弧，

材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理

活動的最高級中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;

其中語言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。

(3)在縮手反射中，當神經沖動傳導5效應器時，相應的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。

(4)外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜

上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。

【點睛】

解答此題的關鍵是知道脊髓和腦的結構和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。

37、遷徙先天性遺傳物質學習生活經驗和學習學習

【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。

【詳解】

(1)每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來，是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為；鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，體

現(xiàn)了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為，都是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先

天性行為。

(2)材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為，屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素

的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。

(3)動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學習，使動物能更好地適應

復雜多變的環(huán)境。因此先天性行為和學習行為相比，學習行為更有利于動物的生存和繁殖的行為。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握動物行為的特點和產生途徑。

38、B右心室動脈瓣動脈動脈④肺靜脈肺二氧化碳上皮

【解析】

(1)心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣,

朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證

了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流；（2）體循環(huán)的路線是：左心室一主動脈T各級動脈一身體各部分的毛細

血管網一各級靜脈一上、下腔靜脈一右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血；（3）肺循環(huán)的路線是：

右心室一肺動脈T肺部毛細血管一肺靜脈T左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；（4）圖甲中①上

下腔靜脈、②主動脈、③肺動脈、④肺靜脈，A右心房、B右心室、C左心房、D左心室，圖乙