論語(yǔ)閱讀心得600字范文《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的書(shū)。下面我給大家?guī)?lái)論語(yǔ)閱讀心得600字范文，盼望能協(xié)助到大家!

論語(yǔ)閱讀心得600字范文1

論語(yǔ)，創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈恕＠锩嬗羞@樣一句話(huà)：“弟子入那么孝，出那么弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，那么以學(xué)文?！币馑季褪牵旱茏觽?cè)诟改父埃托㈨樃改?出門(mén)在外，要聽(tīng)從師長(zhǎng)，言行要慎重，要誠(chéng)懇可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話(huà)，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)學(xué)問(wèn)。參照這些，敬重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好：我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我建議后仍我行我素。比方家長(zhǎng)讓我別玩了，可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從長(zhǎng)輩的要求，按長(zhǎng)輩的要求去做。

論語(yǔ)里還提到：“曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是：我每天屢次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同摯友交往是不是做到誠(chéng)懇可信了呢?教師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?這句話(huà)的意思就是讓我們每時(shí)每刻反省自己，反省的內(nèi)容不光有這些，也可以有其他內(nèi)容。比方反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長(zhǎng)輩要讓自己辦的事做到了嗎?

我就有一個(gè)親身經(jīng)驗(yàn)：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫(xiě)一會(huì)兒就干干別的，奢侈了自己很多時(shí)間，就沒(méi)有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)相識(shí)到我奢侈的是自己的時(shí)間，在人生中我就虛度了這些時(shí)間。

讀完《論語(yǔ)》，我發(fā)覺(jué)我有很多地方都沒(méi)有做到論語(yǔ)里講的，我必須要化為行動(dòng)，以論語(yǔ)的內(nèi)容為目標(biāo)，努力改正，成為一個(gè)品德高尚的人。

寒假里，我和媽媽一起讀了《論語(yǔ)》。

《論語(yǔ)》一共有20章，是孔子的弟子記錄孔子言行的一本書(shū)。它主要講解并描述了人與人如何相處、如何勤奮學(xué)習(xí)、如何在社會(huì)上努力奮斗和如何孝敬父母的一本書(shū)。其中，我印象最深的一句話(huà)就是”學(xué)而第一“里的”有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎“這句話(huà)。

在人生的道路上，摯友的力氣是不行缺少的。俗話(huà)說(shuō)：”一個(gè)巴掌拍不響?！肮鈶{自己薄弱渺小的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行能締造出大事業(yè)的。由此，我想到到了管仲和鮑叔牙的友情故事。

管仲和鮑叔牙小時(shí)候是一對(duì)好摯友。管仲小時(shí)候家里很窮，所以時(shí)時(shí)偷鮑叔牙的錢(qián)，但鮑叔牙不但不記恨他，反倒對(duì)管仲更加友好。幾十年過(guò)去了，管仲在為公子糾爭(zhēng)奪王位時(shí)差點(diǎn)殺死公子小白。在公子小白繼承王位時(shí)，鮑叔牙也成了宰相。鮑叔牙不計(jì)前嫌還引薦管仲，可見(jiàn)鮑叔牙的心胸是多么寬廣呀!

還有一個(gè)是有關(guān)伯牙和鐘子期的友情故事，當(dāng)琴師伯牙在荒山中彈琴時(shí)，樵夫鐘子期竟然能夠聽(tīng)出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙非常開(kāi)心找到了自己的知音，但是鐘子期死后，伯牙再也找不到知己了，便摔掉琴，發(fā)誓不再?gòu)椙佟？梢?jiàn)在一生中友情是多么珍貴，多么重要呀!

這些事例讓我想起了一件事：我的好摯友小董來(lái)我家玩，一起先我倆還相處挺好的，也合得來(lái)，但沒(méi)過(guò)了幾天，我們便經(jīng)常為一件不起眼的小事吵得天昏地暗，不行開(kāi)交。最終，媽媽告知我們倆要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能做好每一件事，還告知我們”有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎“。

過(guò)了幾天，我的摯友小楊來(lái)我家作客，我吸取了教訓(xùn)，與小楊快樂(lè)的度過(guò)了一天。在生活中，友情真是無(wú)處不在，只有在經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy后，才能真正體會(huì)到友情的寶貴。

讀了《論語(yǔ)》，我受益匪淺。它教育了我怎樣與摯友交往，我必須要把小主子做的更好。

論語(yǔ)閱讀心得600字范文2

讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門(mén)秘傳。我只是在這部書(shū)中相識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不行而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底同日而語(yǔ)。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說(shuō)是自由精神阻擋他逃亡。但我更喜愛(ài)孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于?！?，這同樣是一種自由精神。翻開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)間隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)宏大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不必須與我們今日所處的時(shí)代相吻合，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今日的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是特別必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！?/p>

“事父母能竭其力;”等。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要視察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;假設(shè)是他對(duì)他父親的訓(xùn)誨長(zhǎng)期不加變更，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了。”這里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會(huì)上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)憂(yōu)、憂(yōu)心，這也不能算是孝。父母都盼望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的啟程點(diǎn)。所以為父母供應(yīng)豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，假如能夠遵照父母的意愿、訓(xùn)誨行事做人，對(duì)得起父母才是真正的孝。

論語(yǔ)閱讀心得600字范文3

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是一部記錄古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的書(shū)。其中不少言論頗具哲理，閃耀著才智的光線(xiàn)……

《論語(yǔ)十那么》主要講兩大方面：一是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)看法;二是講有關(guān)于思想修養(yǎng)方面的?！墩撜Z(yǔ)》使我懂得如何處世待人，教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)看法。

其中有幾句論語(yǔ)，我受益非淺。

“溫故而知新?！边@句話(huà)講的是學(xué)習(xí)方法，它的意思是：溫習(xí)舊學(xué)問(wèn)后，就會(huì)有新的發(fā)覺(jué)，新的體會(huì)。我對(duì)這句話(huà)有較深的體會(huì)：我時(shí)常會(huì)拿起小學(xué)時(shí)的課原來(lái)復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)后，就會(huì)比以前有更深的理解，更深的體會(huì)，有時(shí)還能發(fā)覺(jué)一些以前不曾留意的新的學(xué)問(wèn)，由此可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性，何樂(lè)而不為呢??

“己所不欲，勿施于人?！边@句話(huà)講的是處世之道。意思是：自己所厭煩的事，就不要施加到別人的身上。不是嗎?自己不喜愛(ài)的事或物，怎么可以強(qiáng)施到別人身上呢?舉個(gè)例子吧：開(kāi)學(xué)時(shí)，要發(fā)新課本給同學(xué)，假如她/他發(fā)覺(jué)有一本課本缺了個(gè)角或有破損，就立刻發(fā)給了別人，這就是錯(cuò)誤的做法。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生，為自己想得少，為別人想得多。假如人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生，這世間該多么的美妙，多么的和諧啊!

“歲寒，然后知松柏之后凋也?！边@句話(huà)的意思是：寒冷的冬天，才會(huì)知道松柏是最終落葉的。讀了這句話(huà)，可想而知，松柏是多么堅(jiān)韌不拔，是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。我們不正須要這種精神嗎?不管在如何惡劣的環(huán)境中，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅不屈，高風(fēng)亮節(jié)!抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌，面對(duì)著敵人的酷刑，毫不畏懼，大義凜然;烈士羅學(xué)瓚在獄中堅(jiān)毅不屈，同敵人進(jìn)展了堅(jiān)決的斗爭(zhēng);共產(chǎn)黨員賈起面對(duì)國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打，但他鎮(zhèn)靜冷靜，英勇不屈，嚴(yán)守黨的隱私……這些烈士，他們這種堅(jiān)毅不屈的品德，是多么令人肅然起敬!然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也免不了要遇到各種各樣的困難和挫折，但是我們決不能退縮，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅面對(duì)，鼓起志氣戰(zhàn)勝困難，勇往直前!

論語(yǔ)閱讀心得600字范文4

泡一杯香茗，手捧一卷論語(yǔ)，輕坐于窗前。悄然翻看，仿佛那哲理底蘊(yùn)隨熱氣在空中裊裊升騰，氤氳了空氣，舒適了心靈。

“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎?！币馑际恰耙郧暗氖虏灰僭u(píng)說(shuō)了，做完的事不要再爭(zhēng)論了，過(guò)去了就不要再追咎?！庇诘ひ舱f(shuō)：“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，或許我們無(wú)力變更這個(gè)事實(shí)，而我們可以變更的是對(duì)待這些事情的看法。”我們生活在物欲橫流的社會(huì)中，不如意的事情十有_，但為何總感覺(jué)童真和歡樂(lè)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。一旦想起過(guò)去的種種不開(kāi)心和缺憾懊悔便久久不能釋?xiě)眩钕菰诳嗤吹哪嗾又校傆X(jué)得內(nèi)心壓抑著覺(jué)得活得很累。但孔子老先生早在幾千年前便看透了人生，留給了后世一條人生的真諦，他告知了我們，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的缺憾，正確的面對(duì)過(guò)去的一切，不要糾纏在里面，一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛。要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。一種缺憾，可以被放得很大很大，放大缺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)：“假如你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了?！?/p>

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！贝笠馐钦f(shuō)“知道學(xué)習(xí)不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為歡樂(lè)?！痹谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，總是能聽(tīng)到有同學(xué)埋怨說(shuō)“學(xué)習(xí)好苦啊”，其實(shí)這都是把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事，沒(méi)有從心底真正酷愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，人的整個(gè)生命大局部時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自己充溢自己，豐富內(nèi)涵升華靈魂。假設(shè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件苦差事，那整個(gè)過(guò)程實(shí)在是艱辛而苦痛的，但是假設(shè)發(fā)覺(jué)了讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處，享受這個(gè)過(guò)程，那便也是件愉悅的事情。

“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，損矣”人們常說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠摯友。人這一生有什么樣的摯友干脆反映他是一個(gè)什么樣的為人，好摯友就是一本書(shū)，他可以翻開(kāi)整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類(lèi)聚，人以群分。我們要和一個(gè)正直、誠(chéng)懇關(guān)懷自己的人交摯友。那句“近墨者黑，近朱者赤”仿佛此時(shí)此刻還回蕩在耳邊。摯友在我們的身邊有舉足輕重的地位。我們要和對(duì)自己有好的影響的人交往，在交往過(guò)程中也要留意分寸。正如書(shū)中提到的“忠告而善道之，不行那么止。毋自辱焉”。

論語(yǔ)閱讀心得600字范文5

一代智者萬(wàn)代師，被稱(chēng)為”至圣“的孔圣人孔丘，以其獨(dú)特的教育方式，在腐朽的世界上閃爍著自己的光線(xiàn)，他堅(jiān)信”君子喻于義，小人喻于利“，他運(yùn)用”溫故而知新，可以為師矣“的學(xué)習(xí)方式，他貫徹”弟子入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，那么以學(xué)文“的為人處世之道……那一句句論語(yǔ)，傾訴著他的心聲，那一句句論語(yǔ)，凝合著他的才智。哪怕相隔幾千年，我們照舊傾聽(tīng)著他的訓(xùn)誨，我們懂得了”君子不重那么不威，學(xué)那么不固，主中心，無(wú)友不如己者，過(guò)那么勿憚改“中孔子的告誡，我們明白了”禮之用，和為貴，賢王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不行行也?！爸兴慕逃?。而那一條條論語(yǔ)中，最令我觸動(dòng)的，還是——”知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！?/p>

在孔子的眼中，有才智的人，修為就是不會(huì)迷惑，這樣的人，早已看破了世間紅塵。經(jīng)驗(yàn)了太多，在謎題中徘徊，最終擁有了此時(shí)此刻的成就，因?yàn)橐?jiàn)過(guò)太多，所以自信，也不會(huì)被事情迷惑;而有仁德的人，修為就是不會(huì)憂(yōu)愁，因?yàn)槿实拢杂刑嗟氖虑轫氁獡?dān)憂(yōu)，見(jiàn)識(shí)過(guò)了風(fēng)風(fēng)浪浪，經(jīng)驗(yàn)過(guò)了大風(fēng)大雨，才有了如今的安靜。這樣的人，哪怕天塌了下來(lái)，也只會(huì)安靜謐靜的去補(bǔ)救;而那些有志氣的人，修為就是不會(huì)畏懼，有了志氣，哪怕前面是龍?zhí)痘⒀?，哪怕困難再大，風(fēng)浪再急，就算超出了自己的實(shí)力范圍，就是因?yàn)橹練?，有了支撐下去的信念，因此，無(wú)論什么樣的危急，也會(huì)漸漸在他們心中的志氣下漸漸灰飛煙滅。

從古至今，成為圣人的人太少太少，只是因?yàn)樾闹械碾s念，唯有孔丘，不僅見(jiàn)多識(shí)廣，待人寬厚，更是無(wú)所畏懼。或許我無(wú)法真正理解孔子，解析論語(yǔ)，但是，我知道，唯有孔子，能在亂世中，照舊馳聘神思妙想。

不知道哪天起先，班級(jí)里同學(xué)們起先滿(mǎn)口的之乎者也，一會(huì)兒一句”道不同，不相為謀“，一會(huì)兒有一句”君子坦蕩蕩，小人常戚戚“，得我一頭霧水。好不易知道了這都是同學(xué)們從《論語(yǔ)》中引用來(lái)的，我懷著滿(mǎn)腹的新奇找來(lái)了這本書(shū)，薄的一本，寥寥幾千字?？删褪潜緯?shū)，去讓我從中獲益良多，受益匪淺。

孔子云：”三人行，必有我?guī)熝?。“在他這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文學(xué)家、大教育家眼中，每個(gè)人也都有他們自身的特長(zhǎng)。孔子尚且如此，那更何況我們呢?從這里讓我明白了，與人交往相處，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，同時(shí)更應(yīng)做到”擇其善者而從之，其不善者而改之“，學(xué)些那些好的，摒棄那些不好的。

在學(xué)習(xí)方面，《論語(yǔ)》這本書(shū)里我更是看到一句句好句，”學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆“”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?“”溫故而知新，可以為師矣“”學(xué)而不厭。誨人不倦“。孔子告知我們學(xué)習(xí)要多思索，要從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)變成一件歡樂(lè)的事，要時(shí)常回憶自己所學(xué)過(guò)的，要溫故知新。

而在整本《論語(yǔ)》當(dāng)中，孔子對(duì)”孝“闡