廣東省廣州市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、詞句段運(yùn)用。1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuāngshìjiànkāngménglónggēbojiěmènmǐnjiédùjuānjièshào2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，寫(xiě)在橫線上。??這只白鵝的叫聲，音調(diào)（tiáodiào）嚴(yán)肅鄭重，似（sìshì）厲聲呵（hēhè）斥。它是看（kānkàn）守門(mén)戶的好手，凡有生客進(jìn)來(lái)，必然沖（chōngchòng）著別人叫囂。籬笆外有人經(jīng)過(guò)，它也要引吭（kēngháng）大叫。3．以下詞語(yǔ)讀音和書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．康慨（kāngkǎi） B．蜿蜓（wānyán）C．澎湃（péngpài） D．慰籍（wèijí）4．我們會(huì)用動(dòng)物來(lái)形容一些有特點(diǎn)的人，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．她的歌聲甜潤(rùn)、清脆，是我們班的百靈鳥(niǎo)。B．我們不可以做沒(méi)有主見(jiàn)，隨聲附和的紙老虎。C．小英是我們排球隊(duì)的領(lǐng)頭羊，在練習(xí)和比賽中都起著主導(dǎo)作用。D．?huà)寢屨f(shuō)李阿姨是勤懇工作、默默奉獻(xiàn)的老黃牛，大家都很尊重她。5．學(xué)校圖書(shū)館里需要張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，多動(dòng)筆。下列哪一項(xiàng)最符合要求？（）A．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 B．生于憂患而死于安樂(lè)。C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 D．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。6．選擇有關(guān)古人勤奮讀書(shū)的故事出一期墻報(bào)，以下哪一個(gè)故事不符合要求？（）A．《囊螢夜讀》 B．《愚公移山》 C．《懸梁刺股》 D．《手不釋卷》二、解答題7．運(yùn)用修改符號(hào)修改下面這段話。（共六處錯(cuò)誤）??期末的時(shí)候。我非常用工。我每天都做好了計(jì)劃，一分一秒都不放過(guò)爭(zhēng)分奪秒地認(rèn)真夏習(xí)各個(gè)科目。遇到不懂的地方我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我有了很大進(jìn)步的考試成績(jī)。8．按要求，寫(xiě)句子。（1）照例子，寫(xiě)一個(gè)事物。例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）照例子，選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。小朋友追蝴蝶小鳥(niǎo)覓食值日生掃地9．日積月累，根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）詩(shī)和音樂(lè)一樣，。（朱光潛）（2）胤恭勤不倦，?！赌椅炓棺x》（3）在《芙蓉樓送辛漸》中，表達(dá)詩(shī)人潔身自好的志向和品格的詩(shī)句是“，。”（4）當(dāng)朋友處于逆境的時(shí)候，我們可以用《論語(yǔ)》中的名言來(lái)提醒他怨言解決不了問(wèn)題：，。三、閱讀短文，完成練習(xí)。我的小馬（節(jié)選）吳然??①丹丹是匹小馬，是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。??②那時(shí)候，冬天剛過(guò)去?！揪渥右弧繌挠颀堁┥酱祦?lái)的雪風(fēng)還很冷。丹丹的四條小腿直打戰(zhàn)，毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它，棗紅馬老用身子擋著。丹丹太溫順了??③真正的春天來(lái)了!【句子二】玉龍雪山明朗的笑臉，在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來(lái)的小溪，歡快地走過(guò)村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草，鮮嫩的野花!太陽(yáng)的溫暖，使丹丹大吃一驚！它嗅著牧草和野花的香味，鼻翼癢癢地抖動(dòng)著。棗紅馬用頭推著它??④丹丹怯生生地離開(kāi)媽媽，用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飛了起來(lái)，原來(lái)是一只蝴蝶。接著又飛來(lái)幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飛舞著，丹丹高興極了。??⑤夏天還沒(méi)有過(guò)完，丹丹就長(zhǎng)大了許多。你看它，通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮。【句子三】一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗，簡(jiǎn)直是馬族中的小王子??！??⑥我們喜歡打扮丹丹。采來(lái)野花，編成花冠，我們給丹丹戴在頭上，拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，傻乎乎地?fù)u晃腦袋，逗得我們哈哈大笑?！揪渥铀摹苦溃?dāng)?shù)さゑW著我們的書(shū)包，在晚霞里走回家的時(shí)候10．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)中。①指用眉眼向別人傳情或示意。②形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。11．你從哪些語(yǔ)句體會(huì)到小馬丹丹的膽?。坑脵M線畫(huà)出其中的兩處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．單選題：以下說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．文章按時(shí)間順序?qū)懗隽说ささ淖兓?。B．丹丹原本很膽小，后來(lái)膽子漸漸大了。C．丹丹長(zhǎng)得很快，越長(zhǎng)越漂亮。D．丹丹看著水里的影子，會(huì)傻乎乎地?fù)u頭晃腦，可見(jiàn)有點(diǎn)呆傻。13．多選題：讀文中四個(gè)畫(huà)橫線句子，以下體會(huì)正確的是哪幾項(xiàng)？（）A．【句子一】是關(guān)于玉龍雪山的描寫(xiě)，襯托出小馬的美麗。B．【句子二】將玉龍雪山當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了雪山風(fēng)光明媚的特點(diǎn)。C．【句子三】把丹丹的眼睛比作寶石，寫(xiě)出眼睛清澈、明凈、美麗的特點(diǎn)。D．【句子四】中的語(yǔ)氣詞“嗬”，表達(dá)了“我”快樂(lè)的心情。14．請(qǐng)舉兩個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)從哪些地方看出“我”喜歡小馬丹丹。讓饑餓遠(yuǎn)離中國(guó)的袁隆平??①20世紀(jì)60年代的大饑荒，很多人因?yàn)轲囸I得了浮腫病，最后失去了生命。這樣的災(zāi)難____??②有一回，他帶著學(xué)生去硤州公社秀建大隊(duì)參加生產(chǎn)勞動(dòng)，發(fā)生一件事。讓他有了方向。那天，谷粒兒顆顆飽滿，年年產(chǎn)量都高。去年我們用的就是從那里換來(lái)的稻種??③袁隆平很受啟發(fā)，看來(lái)改良稻種、提高產(chǎn)量是一條出路。他想：我要盡快培育出高產(chǎn)量的好種子，才是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。從此夏日的陽(yáng)光炙烤著大地，田里就像一個(gè)悶熱的大火爐，連泥土都是熱辣辣的。他的皮膚被曬得黝黑透亮，但從不愿休息。他曾說(shuō)過(guò)：“我不在家就在試驗(yàn)田。既不在家又不在試驗(yàn)田，那我一定在去試驗(yàn)田的路上?！盻___??④可是在1968年的5月18日，竟然有人把試驗(yàn)田里的秧苗全都連根拔起，整個(gè)試驗(yàn)田一片狼藉，他的眼前一亮，在被扔棄的秧苗下，最后總共發(fā)現(xiàn)了五棵幸存的秧苗。這五棵秧苗成了他的全部希望。他年復(fù)一年地挑選、配種，一批批優(yōu)質(zhì)的種子從這里被送了出去。____??⑤有一年春天突然發(fā)生倒春寒，袁隆平的試驗(yàn)場(chǎng)地沒(méi)有控制溫度的設(shè)備好不容易得到的種子很可能會(huì)被凍傷。袁隆平對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“這些種子已經(jīng)到了關(guān)鍵期，它們可是我們多年的心血，為了保住他的這些“命根子”，袁隆平果斷地把種子包好，纏到了自己的腰上開(kāi)始給種子保溫。學(xué)生們都笑了，說(shuō)老師的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了??⑥就這樣，經(jīng)過(guò)多年忘我的努力，越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)種子被袁隆平和他的科研小組培育了出來(lái)，他被世界譽(yù)為“雜交水稻之父”。[選自北京聯(lián)合出版社《中外名人故事》，有刪改]15．為文中三個(gè)部分列出小標(biāo)題，填在文中的橫線上。16．單選題：第③自然段畫(huà)橫線袁隆平的話，以下理解錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．試驗(yàn)田離家很近。 B．他總是親自下田試驗(yàn)。C．他不辭勞苦，不愿休息。 D．他全身心投入到試驗(yàn)中。17．單選題：“這樣的災(zāi)難，中國(guó)能挺得過(guò)去嗎？”句中“挺”的意思是哪一項(xiàng)？（）A．硬而直 B．特出；杰出 C．很 D．支撐18．多選題：如果要從文中找到橫線有關(guān)改良稻種的實(shí)驗(yàn)并非一帆風(fēng)順，成功要靠毅力的片段，你會(huì)選擇朗讀哪兩個(gè)自然段？（）A．第②自然段 B．第③自然段 C．第④自然段 D．第⑤自然段19．判斷題。。①“命根子”比喻最重要或最受重視的事物。袁隆平把實(shí)驗(yàn)的種苗看成了自己的“命根子”，說(shuō)明種苗是他最重視的事物。②第③自然段畫(huà)橫線句子寫(xiě)天氣酷熱，襯托出袁隆平工作辛勞。20．用“加粗”在第⑤自然段畫(huà)出描寫(xiě)袁隆平動(dòng)作的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到袁隆平怎樣的品格。四、習(xí)作（任選一題）。21．習(xí)作題目：我真喜歡要求：請(qǐng)選擇自己喜歡的一個(gè)地方、一種小動(dòng)物或某一個(gè)人寫(xiě)一篇習(xí)作。先將題目補(bǔ)充完整，按一定順序，寫(xiě)清楚這個(gè)地方、動(dòng)物或人物的特點(diǎn)22．習(xí)作在生活中，我們常常會(huì)遇到一些困難，然后想象自己能發(fā)明一些神奇的東西來(lái)克服這些困難。你最想發(fā)明什么？請(qǐng)把你想發(fā)明的東西的樣子、功能等寫(xiě)清楚。題目自擬。

答案解析部分1．【答案】裝飾；健康；朦朧；胳膊；解悶；敏捷；杜鵑；介紹【解析】【分析】書(shū)寫(xiě)時(shí)注意，“裝飾”的“飾”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“饣”，不要寫(xiě)成“勢(shì)”；“健康”的“健”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“亻”，不要寫(xiě)成“建”；“朦朧”的部首都是：月，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“蒙籠”；“胳膊”的偏旁都是：月，都是左右結(jié)構(gòu)；“解悶”的“悶”是上三包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：門(mén)；“敏捷”注意“捷”不要寫(xiě)成“婕”；“杜鵑”不要寫(xiě)成“肚娟”；“介紹”的“紹”偏旁是：纟，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成“邵”。故答案為：裝飾、健康、朦朧、胳膊、解悶、敏捷、杜鵑、介紹【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】diào；sì；hē；kān；chòng；háng【解析】【分析】“調(diào)”為多音字。讀“diào”時(shí)，意為調(diào)動(dòng)；分派；音樂(lè)上高低長(zhǎng)短配合的成組的音。讀“tiáo”時(shí)，意為使和諧、使均勻合適；嘲笑、戲弄、挑逗。故“音調(diào)”的“調(diào)”讀作“diào”?！八啤睘槎嘁糇帧Ｗx“sì”時(shí)，意為副詞。似乎；好像。讀“shì”時(shí)，意為助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面，表示和某種事物、情況相像。故“似厲聲呵斥”的“似”讀作“sì”。“呵”為多音字。讀“hē”時(shí)，意為助詞。用于句尾或語(yǔ)氣停頓處。表示驚嘆的語(yǔ)氣。讀“kē”時(shí)，意為呵功，泰國(guó)地名。故“呵斥”的“呵”讀作“hē”?！翱础睘槎嘁糇帧Ｗx“kān”時(shí)，意為守護(hù)照料；看押，監(jiān)視。讀“kàn”時(shí)，意為使視線接觸人或物。故“看守”的“看”讀作“kān”?！皼_”為多音字。讀“chōng”時(shí)，意為用水或酒澆注，水撞擊。讀“chòng”時(shí)，意為對(duì)著，向著。故“沖著別人”的“沖”讀作“chòng"。“吭”為多音字。讀“kēng”時(shí)，意為出聲；說(shuō)話。讀“háng”時(shí)，意為喉嚨。故“引吭大叫”的“吭”讀作“háng”。故答案為：diào、sì、hē、kān、chòng、háng【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字讀音。漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，“康慨”應(yīng)改為“慷慨”，指志氣昂揚(yáng)。

B.有誤，“蜿蜓”應(yīng)改為“蜿蜒”，指蛇類向前爬行的曲折樣子。

C.正確。

D.有誤，“慰籍”應(yīng)改為“慰藉”，指安慰。故選：C。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B．有誤，紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。與語(yǔ)意不符。故選：B。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。5．【答案】D【解析】【分析】A.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)就不算晚?！案诇\”比喻基礎(chǔ)差。

B.“生于憂患而死于安樂(lè)”憂愁患難使人生存發(fā)展，安逸享樂(lè)使人委靡死亡。

C.“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”意思是：戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大。

D.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”意思是：一個(gè)人因?yàn)樽龅搅顺晒Φ拈喿x，而在寫(xiě)作上達(dá)到了一種非同尋常的高明的境界。故學(xué)校圖書(shū)館里鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，多動(dòng)筆，需要張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，應(yīng)該選擇D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了宣傳標(biāo)語(yǔ)。完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D都是關(guān)于古人勤奮讀書(shū)的故事。

B.《愚公移山》不符合要求。講述了愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈挖山修路，最終感動(dòng)上天把山移走的故事。這個(gè)故事告訴我們認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，是完成一個(gè)事業(yè)的起點(diǎn)。有決心和信心，向著目標(biāo)矢志不渝地努力工作，定能達(dá)到目標(biāo)。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。平時(shí)要多讀書(shū)，注意積累課外知識(shí)。做此類題目，作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。7．【答案】期末的時(shí)候，我非常用功，一分一秒都不放過(guò)認(rèn)真夏習(xí)各個(gè)科目。功夫不負(fù)有心人。【解析】【分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不當(dāng)，把“期末的時(shí)候”后的“句號(hào)”改為“逗號(hào)”；書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，把“工”改為“功”；語(yǔ)序不當(dāng)，把“每天都做好了”改為“做好了每天的”；用詞重復(fù)，刪去“爭(zhēng)分奪秒地”；用詞不當(dāng)，把“請(qǐng)求”改為“請(qǐng)教”；句子糅雜，把“我有了很大進(jìn)步的考試成績(jī)”改為“我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大”。故答案為：期末的時(shí)候，我非常用功，一分一秒都不放過(guò)認(rèn)真夏習(xí)各個(gè)科目。功夫不負(fù)有心人?！军c(diǎn)評(píng)】考查了修改病句。修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定，是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查，完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對(duì)癥下藥，進(jìn)行修改即可。8．【答案】（1）銀杏樹(shù)高大挺拔，它可以長(zhǎng)到40多米。（2）值日生掃地：開(kāi)始掃地了，然后往地上灑水，從里面掃到外面，他掃得非常認(rèn)真?！窘馕觥俊痉治觥浚?）例句采用了作比較的說(shuō)明方法，仿句按照此特點(diǎn)仿寫(xiě)即可。如：銀杏樹(shù)高大挺拔，它可以長(zhǎng)到40多米。

（2）例句運(yùn)用了連續(xù)的動(dòng)作，仿照例句選—種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。如：值日生掃地：開(kāi)始掃地了，然后往地上灑水，從里面掃到外面，他掃得非常認(rèn)真。故答案為：（1）銀杏樹(shù)高大挺拔，它可以長(zhǎng)到40多米。（2）值日生掃地：開(kāi)始掃地了，然后往地上灑水，從里面掃到外面，他掃得非常認(rèn)真?！军c(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫(xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。9．【答案】（1）生命全在節(jié)奏（2）博學(xué)多通（3）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)；一片冰心在玉壺（4）不怨天；不尤人【解析】【分析】（1）“詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏”是朱光潛的名言。這句話強(qiáng)調(diào)了詩(shī)歌需要有清晰的停頓和抑揚(yáng)頓挫感，也就是音樂(lè)所需的節(jié)奏和旋律感。

（2）“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”出自《囊螢夜讀》。意思是：謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。倦：疲倦；通：通曉。

（3）“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”意思是：如果洛陽(yáng)的親友若是問(wèn)起我來(lái)，就說(shuō)我的心依然像玉壺里的冰—樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

（4）“不怨天，不尤人”意思是：不抱怨天，不責(zé)怪人。勸告人們不要抱怨。故答案為：（1）生命全在節(jié)奏；（2）博學(xué)多通；（3）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)、一片冰心在玉壺；（4）不怨天、不尤人【點(diǎn)評(píng)】考查了名言警句、古詩(shī)文默寫(xiě)。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳?！敬鸢浮?0．?dāng)D眉弄眼；大吃一驚11．丹丹太溫順了，膽子小得不敢離開(kāi)媽媽一步|用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花12．D13．B；C；D14．我想去抱抱它；我們喜歡打扮丹丹【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的常見(jiàn)題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。本文寫(xiě)了“我”家小馬丹丹一天天長(zhǎng)大的過(guò)程，表現(xiàn)了小馬漂亮、活潑、可愛(ài)、充滿生命活力，表達(dá)了“我”對(duì)小馬的喜愛(ài)之情。10．考查了詞語(yǔ)解釋。①擠眉弄眼：指用眉眼向別人傳情或示意。弄眼：使眼色。擠眉毛和眨眼睛向別人示意。②大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。驚：驚訝。

故答案為：擠眉弄眼、大吃一驚11．考查了找關(guān)鍵句子。由“丹丹太溫順了，膽子小得不敢離開(kāi)媽媽一步”“丹丹怯生生地離開(kāi)媽媽，用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花”可知答案。

故答案為：丹丹太溫順了，膽子小得不敢離開(kāi)媽媽一步|用鼻子輕輕地嗅觸嫩草和野花。12．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A、B、C正確。D.有誤，從“它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，擠眉弄眼，傻乎乎地?fù)u晃腦袋，逗得我們哈哈大笑”可以看出來(lái)丹丹看著水里的影子，會(huì)傻乎乎地?fù)u頭晃腦，說(shuō)明丹丹是一匹活潑、可愛(ài)、充滿生命活力的小馬。題干中“可見(jiàn)有點(diǎn)呆傻”的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。

故答案為：D13．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。A.有誤，【句子—】寫(xiě)雪風(fēng)的冷，讓小馬丹丹小腿直打戰(zhàn)，而不是寫(xiě)出了小馬的美麗。B、C、D正確。故選BCD。

故答案為：B、C、D14．考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。從“我想去抱抱它”，表明“我”想要和小馬丹丹親近，表達(dá)了對(duì)小馬丹丹的喜愛(ài)。從“我們喜歡打扮丹丹”“我們給丹丹戴在頭上”“我們把它牽到溪邊”等，表明“我”和其他人都喜歡和小馬丹丹相處，并愿意花時(shí)間精力去照顧、打扮它，享受和它在一起的時(shí)光。

故答案為：我想去抱抱它；我們喜歡打扮丹丹。【答案】15．改良稻種，出路顯現(xiàn)；袁隆平的“五棵幸存的秧苗”；保衛(wèi)“命根子”16．A17．D18．C；D19．錯(cuò)誤；正確20．袁隆平果斷地把種子包好，蒙上塑料薄膜。從中可以體會(huì)到袁隆平具有敬業(yè)，對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。15．考查了給文章加小標(biāo)題。第②、③自然段主要寫(xiě)了袁隆平因看到缺州公社秀建大隊(duì)的好稻種而受到啟發(fā)，決心培育出高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)種子，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。為此，他把實(shí)驗(yàn)種苗看成“命根子”，不惜勞累，始終投身于實(shí)驗(yàn)田的工作中。據(jù)此可以擬寫(xiě)標(biāo)題為：改良稻種，出路顯現(xiàn)。第④自然段主要講述了袁隆平在試驗(yàn)水稻育種過(guò)程中，遭受破壞試驗(yàn)田的打擊，但他依然堅(jiān)定地尋找和發(fā)掘優(yōu)質(zhì)水稻種子的決心和努力，最終在五棵幸存的秧苗中找到了希望，并通過(guò)反復(fù)的挑選和配種，最終培育出了優(yōu)質(zhì)的水稻種子。據(jù)此可以擬寫(xiě)標(biāo)題為：袁隆平的“五棵幸存的秧苗”。第⑤⑥自然段主要介紹了袁隆平為了保護(hù)自己多年心血栽培的水稻種子而以自己的體溫給這些種子保溫的故事，并介紹了他多年來(lái)的科研成果，特別是在雜交水稻方面的巨大貢獻(xiàn)。據(jù)此可以擬寫(xiě)標(biāo)題為：保衛(wèi)“命根子”。

故答案為：改良稻種，出路顯現(xiàn)；袁隆平的“五棵幸存的秧苗”；保衛(wèi)“命根子”。16．考查對(duì)句子的理解?！拔也辉诩揖驮谠囼?yàn)田。既不在家又不在試驗(yàn)田，那我一定在去試驗(yàn)田的路上”這句話說(shuō)明袁隆平總是親自下田試驗(yàn)，而且不辭勞苦，不愿休息，全身心投入到試驗(yàn)中。故B、C、D正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：A17．考查了多義字?！斑@樣的災(zāi)難，中國(guó)能挺得過(guò)去嗎?”意思是：20世紀(jì)60年代的這次大饑荒中國(guó)能不能支撐過(guò)去。文中“挺”的意思是：支撐。故選：D。

故答案為：D18．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。第四自然段講了袁隆平從被破壞的試驗(yàn)田里面，發(fā)現(xiàn)五棵幸存的秧苗，并精心培育；第五自然段寫(xiě)了為了防止倒春寒凍傷種子，袁隆平將種子包好纏到自己腰上給種子保溫。這兩件事體現(xiàn)了有關(guān)改良稻種的實(shí)驗(yàn)并非一帆風(fēng)順，成功要靠毅力。故選：C、D。

故答案為：CD19．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。①有誤。袁隆平把實(shí)驗(yàn)的種苗看成了自己的“命根子”，是為了培育出高產(chǎn)驗(yàn)的種苗看成了自己的“命根子”，是為了培育出高產(chǎn)量的好種子，而不是說(shuō)種苗是他最重視的事物。②正確。

故答案為：錯(cuò)誤、正確20．考查了找關(guān)鍵句子?！霸∑焦麛嗟匕逊N子包好，蒙上塑料薄膜，纏到了自己的腰。上開(kāi)始給種子保溫”中“包好、蒙上、纏”是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，所以，這句是描寫(xiě)袁隆平動(dòng)作的語(yǔ)句。從中可以體會(huì)到袁隆平具有敬業(yè)、投入的品格，對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任。

故答案為：袁隆平果斷地把種子包好，蒙上塑料薄膜。從中可以體會(huì)到袁隆平具有敬業(yè)，對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任。21．【答案】我真喜歡小貓爺爺家養(yǎng)了一只黃白相間的小貓。娜娜腦袋圓圓的。雖然娜娜的耳朵很小，活像一架“雷達(dá)”，它立馬就會(huì)跑過(guò)去。娜娜長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。那大大的眼睛，可是到了夜里，發(fā)出幽幽的藍(lán)光，娜娜就顯得特別精神，靜靜地等待著，娜娜會(huì)一下子撲過(guò)去死死地捉住老鼠。娜娜的鼻子下面有一張人字形的嘴巴，娜娜的胡子非常硬，能量出洞口的尺寸，挺神氣的，嚼起東西來(lái)干脆利落。娜娜還長(zhǎng)著一條毛茸茸的小尾巴。走起路來(lái)一搖一擺，都哈哈大笑起來(lái)。娜娜很愛(ài)清潔。早上起來(lái)先伸一下懶腰，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮。娜娜每天中午都要到走廊上睡一