白鷺

第1頁1.認(rèn)識“鷺、嫌”等8個生字，會寫“素、宜”等11個字，會寫“精巧、色素”等18個詞語。2.有感情地朗誦課文。說說從哪些地方能夠感受到“白鷺是一首精巧詩”。（重點）3.想象課文第6~8自然段描繪三幅優(yōu)美圖畫，感受白鷺美，體會作者對白鷺喜愛與贊美之情。（重點）4.背誦課文。謄錄自己喜歡自然段。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁

郭沫若（1892—1978）,原名郭開貞,四川樂山人,中國當(dāng)代著名詩人、作家、歷史學(xué)家。代表作品有詩集《女神》、歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等，有《郭沫若全集》行世。第3頁第4頁我會寫sù宜（適宜）yí素（綴滿）xián嫌（嫌棄）嵌（鑲嵌）qiànhè鶴（白鶴）zhū朱（朱紅）第5頁我會寫ēn恩（恩惠）yùn韻（韻味）kuàng框（鏡框）哨（望哨）kěngxiá匣（鏡匣）第6頁我會讀báilù白鷺qiànrù嵌入嫌棄長喙jìngxiá鏡匣shìhàoqīngchéng嗜好清澄粉黛xiánqìchánghuìfěndài第7頁白衣少女天使獵人模范夫妻三大美譽第8頁感知文章1、畫出描寫白鷺獨特美句子。2、說說你對白鷺整體印象。第9頁白鷺是一首精巧詩。起句用一個比喻從總體上贊美白鷺。比喻新奇、貼切。精巧：精巧、小巧、美妙。詩：富有韻味、極耐品味。第10頁“色素配合”從哪里能夠表達出？作者怎樣評價？雪白蓑毛、鐵色長喙、青色腳。素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！吧矶未笮　睆哪睦锬軌虮磉_出？作者怎樣評價？全身流線型結(jié)構(gòu)，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。第11頁白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢？

白鷺：適宜色素配合身段大小常見白鷺第12頁白鶴與白鷺對比白鶴太大生硬第13頁朱鷺、蒼鷺與白鷺對比

朱鷺蒼鷺大了一些太不尋常

朱鷺蒼鷺第14頁白鶴白鶴

蒼鷺朱鷺太大生硬朱鷺蒼鷺大了一些太不尋常反襯第15頁靜態(tài)美

色素美身段美雪白蓑毛鐵色長喙青色腳身段大小流線型結(jié)構(gòu)增之一分則嫌長減之一分則嫌短素之一忽則嫌白黛之一忽則嫌黑第16頁美在適宜色素第17頁世界上并不缺乏美，缺乏只是發(fā)覺美眼睛。要善于從自然中發(fā)覺美。本文是一曲自然美贊歌。然而白鷺卻因為它常見，而被人忘卻了它美。

作者告訴我們怎樣哲理？第18頁

動態(tài)美圖畫之美：悠然之美：清澄之美：清田獨釣清晨望哨黃昏低飛第19頁

作者聯(lián)想豐富，用擬人手法將打魚白鷺想象成在釣魚，以比喻方法把整個清水田想象成嵌在玻璃框里畫，生動地描繪出白鷺在清水田里覓食時迷人景象，韻味十足。

清田獨釣第20頁清晨望哨

畫面富有詩意：孤獨、站在小樹絕頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一個癖好。白鷺孤獨站立在小樹絕頂悠然自得獨特美。

第21頁鄉(xiāng)居生活中因為有了白鷺而充滿了生機，寂靜天空因為有了白鷺而顯得含有生命活力。黃昏低飛第22頁

美在無聲美在自然美在含蓄美在骨子里白鷺之美——第23頁合作探究1、文章開頭和結(jié)尾有什么特點？又有什么不一樣？白鷺是一首精巧詩。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里散文詩。對上文描寫一個總結(jié)，既突出作者認(rèn)識和感覺，表現(xiàn)了作者對白鷺喜愛和贊賞；又呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體。自然而成，平凡而不易被人發(fā)覺開頭句比喻意在點出作者發(fā)覺，引出下文；結(jié)尾處兩句比喻是對全文總結(jié)，在上文描寫基礎(chǔ)上深入提醒出白鷺美本質(zhì)。第24頁白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里散文詩。總結(jié)全文呼應(yīng)開頭第25頁1、《白鷺》一文表達了作者怎樣思想感情？這篇散文經(jīng)過對白鷺歌頌，謳歌了那些“因為它常見，而被人忘卻了”美。第26頁特點：1、不象通常詠物散文那樣對描寫對象作詳盡細致客觀描述，而是以粗線條勾勒和大寫意手法表現(xiàn)歌詠對象。2、巧用襯托比較方法。2、《白鷺》是一篇詩性散文，不一樣于普通詠物抒情散文。能歸納出本文鮮明特點嗎？第27頁思索并交流說說你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧詩”。

(1)白鷺外形精巧、勻稱、友好如詩；（2）白鷺?biāo)镝烎~畫面美如詩；（3）白鷺枝頭眺望悠閑如詩；（4）白鷺黃昏低飛意境如詩；（5）白鷺如歌又不張揚，質(zhì)樸、含蓄如詩。第28頁第29頁

本文生動地描繪了白鷺精巧外形和充滿韻味生活，贊美白鷺是一首韻在骨子里散文詩，表示了作者對白鷺喜愛和贊美之情，以及對大自然、對生活熱愛。第30頁改寫句子。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎？（改為陳