山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第1頁
山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第2頁
山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第3頁
山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第4頁
山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省呂梁市汾陽市2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、正常人每分鐘脈搏的次數應等于()

A.血壓值B.心輸出量C.心率D.每搏輸出量

2、任何生物要生存下去,都要進行生存斗爭,導致生物生存斗爭的原因是()

A.生物之間互相排擠或殘殺B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭

C.生物賴以生存的食物和空間有限D.生物不能適應外界環(huán)境的變化

3、如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中表述錯誤的是()

“水一火氣。?水+能量

J

A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物

B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體

C.1過程只在白天進行,2過程只在晚上進行

D.1過程只在白天進行,2過程白天晚上都能進行

4、下列變異現象中不能遺傳的是()

A.雜交獲得的高產抗倒伏小麥B.經太空漫游后培育的太空椒

C.轉基因技術培育的高產優(yōu)質棉D.用模型培育出的方形西瓜

5、我國科學家袁隆平,利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交稻新品種,這是利用了()

A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數量的多樣性

6、某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B

區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至

陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是

BC

A

DE

A.將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B.探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C.若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

7、下列關于人體免疫的敘述,錯誤的是()

A.唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非特異性免疫

B.免疫能監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞,能識別“自己”和“非己”成分

C.抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除

D.接種的疫苗相當于抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力

8、下列有關近視的敘述中,正確的是()

A.患者看不清近處的物體

B.近視配戴凸透鏡來矯正

C.物像落在視網膜的前方

D.近視形成的原因是晶狀體的曲度過小

9、如圖為花的結構示意圖,下列有關此圖的各種說法中,錯誤的是()

A.這朵花的主要部分是陶雄蕊和[9]雌蕊

B.若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n條

C.⑺受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚

D.[5]子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實

10、下列有關綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()

A.氧氣濃度影響植物的呼吸作用強度

B.呼吸作用在所有活細胞中進行

C.呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量

D.呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關

11、蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時,它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內。下列對蜂鳥這種行為

的解釋,正確的是()

①屬先天性行為②屬學習行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定

A.①③B.②④C.①④D.②③

12、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質是

A.尿素B.葡萄糖

C.大分子蛋白質D.血細胞

13、特種兵部隊的戰(zhàn)士在進行野外生存訓練時,往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名

的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項生理活動獲取水?

A.光合作用B.呼吸作用C.根的吸收作用D.蒸騰作用

14、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠

濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()

A.甲先萌發(fā)B.乙先萌發(fā)C.同時萌發(fā)D.乙不萌發(fā)

15、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有()

①體溫恒定②胎生③體表被毛④哺乳⑤牙齒有分化⑥用肺呼吸。

A.②④⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②③④

16、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是

B.②與③之間是捕食關系

C.①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

17、下列不屬于動物先天性行為的是()

A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步

C.黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙

18、下列對人體消化系統(tǒng)的認識,正確的是

A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

B.消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等

C.消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等

D.消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等

19、下列敘述中,疾病與病因相符的一項是()

A.地方性甲狀腺腫與缺碘有關

B.夜盲癥與缺乏維生素Bi有關

C.壞血病與缺鐵有關

D.侏儒癥與缺甲狀腺激素有關

20、下列各種生活現象中,不能表明植物進行呼吸作用的是()

A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

B.在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新

C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁

D.進入貯存水果的倉庫,發(fā)現點燃的蠟燭燃燒不旺

21、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述,不正確的是()

A.菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在4,玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在6

B.兩種種子結構的區(qū)別之一是4的數量不同

C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是6

D.兩種種子中新植物的幼體都由12345組成

22、蝗蟲的呼吸器官是()

A.體壁B.氣管C.氣門D.肺

23、下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶發(fā)育過程不同的是

A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂

24、海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼,在夜間爬上沙灘完成產卵活動。相關敘述正確的是

A.雌海龜產卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為

B.骨、骨連接和骨骼肌構成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結構基礎

C.海龜用肺呼吸、心臟四室,為生命活動輸送氧氣的能力強

D.海龜體溫恒定、陸地產卵,生殖過程擺脫了對水的依賴

25、下列有關疫苗的說法正確的是()

A.對人體來說都是抗原B.可以對抗引起各類傳染病的病原體

C.接種一次即可永久生效D,直接參與構成人體的第二道防線

26、將一定量的二氧化硫通入存在以下四種植物的密閉環(huán)境中,最先死亡的是()

A.藻類植物B.苔解植物C.蕨類植物D.種子植物

27、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()

A.分解者B.消費者C.生產者D.以上都對

28、如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞。下列有關敘述正確的是()

甲乙

A.與甲圖細胞不同的是,乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體

B.甲圖中的[3]細胞核,是細胞的控制中心

C.甲圖中的[1]細胞壁,能控制物質的進出

D.乙圖中所示的部分屬于上皮組織

29、下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點()

A.小腸長約5?6米B.小腸內表面有許多皺嬖和小腸絨毛

C.小腸絨毛中有毛細血管D.小腸壁內有腸腺

30、如果蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現氣泡

的是(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

31、有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是()

A.雄蛙鳴叫是求偶行為

B.青蛙產下的卵塊中含有受精卵

C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進行

D.成蛙水陸兩棲,用鰻和皮膚呼吸

32、細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在()

A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.線粒體

33、股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴重時表現為股骨頭塌陷,邊緣增生,關節(jié)間隙融合或消失,酸關節(jié)半脫位。

對晚期患者普遍認為唯有采用人工髓關節(jié)置換術這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髓關節(jié),乙為股骨頭壞死

的髓關節(jié),丙為進行髓關節(jié)置換術的髏關節(jié)。下列有關敘述不F確的是()

甲乙丙

A.甲圖中A為關節(jié)窩,B為關節(jié)頭

B.乙圖中發(fā)生病變的部位為髓關節(jié)

C.置換結構的C模擬的是結構A,D模擬的是結構B

D.結構A與結構B緊密聯系在一起,中間沒有空隙

34、對外界刺激有反應是生物的基本特征之一.下列不屬于該基本特征的是()

A.大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟

B.人體受到外界抗原刺激會產生抗體

C.蝸牛受到觸碰會縮回殼內

D.向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動

35、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中,測得一定時間內容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關系如圖,則

()

化Ui址少S3

A.a點時,植物只進行光合作用,不進行呼吸作用

B.b點時,植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

C.c點時,植物只進行呼吸作用,不進行光合作用

D.在曲線ab段(不含b點),光合作用強于呼吸作用

36、閱讀資料,回答問題。

某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”,并形成生態(tài)循環(huán)模式(如圖),實現能量多級利用。學校農耕社團利

用該基地開展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結果

如下表。

種類采樣地鮮重鉛含量/(mg?kg9

葉菜類空中菜園0.028

普通菜地0.137

茄果類空中菜園未檢出

普通菜地0.021

觀察圖解,沼氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來源是中

沼氣池

的有機物,與產生沼氣有關的細菌主要是,蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含的無機鹽,可從沼液、

沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據農耕社團研究和實踐結果,為王阿姨提兩點建議:

①;

②O

37、中國航天育種技術處于國際領先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農作物種

子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農作物種子發(fā)生遺傳物質的改變,提高作物的產量和品質,改良農作物新品種。如:太

空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質大為改善。請據資料回答問題:下圖為植物細胞結構模式圖。太空椒

果實中帶甜味的物質主要存在于細胞結構的()中。(()中填寫字母,中填寫名稱。)

太空椒果實在植物的結構層次上屬于o玉米、辣椒、茄子三種農作物在分類上同

------D

屬于種子植物的依據是:都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實的甜度等特征在遺傳學上稱

為。太空椒出現果型增大,果實甜度變高等變異屬于變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)

綠色開花植物體的結構層次;細胞是生命活動的基本結構和功能單位;有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用;生物的變

異.

38、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,

圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動.請據圖回答:

影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為.若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是.該生態(tài)

系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢

復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力.圖二中的甲對應圖一中的生物是,此生物與鷹的關系是.圖三

中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是,它通過生理過程(填序號),

不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的.由于化石燃料的大量開發(fā)和使

用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.作為生物圈中的一員,你打

算怎么做?

39、下圖表示幾種哺乳動物的起源情況,請分析回答:

樹棲的猩猩

水棲的海豚

R奔跑的野兔

G

飛翔的蝙蝠穴居的鼠能冬眠的棕熊

(1)圖中表明現存的哺乳動物(B——G)具有

(2)如果上述動物的生活環(huán)境改變,它們會通過有利的可遺傳的變異來適應新的環(huán)境,并有一部分在____過程中被

淘汰。

(3)達爾文的進化理論可以解釋生物界的和o

40、請你根據所學生物學知識回答下列問題:

(1)近兩年來,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染

病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結構簡單,它是由

組成。

(2)在動物①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙中,學習能力最強的是,其中

共同特征最多、親緣關系最近的是,能用肺呼吸的是o

(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學家發(fā)現蘇云金桿菌能產生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產生殺蟲毒素

的基因轉入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草。

①抗蟲煙草的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內上的片段。②這樣的抗蟲煙草就是一種轉基因生物。

③這一事實說明生物的性狀是由控制的。

參考答案

1、C

【解題分析】

心率是心臟一分鐘跳動的次數,正常成年人的心率是每分鐘的是60?100次。脈搏指的是動脈的搏動,可以在槎動脈

處測得。正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的。

【題目詳解】

脈搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應的出現擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。

脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏數相等。心率是指心臟在單位時間

(1分鐘)內跳動(收縮舒張)的次數,即心臟每分鐘跳動的次數。正常人每分鐘脈搏的次數應等于心率。故選C。

【題目點撥】

此題考查的知識點是脈搏和心率的關系,解答此類題目的關鍵是理解脈搏產生的原因。

2、C

【解題分析】

自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物

為了獲取足夠的食物和生存空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變

異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的

生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,

不斷進化。

3、C

【解題分析】

光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣.可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物,A正確;進

行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進行光

合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進行,

C錯誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機物,D正確。

4、D

【解題分析】

試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優(yōu)質棉都

是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產生的變異,遺傳物質沒有

發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異.

故選D.

考點:生物的遺傳和變異現象.

5、A

【解題分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時可以

從生物多樣性的表現方面來切入。

【題目詳解】

解:基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生

物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因

多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻

多次雜交,從而培育出產量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。

故選:Ao

【題目點撥】

注意掌握生物的多樣性的內涵。

6、C

【解題分析】

B區(qū)白斑部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;E區(qū)沒有光照,不能進行光合作用制造

淀粉,因此滴加碘液不變藍;C區(qū)具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍;A區(qū)沒有水

不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍?!皩⒃撊~片取下,進行脫色處理后,滴加碘液”,不變藍的區(qū)域是

A、B、EoA正確;

水由導管運輸。主葉脈的D點處用小刀切斷,A區(qū)沒有水,C區(qū)有水,其它條件相同,因此A區(qū)和C區(qū)形成對照的變

量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正確;

若設置B區(qū)和C區(qū)進行對照,唯一不同的變量是葉綠體,因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯誤;

C區(qū)和E區(qū)進行對照,變量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照,D

正確。

7、D

【解題分析】

免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進入體內的抗原物質,及

人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。

【題目詳解】

A、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,對淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能

夠破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用,又有免疫作用,屬于非

特異性免疫。A正確;

B.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識別和消除體內產生的

異常細胞,這就是免疫監(jiān)視。B正確;

C、抗原侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體,抗體與抗原結合,促進了吞噬

細胞的吞噬作用,將抗原清除。故C正確。

D、接種的疫苗相當于抗原,疫苗進入人體刺激淋巴細胞產生抗體,能提高對特定傳染病的抵抗力,D錯誤。

故選:D。

【題目點撥】

解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。

8、C

【解題分析】長時間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,

眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑

過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體,只能看清近處的物體,

即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正。

9、B

【解題分析】

生殖細胞中的染色體是體細胞中染色體的一半,若每個花瓣細胞含有n條染色體,則7中的染色體也為n/2?

10、D

【解題分析】

(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過

程;生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放出能量的過程,叫

做呼吸作用。

(2)光合作用必須需要光才能進行,呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光,植物能進行光合作用、呼吸作用,

而在夜晚無光,植物不能進行光合作用,能進行呼吸作用。

【題目詳解】

植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響,A正確;呼吸作用有光無光都可進行,呼吸作用在所有的

活細胞每時每刻都能進行,是生物的基本特征,B正確;呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量,C正確;綠色植物

不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中

氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),同時生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和

水,同時釋放能量的過程,也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),D錯誤。

【題目點撥】

知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。

11、C

【解題分析】

先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為,對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺

傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。

【題目詳解】

動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為,

對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而

獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義。育雛時,蜂鳥會用自己獨

特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內,這種行為屬于先天性行為行為,是由遺傳因素決定的。

故C符合題意。

【題目點撥】

解此題的關鍵是理解先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為;學習行為并不是生下來就有的,而

是出生以后,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。

12、A

【解題分析】

在形成尿液的過程中,經過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細胞和大分子蛋白質不能進入腎小囊腔中,而原尿流經

腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:

葡萄

成分血細胞蛋白質水無機鹽尿素

血液V

1

血漿V

原尿、'(微量)(

1

尿液、1(少量)7

【題目詳解】

血液是由血漿和血細胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過,其他

小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時,經腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大

部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:

血漿中腎小囊中尿液中

主要成分

(克/100毫升)(克/100毫升)(克/100毫升)

水’90’98’96

蛋白質8.000.030.00

葡萄糖0.100.100.00

0.720.721.10

尿素0.030.031.8

從表中很明顯可以看出三者共有的物質是:水、無機鹽、尿素

故選Ao

【題目點撥】

理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區(qū)別與聯系是解答此題的關鍵。

13、C

【解題分析】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出

的門戶,據此解答。

【題目詳解】

蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運

輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作

用能帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進行蒸騰作用,

植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結成水滴,即可收集到水了。故C符合題意。

【題目點撥】

解答此題的關鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結合題意,靈活答題。

14、C

【解題分析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整

而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質;以及種子不在休眠期。

【題目詳解】

種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,與土壤肥沃或貧瘠無關,因此將顆粒完整飽滿的種子

分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組

種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽,因為甲、乙兩組滿足外界條件和自身條件。

故選:Co

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。

15、A

【解題分析】

哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達;

哺乳;胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌

乳汁哺育胎兒。①體溫恒定、③體表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鳥類也具有的,因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征

有②胎生、④哺乳、⑤牙齒有分化。

16、C

【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分

包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

(2)由圖可知:①生產者、②初級消費者、③次級消費者、④分解者。

【題目詳解】

能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減,A正確;②與③之間是捕食關系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生

物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;圖中①生產者、②初級消費者、③次級

消費者,構成一條食物鏈①一②一③,D正確。

【題目點撥】

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫是解題的關鍵。

17、B

【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

【題目詳解】

新生兒吮奶、黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,

ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。

18、A

【解題分析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等;消化腺包括

唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。

【題目詳解】

A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的通道,故A.正確。

B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺,甲狀腺是內分泌腺,不屬于消化腺,故B錯誤。

C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液,胰島素是激素,故C錯誤。

D.唾液中含有唾液淀粉酶,胃液中含有胃蛋白酶,腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶,膽汁是消化液,但不含消化

酶,故D錯誤。

故選Ao

【題目點撥】

解題的關鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能。

19、A

【解題分析】

試題分析:大脖子病與缺乏碘有關,A符合題意;夜盲癥與缺乏維生素A有關,B不符合題意;壞血病與缺乏維生素

C有關,C不符合題意;侏儒癥與幼年時期缺乏生長激素有關,D不符合題意。

考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質。

20、B

【解題分析】

生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提

供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。

【題目詳解】

貯存在地窖里的大量蔬菜由于進行呼吸作用釋放出熱量而會發(fā)出熱氣,故A不符合題意;植物的蒸騰作用是指植物體

內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內的熱量,

降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,B符合題意;萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,能使石灰

水變渾濁,c不符合題意;由于貯存在地窖中的水果進行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧氣的濃度下降,故蠟燭因缺少

氧氣而燭火變小,D不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產生二氧化碳并釋放出能量。

21、D

【解題分析】

菜豆種子和玉米種子結構的異同點,如圖所示:

相同點不同點

菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳

玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳

由圖可知:1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮(玉米為果皮和種皮)、6胚乳。

【題目詳解】

A.菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質,玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里,因此,菜

豆種子的營養(yǎng)物質儲存在4子葉,玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在6胚乳,故A正確。

B.菜豆種子的子葉兩片,沒有胚乳,玉米種子的子葉一片,有胚乳,所以兩種種子結構的區(qū)別之一是4子葉的數量

不同,故B正確。

C.玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的結構是6胚乳,胚乳中主要是

淀粉,故C正確。

D.菜豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體,它們的胚都包括1

胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉,故D錯誤。

故選D。

【題目點撥】

熟練掌握菜豆種子和玉米種子結構的異同點。

22、B

【解題分析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門,為氣體進出蝗蟲體內的門戶,而在蝗蟲體內真正進行氣體

交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。

點睛:蝗蟲的呼吸器官是氣管,而不是氣門,更不要寫成器官。

23、B

【解題分析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經過

卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)

發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。

24、B

【解題分析】雌海龜產卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食,是一種由遺傳物質決定的先天性行為,A錯誤;骨、骨連接

和骨骼肌構成的運動系統(tǒng)是海龜運動的結構基礎,B正確;海龜是爬行動物,心臟三腔,心室內有不完全的隔膜,心

室里有部分是混合血,輸送氧氣的能力較差,C錯誤;海龜的體溫隨環(huán)境的改變而改變,屬于變溫動物。其體內受精,

卵生,其受精卵外有堅韌的卵殼保護,完全擺脫了對水的限制,D錯誤。

25、A

【解題分析】

抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體,引起淋巴細胞產生抗體的

病原體就是抗原。

【題目詳解】

抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,疫苗屬于抗原,A正確;抗體具有專一性,只針對某種特

定的病原體,不是對所有的病原體,B錯誤;有的抗體產生后會減弱,所以接種一次即可永久生效說法錯誤,C錯誤;

注射疫苗使人體產生抗體,屬于第三道防線,不是第二道防線,D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解抗原、抗體的概念。

26、B

【解題分析】

試題分析:苔群植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔解植物的生存受到威

脅。將一定量的有毒氣體二氧化硫分別通入種植有下列四種植物的密閉環(huán)境中,則最先死亡的植物是苔碎植物。

考點:苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系。

27、B

【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產者、消費者和分解者組成。生產者主要指綠色植物,

能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,植物體的光合作用的原料是二氧化碳

和水;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指,細菌和真菌等營腐生生活的微

生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。由上可知,植物在生態(tài)系統(tǒng)

中是充當生產者。

故選C。

28、B

【解題分析】

由甲、乙兩圖可知:甲為口腔上皮細胞,1細胞膜、2細胞質、3細胞核;乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞,不見光,不含葉綠體,與甲圖細胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細胞具有細胞壁和液泡,A

錯誤;

3細胞核,是遺傳信息庫,控制著生物的遺傳和變異,B正確;

甲圖中的⑴是細胞膜,具有控制物質進出的作用,C錯誤;

乙圖中所示的洋蔥內表皮細胞群,排列緊密,具有保護作用,屬于保護組織,D錯誤。

29、D

【解題分析】

小腸的結構特點:小腸長,長約5?6m;內表面有環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,大大增加了內表面積;絨毛壁薄,

由一層上皮細胞構成,絨毛內含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;消化液種類多,據此解答。

【題目詳解】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。小腸的結構特點:

A、小腸長,長約5?6m;大大增加了內表面積,利于吸收,正確;

B、內表面有環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,大大增加了內表面積;利于吸收,正確;

C、絨毛壁薄,只一層上皮細胞構成,絨毛內含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;利于吸收,正確;

D、小腸壁內有腸腺,分泌腸液,含有多種消化酶,有利于消化食物;錯誤;

故選:D。

【題目點撥】

掌握小腸的結構特點是解題的關鍵。

30、B

【解題分析】

蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現氣泡,影響觀察效果,所以正確的方法是:用鐐子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的

另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,故選答案B。

31、D

【解題分析】

雄蛙鳴叫是求偶行為,A正確;在繁殖季節(jié),雌雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水

中結合,形成受精卵,B錯誤;蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,C正確;成娃水陸兩棲,用肺和

皮膚呼吸,D正確。

32、C

【解題分析】

植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結構。

【題目詳解】

細胞膜具有控制物質進出的功能,A不符合題意。

細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換,B不符合題意。

細胞核是遺傳信息庫能夠控制細胞的代謝和遺傳,是細胞的控制中心,C符合題意。

線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來,D不符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞各部分的功能。

33、D

【解題分析】

關節(jié)的結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔,關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。

【題目詳解】

A、關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,甲圖中A為關節(jié)窩,B為關節(jié)頭,A正確。

B、乙為股骨頭壞死的髓關節(jié),B正確。

C、置換結構的C模擬的是結構A關節(jié)窩,D模擬的是結構B關節(jié)頭,C正確。

D、關節(jié)頭和關節(jié)窩的上面覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨,能分泌滑液,不是緊密聯系在一起的,D錯誤。

故選:D

【題目點撥】

解答此題的關鍵是明確關節(jié)的結構和功能。

34、A

【解題分析】

試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能夠對外界

刺激作出反應;生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細胞構成的。大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟,是由于吸

水造成的,不屬于生物對外界刺激做出的反應。

考點:本題考查的是生物的特征

35、D

【解題分析】

考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯系。

分析:

(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達式為:

二氧化碳+z^但有機物(貯存能量)+氧氣

v——、--,口I綠體J

原料條件

(2)呼吸作用的公式:有機物+氧―二氧化碳+水+能量,呼吸作用釋放二氧化碳,使二氧化碳的濃度增加。

(3)植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度,植物體

內的有機物就會積累。

(4)由圖可以知道:橫軸代表溫度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧

化碳說明c點植物進行呼吸作用,b、c點為零界點,從a到c都有光,只是光越來越強,到b、c點光合作用吸收的

二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質與合成的物質相等。而ab(不含b點)段表示光合作用逐漸

增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據此可以解

答本題。

解答:

A?光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高,表示光合作用吸收的

二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯誤;

Bob點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,B錯誤;

C?呼吸作用隨著光照強度的增強,呼吸作用釋放的二氧化碳增多,而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低,所以

釋放的的二氧化碳逐漸增多;c點后,隨著溫度的持續(xù)升高,該植物的呼吸作用始終大于光合作用,兩種作用同時進

行,C錯誤;

D?ab段(不含b點)光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強,吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增

加,光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,D正確。

故選D

36、空中菜園甲烷菌含氮磷鉀可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子種植箱的地盤是不透水的,側面可

以留有透水區(qū)

【解題分析】

甲烷菌是厭氧菌,在無氧的環(huán)境下,可以將有機物分解成甲烷氣體,用于燃燒。

【題目詳解】

(1)從生態(tài)循環(huán)模式圖中可以看出,沼氣可作為食堂的燃料,沼氣的主要成分是甲烷,與產生沼氣有關的細菌主要是

甲烷菌,在無氧的環(huán)境下,可以將有機物分解成甲烷氣體,用于燃燒,因此沼氣的能量直接來源是空中菜園中的有機

物,,蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽,也可從沼液、沼渣中獲得。

(2)根據農耕社團研究和實踐結果,“空中菜園”種出的蔬菜含鉛量比普通菜地的菜園種出的含鉛量要更低,更有利于

人體的健康,王阿姨打算在自家屋頂建菜園,我們可以給王阿姨提出以下兩點建議:①可以選擇寬大透氣性好的木頭

箱子;②種植箱的地盤是不透水的,側面可以留有透水區(qū)。

【題目點撥】

本題屬于綜合題,解題的關鍵是從題中提取出有用的信息,與所學知識聯系起來。

37、(1)[C]液泡;(2)器官;(3)種子;(4)性狀;(5)可遺傳.

【解題分析】

圖中A是細胞壁,B是細胞核,C是液泡,D是葉綠體,據此分析解答。

(1)液泡中含有細胞液,能夠溶解多種物質,帶甜味和酸味的物質位于C液泡中,因此太空椒果實中帶甜味的物質

主要位于液泡中。

(2)器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構,太空椒果實的最外面是果皮,

屬于保護組織,里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質,屬于營養(yǎng)組織,可見太空椒的果實是由不同組織構成的一個器

官。

(3)玉米、辣椒和茄子都能利用種子繁殖后代,因此屬于種子植物。

(4)性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學中把生物個體所表現的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.因

此太空椒的果型與果實的甜度等特征都屬于性狀。

(5)變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,由遺傳物質決定的變異是可遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由

于遺傳物質沒有發(fā)生改變,這種變異不能傳給下一代,是不可遺傳的變異.普通甜椒的種子經過太空漫游后播種,再

經過選擇,培育成太空椒.這種變異是由遺傳物質決定的變異是可遺傳的變異。

動物細胞和植物細胞。生物的性狀,生物的變異,生物體的結構層次。

【名師點睛】知道動、植物細胞結構的異同,生物的性狀特點,生物變異的類型,生物體的結構層次。

38、生態(tài)因素分解者和非生物部分自動調節(jié)蛇捕食和競爭生產者②碳氧平衡提倡

使用節(jié)能技術和節(jié)能產品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自

行車等);植樹造林等

【解題分析】

解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,二是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算,三是

生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。

圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中

的分解者(腐生細菌和真菌)、生產者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)。A代表生產者--植物,B代表初

級消費者-植食動物,C代表次級消費者-肉食動物,甲代表分解者細菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、

③④表示呼吸作用。

【題目詳解】

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。

(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系

統(tǒng),還應包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論