七年級上冊第四單元生命的思考1.作家羅曼?羅蘭說:“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。”這句話形象地告訴我們 (A)①一個人的生命是不可重復(fù)的②要敬畏生命、珍視生命③只需承認(rèn)自己生命的重要性④人類的生命是沒有接續(xù)的A.①② B.②③ C.②④ D.①③【解析】本題考查生命的特點。題干中羅曼·羅蘭的話,充分說明了生命是不可逆的,只有一次,不可重復(fù),是寶貴的,啟示我們要珍惜生命,①②正確,符合題意;③錯誤,他人生命同樣重要;④說法錯誤,人類的生命有接續(xù)。2.寧夏中衛(wèi)市積極開展“文明餐桌·使用公筷公勺”行動,著力營造衛(wèi)生文明的用餐氛圍,以提高城市文明程度和市民健康水平。不少同學(xué)對此進行了討論,你支持的觀點是 (B)A.小明說:換來換去多不方便,想怎么吃就怎么吃唄B.小紅說:這有利于保護自己和他人的健康,也體現(xiàn)了對他人的尊重,是就餐“新食尚”C.小麗說:我又沒病,干嗎要用公筷公勺D.小青說:跟不熟悉的人就使用,跟熟悉的人就沒必要了【解析】本題考查敬畏生命。使用公筷公勺,踐行文明餐桌行動有利于保護自己和他人的健康,也是尊重他人的表現(xiàn),B觀點正確;A、C、D觀點都是對使用公筷公勺,踐行文明餐桌行動的錯誤認(rèn)知,排除。3.在2021年3月30日全國第26個中小學(xué)生安全教育日到來之際,為進一步提高中小學(xué)生的安全意識和避險能力,各地通過豐富多彩的活動,為中小學(xué)生上了一堂安全教育課。此活動 (D)①幫助中小學(xué)生增強安全意識、自我保護意識②提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的能力③掌握基本安全知識,提高自我保護能力④掌握一些基本自救自護方法,能杜絕安全事故發(fā)生A.①② B.②③ C.③④ D.①③【解析】本題考查守護生命。題干中“各地通過豐富多彩的活動,為中小學(xué)生上了一堂安全教育課”等關(guān)鍵信息表明,此舉有利于中小學(xué)生增強安全意識,提高安全防范能力,①③符合題意,②與題意不符。④觀點表述絕對,排除。4.小福參加學(xué)校足球隊員選拔,歷經(jīng)兩次落選,這次終于被選上了。他欣喜之余感慨道,幸虧當(dāng)初沒有因失敗而放棄。小福的經(jīng)歷啟示我們 (C)①要根據(jù)實際,及時調(diào)整目標(biāo)②要磨礪意志,正確對待挫折③要經(jīng)歷失敗,才能取得成功④要堅定目標(biāo),增強生命韌性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本題考查增強生命的韌性,培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)精神”這一核心素養(yǎng),具有抗挫折能力。題目中小福沒有因失敗而放棄目標(biāo),從經(jīng)歷兩次失敗到最終的成功告訴我們要堅定目標(biāo),正確對待挫折。②④符合題意;①題干材料未體現(xiàn),排除;③觀點絕對化,排除。5.“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。”新冠病毒肆虐時,一批批逆行者不計報酬無論生死,義無反顧來到抗疫一線,活出了他們生命的精彩。這啟示我們 (A)①拒絕貧乏,充盈生命②拒絕冷漠,關(guān)切他人③拒絕平庸,只求偉大④拒絕機遇,選擇奮斗A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】本題考查活出生命的精彩。解答本題可用排除法。③錯誤,生命可以在平凡中創(chuàng)造偉大;④錯誤,不能拒絕機遇。6.看到在外務(wù)工農(nóng)民的艱辛,她決心回到農(nóng)村幫助鄉(xiāng)親們實現(xiàn)致富夢想;七年來,她扎根在基層,奮斗在鄉(xiāng)村,兩次放棄回省城的機會,帶領(lǐng)全村135戶貧困戶全部脫貧,很多農(nóng)民還走上了致富路。安徽“大學(xué)生村官”王萌萌的事跡,啟示我們 (C)①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②只有到農(nóng)村工作才能實現(xiàn)人生的意義③自強有助于事業(yè)的成功④要用堅持和責(zé)任譜寫自己生命的價值A(chǔ).①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】本題主要考查如何實現(xiàn)生命的意義和價值?！八龥Q心回到農(nóng)村幫助鄉(xiāng)親們實現(xiàn)致富夢想”“七年來,她扎根在基層……走上了致富路”等關(guān)鍵信息啟示我們,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己生命的意義,用責(zé)任、擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造生命的價值,①③④符合題意。②觀點表述絕對,排除。7.2020年春節(jié)前后,新冠肺炎疫情突襲武漢。84歲的鐘南山院士建議大家“沒有特殊情況,不要去武漢”,可他自己卻在第一時間趕赴武漢聽從黨和政府的指揮。全國十幾億人“宅”在家里,而一批又一批醫(yī)務(wù)人員卻不計生死逆行出征,這引發(fā)了同學(xué)們對生命的思考。請你評析以下觀點。答案:(1)生命是寶貴的,也是短暫的、不可逆的,生命只有一次。珍愛生命,需要我們增強安全意識、自我保護意識。疫情防控期間按照規(guī)定“宅”在家里就是珍愛生命的實際行動。(2)生命需要相互關(guān)愛,我們在珍愛自己生命的同時也要尊重、關(guān)懷和善待他人的生命。危難之中逆向而行的醫(yī)務(wù)人員,不顧個人安危救助他人的生命,體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛,展現(xiàn)了責(zé)