新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)_第1頁(yè)
新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)_第2頁(yè)
新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)_第3頁(yè)
新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)_第4頁(yè)
新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新課標(biāo)高考家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)一、引言新課標(biāo)高考背景及重要性自2014年新一輪高考改革啟動(dòng)以來(lái),新課標(biāo)高考逐步在全國(guó)各地推廣實(shí)施。新課標(biāo)高考強(qiáng)調(diào)綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性,旨在選拔具備全面發(fā)展、個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力的人才,以滿(mǎn)足國(guó)家未來(lái)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求。對(duì)于廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),了解新課標(biāo)高考的背景及其重要性,有助于更好地應(yīng)對(duì)高考改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)。新課標(biāo)高考背景下,考試科目、考試內(nèi)容、考試形式等方面都發(fā)生了較大變化。在這種背景下,家長(zhǎng)的作用愈發(fā)重要。家長(zhǎng)需要關(guān)注高考政策動(dòng)態(tài),了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)助孩子合理規(guī)劃備考策略,并在心理、生活等方面給予孩子全方位的支持。因此,新課標(biāo)高考對(duì)家長(zhǎng)提出了更高的要求,家長(zhǎng)的作用不可忽視。二、家長(zhǎng)角色定位與心態(tài)調(diào)整1.家長(zhǎng)的角色與責(zé)任在新課標(biāo)高考的大背景下,家長(zhǎng)的角色與責(zé)任顯得尤為重要。家長(zhǎng)不僅是孩子學(xué)習(xí)的支持者,更是他們心靈的依靠和人生的指導(dǎo)者。首先,家長(zhǎng)需為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這不僅僅是指安靜的空間和齊全的學(xué)習(xí)資料,更重要的是營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的家庭氛圍。在這個(gè)環(huán)境中,孩子能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),減少不必要的干擾。其次,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的心理健康,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和應(yīng)對(duì)壓力的能力。這需要家長(zhǎng)投入時(shí)間和精力,通過(guò)日常交流了解孩子的想法和需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。再次,家長(zhǎng)還應(yīng)該與學(xué)校老師保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,以便于從多方面給予孩子必要的幫助。最后,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到自己在孩子高考過(guò)程中的角色不是單純的監(jiān)督者,而是合作者和引導(dǎo)者。家長(zhǎng)的態(tài)度和行為對(duì)孩子的備考狀態(tài)有著直接或間接的影響。2.家長(zhǎng)心態(tài)調(diào)整與應(yīng)對(duì)策略面對(duì)高考這一人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),家長(zhǎng)的心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。以下幾點(diǎn)建議或許能幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì):保持平和心態(tài):家長(zhǎng)應(yīng)該首先保持平和的心態(tài),避免將自身的焦慮傳遞給孩子。高考雖然重要,但不是唯一的人生出路。合理期望:家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況設(shè)定合理的期望值,避免給孩子過(guò)大的壓力。積極傾聽(tīng):家長(zhǎng)應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的想法和困惑,給予理解和支持,而不是一味地批評(píng)和指責(zé)??茖W(xué)引導(dǎo):當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)他們尋求專(zhuān)業(yè)的幫助,同時(shí)自己也可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)來(lái)提高引導(dǎo)的科學(xué)性。關(guān)注成長(zhǎng):家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到高考只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段,更重要的是他們作為一個(gè)全面發(fā)展的個(gè)體的成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)對(duì)策略,家長(zhǎng)能夠更好地幫助孩子迎接高考的挑戰(zhàn),同時(shí)維護(hù)良好的親子關(guān)系。三、新課標(biāo)高考政策解讀3.1新課標(biāo)高考政策變化隨著教育改革的深入,新課標(biāo)高考政策也在不斷調(diào)整和完善。主要變化體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:考試內(nèi)容和形式:新課標(biāo)高考更加注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,減少了對(duì)機(jī)械記憶和重復(fù)訓(xùn)練的考查??荚囆问缴弦哺佣鄻踊?,加入了實(shí)踐活動(dòng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。選考科目的調(diào)整:新課標(biāo)高考給予學(xué)生更多的選科自由度,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇考試科目,這有利于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。招生錄取機(jī)制:新政策下,高校招生錄取更加注重學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),不再單一依賴(lài)高考分?jǐn)?shù),使得評(píng)價(jià)體系更加全面??荚嚂r(shí)間安排:部分科目的考試時(shí)間有所調(diào)整,如英語(yǔ)聽(tīng)力考試提前到高一進(jìn)行,減輕了學(xué)生高三的備考?jí)毫Α?.2政策對(duì)考生及家庭的影響新課標(biāo)高考政策的變化對(duì)考生及家庭產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:考生角度:學(xué)生需要更早地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)興趣,選科時(shí)需充分考慮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),學(xué)生需要全面提升自身素質(zhì),適應(yīng)新的考試要求。家庭角度:家長(zhǎng)需要更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃中來(lái),了解政策變化,為孩子提供合理的指導(dǎo)和建議。此外,家長(zhǎng)的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略也需要及時(shí)調(diào)整,以適應(yīng)新課標(biāo)高考的要求。這些變化要求考生和家庭在備考過(guò)程中做出相應(yīng)的策略調(diào)整,更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)。家長(zhǎng)在其中的角色不可或缺,其理解和支持對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。四、學(xué)科備考指導(dǎo)4.1各學(xué)科新課標(biāo)要求及備考策略4.1.1語(yǔ)文新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。在備考策略上,首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,包括文言文的翻譯、成語(yǔ)的用法等。其次,要廣泛閱讀,特別是名著和范文,通過(guò)閱讀提高語(yǔ)感和寫(xiě)作能力。此外,練習(xí)歷年高考真題,分析題型和出題規(guī)律,對(duì)提高答題技巧也至關(guān)重要。4.1.2數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)更注重學(xué)生的邏輯思維能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力。備考數(shù)學(xué)時(shí),要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)教材,確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有清晰的理解。大量練習(xí)是提高數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵,特別是針對(duì)綜合題和難題的訓(xùn)練。同時(shí),要總結(jié)解題方法,如分類(lèi)討論、轉(zhuǎn)化求解等,并注意培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。4.1.3英語(yǔ)英語(yǔ)新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能,因此聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養(yǎng)尤為重要。備考英語(yǔ)時(shí),除了詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。口語(yǔ)練習(xí)可通過(guò)參加英語(yǔ)角、模擬面試等形式進(jìn)行。同時(shí),閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練也不可忽視,定期做閱讀理解練習(xí),嘗試不同類(lèi)型的寫(xiě)作題目,提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。4.2學(xué)科備考時(shí)間規(guī)劃與資源利用合理的時(shí)間規(guī)劃是高考成功的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子制定詳細(xì)的備考計(jì)劃,按照新課標(biāo)要求,分配各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。在時(shí)間分配上,要考慮到不同學(xué)科的難度和孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保每個(gè)學(xué)科都有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。在資源利用方面,除了學(xué)校提供的教材和輔導(dǎo)書(shū),還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線課程、教育平臺(tái)的高頻考點(diǎn)總結(jié)等。同時(shí),鼓勵(lì)孩子參加學(xué)科競(jìng)賽、模擬考試等活動(dòng),通過(guò)這些途徑查漏補(bǔ)缺,提升學(xué)科能力。家長(zhǎng)要支持孩子參加這些活動(dòng),并為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。五、考生心理調(diào)適與家庭教育1.考生心理壓力來(lái)源及調(diào)適方法新課標(biāo)高考作為學(xué)生人生中的一次重要考驗(yàn),往往伴隨著巨大的心理壓力??忌膲毫χ饕獊?lái)源于對(duì)未來(lái)的不確定性、課業(yè)負(fù)擔(dān)重、家長(zhǎng)期待高等多方面因素??忌睦碚{(diào)適方法包括:-合理規(guī)劃時(shí)間:合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,保證充足的睡眠,有助于提高學(xué)習(xí)效率。-科學(xué)安排復(fù)習(xí):根據(jù)自身情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免過(guò)度焦慮。-情緒宣泄:通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聊天、寫(xiě)日記等方式合理宣泄情緒,減少壓力積累。-心理輔導(dǎo):必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo),幫助自己建立積極的心態(tài)。2.家庭教育環(huán)境優(yōu)化與親子關(guān)系建設(shè)家庭教育環(huán)境的優(yōu)化對(duì)考生的心理調(diào)適至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造一個(gè)和諧、支持、鼓勵(lì)的家庭氛圍。親子關(guān)系建設(shè)措施包括:-傾聽(tīng)與溝通:家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和困擾,與孩子建立良好的溝通機(jī)制。-鼓勵(lì)與支持:對(duì)孩子的進(jìn)步給予肯定,遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。-合理期望:家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)置合理的期望值,避免給孩子過(guò)大的壓力。-共同活動(dòng):安排一些輕松的親子活動(dòng),如散步、觀看電影等,有助于緩解孩子壓力,增進(jìn)親子關(guān)系。通過(guò)以上方法,家長(zhǎng)可以幫助考生更好地調(diào)適心理狀態(tài),以更加健康、積極的心態(tài)面對(duì)新課標(biāo)高考的挑戰(zhàn)。六、高考志愿填報(bào)與職業(yè)規(guī)劃1.志愿填報(bào)策略與注意事項(xiàng)高考成績(jī)公布后,志愿填報(bào)成為考生及家長(zhǎng)面臨的一大挑戰(zhàn)。合理的志愿填報(bào)策略能增加考生被理想大學(xué)錄取的幾率,以下提供幾點(diǎn)建議:了解政策與規(guī)則:熟悉高考志愿填報(bào)的政策和規(guī)則,如平行志愿、順序志愿等,了解各批次的填報(bào)時(shí)間和錄取程序??茖W(xué)定位:根據(jù)考生成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等多方面因素,合理定位報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)。梯度設(shè)置:合理設(shè)置志愿梯度,即沖刺、穩(wěn)妥和保底三個(gè)層次的院校和專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)選擇:了解各專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、發(fā)展前景等,避免盲目跟風(fēng),選擇與考生興趣和職業(yè)規(guī)劃相匹配的專(zhuān)業(yè)。注意細(xì)節(jié):關(guān)注志愿填報(bào)的細(xì)節(jié),如專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、體檢要求等,避免因小失大。2.職業(yè)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)選擇職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的重要依據(jù),以下是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)選擇的一些建議:自我認(rèn)知:考生應(yīng)了解自己的興趣、能力和價(jià)值觀,以便選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)方向。市場(chǎng)調(diào)研:關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),了解市場(chǎng)需求,選擇有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)。職業(yè)體驗(yàn):通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等方式,體驗(yàn)不同職業(yè),為專(zhuān)業(yè)選擇提供實(shí)踐依據(jù)。多方咨詢(xún):向老師、家長(zhǎng)、在職人員等請(qǐng)教,了解各專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),以便做出明智的選擇。靈活調(diào)整:隨著個(gè)人成長(zhǎng)和市場(chǎng)變化,適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過(guò)以上策略和注意事項(xiàng),考生和家長(zhǎng)可以更好地應(yīng)對(duì)高考志愿填報(bào),為考生的未來(lái)職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。七、高考沖刺階段家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略7.1沖刺階段考生常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法高考沖刺階段,考生面臨巨大的心理和學(xué)業(yè)壓力,家長(zhǎng)需了解并幫助解決以下常見(jiàn)問(wèn)題:焦慮和緊張:這是考生普遍存在的問(wèn)題。建議家長(zhǎng)多與孩子溝通,了解他們的焦慮來(lái)源,幫助他們進(jìn)行合理的放松和調(diào)適,如進(jìn)行短暫的戶(hù)外活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等。失眠和作息紊亂:家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助孩子調(diào)整作息時(shí)間,確保充足的睡眠??梢赃m當(dāng)調(diào)整晚餐時(shí)間,避免過(guò)于豐盛的晚餐,創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境。學(xué)業(yè)壓力:針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們尋求老師或同學(xué)的幫助,或請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。7.2家長(zhǎng)在孩子高考沖刺階段的陪伴與支持在高考沖刺階段,家長(zhǎng)的支持和陪伴至關(guān)重要:創(chuàng)造良好的家庭氛圍:家長(zhǎng)應(yīng)保持樂(lè)觀、積極的心態(tài),為孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、和諧的家庭環(huán)境。關(guān)注孩子心理健康:除了關(guān)注學(xué)業(yè),家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問(wèn)題。提供合理的膳食和休息:保證孩子有充足的休息時(shí)間,合理搭配膳食,增強(qiáng)孩子體質(zhì)。鼓勵(lì)與激勵(lì):在孩子的備考過(guò)程中,家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)和肯定,幫助他們樹(shù)立信心,增強(qiáng)動(dòng)力。協(xié)助孩子進(jìn)行時(shí)間管理:家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的平衡。通過(guò)以上策略,家長(zhǎng)可以在孩子高考沖刺階段發(fā)揮重要的支持和陪伴作用,幫助他們順利度過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期。八、結(jié)論1.家長(zhǎng)在孩子新課標(biāo)高考過(guò)程中的重要作用在孩子的新課標(biāo)高考過(guò)程中,家長(zhǎng)發(fā)揮著不可替代的重要作用。首先,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們的言行舉止對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。家長(zhǎng)的態(tài)度與心態(tài),直接關(guān)系到孩子的高考心態(tài)和備考效率。因此,家長(zhǎng)在高考過(guò)程中的角色和責(zé)任顯得尤為重要。家長(zhǎng)在孩子新課標(biāo)高考過(guò)程中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.1引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,使孩子明白高考并非人生唯一的出路,但卻是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)高考,充分發(fā)揮自己的潛能。1.2為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí),家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的身心健康,確保孩子在緊張的備考過(guò)程中保持良好的身心狀態(tài)。1.3給予孩子關(guān)愛(ài)與支持在高考備考過(guò)程中,孩子可能會(huì)遇到各種困難和挫折。此時(shí),家長(zhǎng)要給予孩子關(guān)愛(ài)與支持,讓孩子感受到家庭的溫暖,增強(qiáng)他們克服困難的信心。1.4做好孩子的備考助手家長(zhǎng)要關(guān)注新課標(biāo)高考政策變化,了解各學(xué)科的備考策

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論