教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果把地球比作一個(gè)雞蛋，那么地殼相當(dāng)于雞蛋的（

）。A.蛋殼B.蛋清C.蛋黃2.一個(gè)小組測(cè)量自制單擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們小組的擺擺動(dòng)的次數(shù)與其他小組不一樣。據(jù)此現(xiàn)象不可能提出的問(wèn)題是(

)。A.制作一個(gè)單擺需要哪些材料呢？B.擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？有什么關(guān)系呢？C.擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)嗎？有什么關(guān)系呢？3.在塑料瓶中裝入200毫升水，在瓶底鑿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒鐘，那么流出最后50毫升水需要的時(shí)間(

)。A.等于15秒B.大于15秒C.小于15秒4.龍龍周末去爬梧桐山，放眼望去四處都是低矮的山包和廣闊的平地，這說(shuō)明深圳的主要地形是（

）。A.山地和丘陵B.高原和山地C.平原和丘陵5.小城發(fā)現(xiàn)，路上騎電動(dòng)車的人都佩戴頭盔。因?yàn)橐坏T電動(dòng)車發(fā)生交通事故，頭盔可以保護(hù)頭部，減輕對(duì)大腦的傷害。關(guān)于大腦，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干等部分B.腦是柔軟而又脆弱的，受到顱骨的保護(hù)，我們平時(shí)在生活中，要注意不要讓腦受到劇烈撞擊C.人大腦的表面形狀類似于雞蛋殼，是十分平坦的6.假如地震來(lái)了，（

）做法是正確的。A.高空跳窗逃生B.乘坐電梯C.躲在衛(wèi)生間的墻角里二.填空題(共6題，共22分)1.成年人的心臟每分鐘大約跳（

）次，每次約有（

）毫升的血液送出。2.各種擺鐘的擺每分鐘都是擺動(dòng)(

)次，擺鐘的精確度與(

)有直接關(guān)系。3.擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度，(

)是指支架到(

)的距離。4.我國(guó)東漢時(shí)期的大科學(xué)家（

）就發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)地震方位的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。

5.用燃香來(lái)計(jì)時(shí)，應(yīng)將其放在(

)（填“無(wú)風(fēng)”或“有風(fēng)”）的環(huán)境中。6.我國(guó)的西部多（

），東部多（

），地勢(shì)（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.日晷和圭表都是利用陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)度變化計(jì)時(shí)的。(

)2.人在情緒激動(dòng)或參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，心臟跳動(dòng)的次數(shù)會(huì)明顯減少。(

)3.當(dāng)一個(gè)人感到有壓力的時(shí)候，身體不會(huì)出現(xiàn)任何反應(yīng)。（

）4.齒輪無(wú)規(guī)律的帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)。(

)5.影響健康的環(huán)境因素包括水分、陽(yáng)光、空氣等。（

）6.物體的顏色是由它發(fā)出光的顏色決定的。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.把下列地形地貌和其特點(diǎn)進(jìn)行連線。高原

海拔500米以上，蜿蜒起伏，層巒疊嶂盆地

地貌寬廣平坦，起伏較小，海拔較低丘陵

高低起伏，坡度較緩，由低矮山丘組成平原

四周地勢(shì)較高，中間低平山地

海拔較高，面積廣大，地形開(kāi)闊五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.我們?cè)谂乓涣锌v隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了。這是應(yīng)用了什么科學(xué)原理？2.夏天人們?yōu)槭裁聪矚g色淺的衣服？六.綜合題(共4題，共36分)1.在探究河流對(duì)土地的作用的實(shí)驗(yàn)中，用大飲料瓶裝滿水緩緩地向“河道”倒水，在實(shí)驗(yàn)中我們可以看到：（1）在“下游”比較平緩的地方，出現(xiàn)了(

)現(xiàn)象，原來(lái)沒(méi)有泥土的地方出現(xiàn)了泥土。（2）在“河床”坡度比較大的地方，水流速度(

)，侵蝕現(xiàn)象比較(

)。（3）河水的侵蝕帶走了細(xì)小的顆粒，說(shuō)明流水會(huì)帶走肥效較高的(

)。（4）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明河流對(duì)土地不僅有(

)作用，還有(

)作用。2.五（1）班某小組學(xué)習(xí)了《心臟與血液》一課后，知道運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)加快，聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快”。于是對(duì)“經(jīng)常鍛煉身體對(duì)肺和心臟的影響”進(jìn)行研究，請(qǐng)和他們一起完成下列問(wèn)題。對(duì)小組內(nèi)三位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳的次數(shù)進(jìn)行了測(cè)量，得到如下數(shù)據(jù)。項(xiàng)目平靜時(shí)跳繩1分鐘后同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)每分鐘呼吸次數(shù)212422323634每分鐘心跳次數(shù)72787596106101運(yùn)動(dòng)后人體的呼吸明顯加快是為了獲得___________，心跳明顯加快是為了運(yùn)輸___________。三位同學(xué)中最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可能是___________。3.“保衛(wèi)地球”科學(xué)小組研究植物對(duì)雨水侵蝕土地的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)問(wèn)題。1．實(shí)驗(yàn)猜想：土地上________植物覆蓋，土地被侵蝕程度小；________植物覆蓋，土地被侵蝕程度大。2．實(shí)驗(yàn)不改變的條件有（

）。（多選）A．土地坡度 B．有無(wú)植物覆蓋 C．降雨量4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：研究心臟的跳動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材：水槽、洗耳球、塑料管、紅色水實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）在水槽中倒入適量的紅色水，把洗耳球與管子連接好；（2）把管子插入水中，擠壓、松開(kāi)洗耳球，同時(shí)觀察管子中水的流動(dòng)情況；（3）持續(xù)擠壓1分鐘，數(shù)出擠壓的次數(shù)，并說(shuō)出手的感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)分析與交流：①在這實(shí)驗(yàn)中，洗耳球相當(dāng)于（

），管子相當(dāng)于（

），水相當(dāng)于血液；②擠壓洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，并且看到水被（

）心臟；松開(kāi)洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，同時(shí)看到水被（

）心臟；參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.C二.填空題1.75；702.60次；擺的長(zhǎng)度3.擺長(zhǎng)；擺錘重心4.張衡

5.無(wú)風(fēng)6.高山；平原；西高東低三.判斷題1.√2.×3.×

4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.光是沿直線傳播的原理。2.夏季光線強(qiáng)，氣溫高，穿淺色