部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及一套完整答案_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及一套完整答案_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及一套完整答案_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及一套完整答案_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及一套完整答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們可以通過(guò)(

)的方式了解父母。(多選)A.尋問(wèn)爺爺奶奶、外公外婆B.平時(shí)認(rèn)真觀察,做個(gè)有心的孩子C.給父母制作小檔案,對(duì)父母增進(jìn)了解2.教室的日光燈和開(kāi)關(guān)壞了,我們應(yīng)該去找(

)來(lái)處理。A.校長(zhǎng)室B.后勤處C.教務(wù)處3.下面可以理解為我們身上的長(zhǎng)處的是(

)。A.力氣特別大,打架從來(lái)不輸B.逃課從來(lái)不會(huì)被抓住C.同學(xué)不開(kāi)心時(shí),我總能想到辦法讓他們開(kāi)心4.當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題時(shí),以下做法中錯(cuò)誤的是(

)。A.請(qǐng)教老師

B.自己認(rèn)真思考

C.抄寫(xiě)同桌的答案5.車輛在道路上行駛,我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到(

)。A.紅燈停,綠燈行B.紅燈行,綠燈停C.隨意行走6.被困在電梯里的時(shí)候,我們應(yīng)采取的正確行動(dòng)是(

)。A.按應(yīng)急按鈕或打電話求救等待救援B.努力將電梯門扒開(kāi)脫險(xiǎn)C.從電梯頂部爬出脫險(xiǎn)二.填空題(共6題,共28分)1.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的(

),在這里,我們可以(

),認(rèn)識(shí)不同的(

),還可以參加(

)。(

)的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很(

)。2.如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的(

),還要面臨生活中的種種不便和(

)。3.身心健康指的是(

)健康和心理健康。4.課堂是學(xué)生主要的(

),養(yǎng)成良好的(

)習(xí)慣非常重要。5.豐富多彩的(

)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。6.從幼兒園開(kāi)始,老師就(

)我們成長(zhǎng)。我們和老師之間,曾經(jīng)有過(guò)許多(

)的故事。三.判斷題(共6題,共12分)1.學(xué)校里的工作人員,各干各的,共同把學(xué)校辦好。(

)2.小華學(xué)習(xí)不好,但很喜歡幫助別人,這也是他的長(zhǎng)處。

)3.父母關(guān)愛(ài)我是應(yīng)該的,不必心存感激。

)4.學(xué)校是大家的,我們都要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

)5.讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。(

)6.學(xué)校的平面圖里有學(xué)校的主要建筑和設(shè)施。

)四.連線題(共1題,共5分)1.對(duì)號(hào)入座。請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的項(xiàng)用線連起來(lái)。爸爸的哥哥,我稱呼他

姑媽媽媽的哥哥,我稱呼他

伯伯爸爸的妹妹,我稱呼他

姨媽媽媽的妹妹,我稱呼他

舅舅爸爸的弟弟,我稱呼他

叔叔

五.填表題(共1題,共10分)1.請(qǐng)把“傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)間表”補(bǔ)充完整。(在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)序號(hào))①正月十五;②月餅;③八月十五;④九月初九;⑤端午節(jié)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.說(shuō)說(shuō)圖中的媽媽違反了什么交通規(guī)則?圖中的小朋友做的對(duì)嗎?把你所知道的交通規(guī)則寫(xiě)一寫(xiě)。(3條即可)2.我們可以怎樣表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)?3.小波用手去碰盛有開(kāi)水的熱水鍋,小波的做法正確嗎?為什么?4.爸爸媽媽說(shuō)我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)。無(wú)論工作多忙多累,他們都非常關(guān)心我的成長(zhǎng)。你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎?5.什么是講效率?對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),怎樣就是講效率?七.材料題(共1題,共8分)1.一天,樂(lè)樂(lè)正獨(dú)自往家里走去,突然迎面走來(lái)一位叔叔。“小朋友,俺從鄉(xiāng)下來(lái),對(duì)這一帶不熟悉,你知道這個(gè)地方怎么走嗎?”說(shuō)著,他從懷里掏出一張紙。樂(lè)樂(lè)一看,紙上寫(xiě)的地名就是學(xué)校旁邊新建的小區(qū),于是便告訴了叔叔小區(qū)的位置??墒?,叔叔前后左右看了半天,還是沒(méi)弄明白。于是他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我還是不太清楚,你能帶我去嗎?”樂(lè)樂(lè)該怎么做呢?我們幫他出個(gè)主意吧。八.綜合題(共1題,共10分)1.老師真辛苦??!我們可以做些什么,既有利于自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張感謝卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)在里面,(至少寫(xiě)兩條)。參考答案一.選擇題1.ABC2.B3.C4.C5.A6.A二.填空題1.天地;學(xué)到很多本領(lǐng);老師和同學(xué);各種活動(dòng);豐富多彩;重要

2.痛苦;困難3.身體4.學(xué)習(xí)場(chǎng)所;聽(tīng)課5.學(xué)校生活6.陪伴;難忘三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.①;⑤;③;②;④六.簡(jiǎn)答題1.媽媽違反了紅燈停的交通規(guī)則。小朋友做得對(duì)。①過(guò)馬路要走斑馬線;②不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩;③在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。2.力所能及地幫父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān);多與父母溝通,了解他們的想法;努力學(xué)好各門功課,不讓父母操心。3.不正確,用手去碰熱水鍋手會(huì)被燙傷。4.媽媽們上了一天班很累,但是無(wú)論如何,她依舊會(huì)給我做晚飯、輔導(dǎo)作業(yè)、幫我洗衣服。5.講效率就是以最少的勞力、費(fèi)用去獲得最大的效果。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),講效率就是要:①自覺(jué)要求自己做事精力集中,不邊干邊玩,三心二意,磨磨蹭蹭。②學(xué)會(huì)合理安排并利用時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)、游戲、休息都有定時(shí),有計(jì)劃、有目的地按時(shí)作息。③不論干什么事都要事前想好、充分做好準(zhǔn)備,以免臨時(shí)手忙腳亂。七.材料題1.樂(lè)樂(lè)應(yīng)該拒絕陌生人叔叔,請(qǐng)陌生人叔叔詢問(wèn)其他大人;因?yàn)闃?lè)樂(lè)的年紀(jì)還小,應(yīng)該對(duì)陌生人有足夠的警惕心,不能隨便給陌生人帶路,以免發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論