蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.(

)可以測(cè)試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽2.地球表面千姿百態(tài)，(

)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地3.將圓盤(pán)七等分，分別涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)后，你看見(jiàn)圓盤(pán)上呈現(xiàn)的顏色是（

）。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色4.下列現(xiàn)象不屬于熱對(duì)流的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫(huà)5.20世紀(jì)60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚(yú)龍、雙殼類(lèi)等海洋生物的化石，從而推測(cè)喜馬拉雅山很久以前是（

）。A.丘陵B.海洋C.平原6.下列物質(zhì)中，不能產(chǎn)生熱對(duì)流現(xiàn)象的是（

）。A.固體B.液體C.氣體7.所有熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的本質(zhì)都是（

）。A.溫度高→溫度低B.溫度低→溫度高C.不能確定8.地球的表面包括（

）。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋9.綠燈亮了，學(xué)生過(guò)馬路，(

)。A.綠燈亮是反應(yīng)B.過(guò)馬路是反應(yīng)C.過(guò)馬路是刺激10.下列做法，（

）不利于我們大腦的健康。A.開(kāi)窗通氣B.不吃早飯C.戴頭盔二.填空題(共10題，共40分)1.溫度、（

）、（

）等都能改變地表的形態(tài)。2.用三棱鏡可以將（

）光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。3.光在同一種物質(zhì)中，是沿（

）行進(jìn)的。4.水滴直接落下或冰晶在下落過(guò)程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過(guò)程中沒(méi)有融化，就成了(

)。5.在我們制作一個(gè)潛望鏡的活動(dòng)中，安裝的兩個(gè)鏡面必須相對(duì)，而且鏡面與紙盒底成45°夾角。（

）6.像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫做（

）。7.白天，（

）照亮大地；夜晚，（

）給我們帶來(lái)光明。（

）、（

）、（

）都是光源，它們能自己發(fā)光。8.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。9.改變地表形態(tài)的有來(lái)自地球內(nèi)部的力量，還有來(lái)自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口處的平原是在（

）的作用下形成的。10.巖石碎屑經(jīng)過(guò)風(fēng)、流水等的搬運(yùn)后沉積于陸地、河湖及海洋，經(jīng)歷一系列變化后形成的巖石叫（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.螢火蟲(chóng)的光比較微弱，所以它不是光源。（

）2.大腦在處理視覺(jué)信號(hào)時(shí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。（

）3.把裝有熱水的燒杯放在裝有冷水的水槽里，熱水慢慢會(huì)變得更熱。（

）4.雪也是一種降水的形式。（

）5.反光效果好的物體表面一般都比較光滑。（

）6.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）7.夜晚，螢火蟲(chóng)能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲(chóng)是光源。（

）8.人工智能是一門(mén)模擬、延伸和擴(kuò)展人類(lèi)大腦功能的新技術(shù)。（

）9.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）10.今天的地球大陸板塊與兩億年前的地球大陸板塊相比較，可以證明魏格納提出的“大陸漂移說(shuō)”。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共8分)1.連線(xiàn)題：將光的現(xiàn)象與原理連線(xiàn)。一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線(xiàn)傳播坐井觀(guān)天調(diào)整隊(duì)列光的反射立竿見(jiàn)影射擊瞄準(zhǔn)汽車(chē)反光鏡五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請(qǐng)把你找到的寫(xiě)下來(lái)（生物寫(xiě)2個(gè)，非生物寫(xiě)2個(gè)）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶2.請(qǐng)列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個(gè)）3.地震會(huì)造成哪些危害？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）4.為什么說(shuō)腦和脊髓是身體控制的中心？5.睡眠對(duì)大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間，如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)？6.火山噴發(fā)是什么原因造成的？六.綜合題(共3題，共38分)1.探究不同材料傳熱的快慢。問(wèn)題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料，哪種傳熱最快哪種傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子，珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀(guān)察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：珠子會(huì)逐漸脫落且脫落的先后順序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在不同材料中的傳熱快慢是_______的。一般來(lái)說(shuō)，熱在金屬材料比在非金屬材料中的傳熱速度_______。3．高壓鍋的鍋體是鋼制的，是因?yàn)椋?/p>

）。A．采用鋼制的比較美觀(guān)B．鋼是熱的良導(dǎo)體，傳熱快C．鋼比較廉價(jià)，采用鋼制的可以節(jié)約成本2.1.實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個(gè)熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀(guān)察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀(guān)察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時(shí)，一部分液態(tài)水會(huì)變成________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時(shí)，會(huì)在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)________，一旦大到上升氣流托不起時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。（3）這是模擬________的形成。3.記錄模擬雨的形成。1．加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過(guò)一會(huì)兒，觀(guān)察培養(yǎng)皿底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．有一些水珠 B．出現(xiàn)霧 C．沒(méi)有水珠2．在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀(guān)察底部，發(fā)現(xiàn)（

）。A．水珠變多了 B．水珠變少了 C．沒(méi)有變化3．冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更(

)，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)(

)，一旦大到上升氣體流拖不住時(shí)會(huì)掉下來(lái)，這是模擬(

)的形成。參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空題1.風(fēng)；水2.白3.直線(xiàn)4.雨；雪5.√6.熱的良導(dǎo)體7.

陽(yáng)光；燈光；太陽(yáng)；電燈；蠟燭8.黃色；紫色；青色；白9.風(fēng)；流水10.沉積巖三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.小鳥(niǎo)、螞蟻；石頭、課桌2.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子3.地震會(huì)使房屋倒塌；道路毀壞；嚴(yán)重危及人的生命安全；會(huì)引起海嘯。4.腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動(dòng)的任務(wù)。5.如果我們的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致免疫能力下降，還會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。6.地殼