教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于描述自己所處的位置的說法，不正確的是（

）。A.要先確定一個(gè)中心點(diǎn)，才能描述該物體所處的位置B.如圖所示，兩人靜止不動(dòng)時(shí)，用距離來描述自己的位置就可以了C.描述自己在校園中的位置時(shí)，要選定一個(gè)中心點(diǎn)（某個(gè)建筑物），然后說出自己在該中心點(diǎn)的哪個(gè)方向及與該中心點(diǎn)之間的距離2.下列關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，描述不正確的是（

）。A.蠶卵孵化需要適宜的溫度與濕度

B.蟻蠶吃的桑葉要切成碎片或條狀

C.養(yǎng)蠶的房子要灑殺蟲劑，防止被蟲咬3.地球表面（

）被水覆蓋。A.三分之一

B.三分之二

C.二分之一4.人們抽?。?/p>

）織成絲綢。A.蠶蛾

B.蠶卵

C.蠶絲5.下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是（

）。A.

B.

C.6.地球的天然衛(wèi)星是（

）。A.月球

B.太陽(yáng)

C.太陽(yáng)和月球二.填空題(共6題，共18分)1.用手電筒和木圓柱探索影子的秘密，當(dāng)手電筒直射木圓柱時(shí)，產(chǎn)生的影子（

）；當(dāng)手電筒斜著照射木圓柱時(shí)，產(chǎn)生的影子（

）。影子總是在（

）（“背光”或“向光”）的一側(cè)。2.在同一條軌道上，比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，可以用（

）測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所花的時(shí)間。3.（

）是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。4.蠶蛹在蠶繭里待上10~15天，就變成（

）破繭而出了。

5.（

）上有黑子，（

）上有環(huán)形山。（選填“太陽(yáng)”或“月球”）6.地球儀是為了便于認(rèn)識(shí)地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.公交車停在站臺(tái)上，說明此時(shí)公交車相對(duì)地面靜止不動(dòng)。（

）2.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。（

）3.我們無法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。（

）4.地球是一個(gè)正球體。（

）5.影子的大小與光源和遮擋物之間的距離有關(guān)。（

）6.太陽(yáng)和月球都是圓形的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請(qǐng)把下列交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離用線連起來。1、噴氣式客機(jī)

A、45千米2、汽車

B、900千米3、自行車

C、120千米4、高速列車

D、15千米5、輪船

E、300千米五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.是不是每個(gè)物體都只有一種運(yùn)動(dòng)形式?如果不是，請(qǐng)舉例說明。

2.小娟早晨7時(shí)從家去學(xué)校，她是迎著太陽(yáng)走的，下午4時(shí)從學(xué)?；丶遥€要迎著太陽(yáng)走，學(xué)校在小娟家的什么方向？為什么？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時(shí)候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會(huì)很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會(huì)兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。七.綜合題(共4題，共19分)1.構(gòu)建思維導(dǎo)圖。（把下面合適的科學(xué)概念填寫在相應(yīng)的方格內(nèi)）速度

直線運(yùn)動(dòng)

時(shí)間

曲線運(yùn)動(dòng)

距離2.6種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離分別是：噴氣式客機(jī)900千米，汽車120千米，快艇100千米，輪船45千米，自行車15千米，高速列車300千米。請(qǐng)將6種交通工具的運(yùn)動(dòng)速度按從大到小的順序進(jìn)行排列。

3.觀察，把雞蛋內(nèi)部各部分名稱補(bǔ)充完整。4.請(qǐng)你畫出雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并標(biāo)注出相應(yīng)的部位名稱。參考答案一.選擇題1.B2.C

3.B4.C5.C6.A二.填空題1.短；長(zhǎng)；背光2.秒表3.機(jī)械運(yùn)動(dòng)4.蠶蛾

5.太陽(yáng)；月球6.模型三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.不是。汽車在公路上行駛時(shí)，車輪是滾動(dòng),其他部分是平移。

2.學(xué)校在小娟家的東方。因?yàn)樵缟咸?yáng)從東方升起，傍晚從西方落下，早上7時(shí)小娟上學(xué)迎著太陽(yáng)走說明學(xué)校在小姆家的東方；下午4時(shí)小娟從學(xué)?；丶掖藭r(shí)太陽(yáng)在西方，所以小娟還要迎著太陽(yáng)