教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.聲音在物質(zhì)中的傳播效果，從強(qiáng)到弱，依次是（

）。A.固體、液體、氣體

B.固體、氣體、液體

C.氣體、液體、固體2.按照食物分類烤肉片、火腿、牛肉都屬于（

）。A.豆類

B.肉類

C.水果類

D.青菜類3.人說話的聲音是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.聲帶

B.口腔

C.嘴唇4.人體能感受振動(dòng)的器官是（

）。A.眼

B.鼻

C.耳5.在“均衡膳食寶塔”圖中，能支持我們身體生長(zhǎng)的主要是（

）。A.第5層

B.第3層和第4層

C.第2層

D.第1層6.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（

）。A.經(jīng)常用牙簽剔牙

B.堅(jiān)持早晚刷牙

C.多吃甜味食品二.填空題(共6題，共26分)1.食物是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要（

），我們吃進(jìn)肚子里的（

）都需要通過身體一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)化為生命所需的（

）和（

），這個(gè)過程叫（

）。2.我們制作的“土電話”，聲音主要是通過（

）傳播的。3.（

）是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。4.（

）是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播聲音。5.我們周圍的聲音豐富多彩。有來自（

）的叫聲，有來自（

）的聲音，還有來自（

）生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。6.通過分析探討哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘呼吸的次數(shù)，運(yùn)動(dòng)都會(huì)（

）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康是有（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的口腔中有兩種牙齒，不同的牙齒形狀與功能不同。（

）2.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利，有時(shí)有害。（

）3.同一根弦，拉得越緊聲音越高；拉得越松，聲音越低。（

）4.靜止的物體沒有能量。（

）

5.描述聲音可以用高、低、強(qiáng)、弱等詞匯。（

）6.一列鳴笛的火車自遠(yuǎn)處來經(jīng)過你身邊，又由近而遠(yuǎn)，聲音大小沒有變化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將生活中有關(guān)聲音的現(xiàn)象與解釋用線連起來。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.停止敲鑼后，在一段時(shí)間內(nèi)還能聽到鑼聲，這是為什么？2.如何保證我們所攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡？六.材料題(共1題，共5分)1.小明有3根長(zhǎng)短相同，粗細(xì)不同的鋼管，小麗說：“我可以閉上眼睛，只通過用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們的粗細(xì)?！闭?qǐng)解釋其中的原理。七.綜合題(共4題，共33分)1.下面是四（1）班同學(xué)們準(zhǔn)備的一些器材，你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎？2.寫出圖中各器官的名稱。3.小明想制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請(qǐng)你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會(huì)向左滑行。

（

）②氣球小車會(huì)向右滑行。

（

）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

（

）④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。（

）（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會(huì)給小明提出什么樣的建議？4.如圖，取一面鼓，在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面，發(fā)現(xiàn)鼓不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)楣拿鏇]有（

）。A.受到外力

B.振動(dòng)

C.彎曲2.輕輕敲鼓，鼓發(fā)出聲音，紙屑（

）。A.反復(fù)跳動(dòng)

B.位置不變

C.跳動(dòng)一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)幅度（

）。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓，聽到的兩次鼓發(fā)出的聲音（

）。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓，仍能聽到一段余音，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.鼓面停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C.人耳的錯(cuò)覺，實(shí)際上聲音已經(jīng)消失參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.來源；食物；養(yǎng)料；能量；消化2.棉線3.肺活量4.空氣5.動(dòng)物；自然界；人類6.增加；益三.判斷題1.√2.√3.√4.×

5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.敲擊停止，鑼面的振動(dòng)還沒有停止，發(fā)出的聲音還在傳播。2.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每日吃適量新鮮水果和蔬菜、運(yùn)動(dòng)量大時(shí)，多吃糖類，補(bǔ)充能量。六.材料題1.物體的粗細(xì)發(fā)生改變時(shí)，聲音的高低也會(huì)發(fā)生改變。粗的鋼管振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音