部編版四年級(jí)上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面情境中，你認(rèn)為正確的是：（

）。A.“爸爸，這個(gè)藥苦死了。我不吃！”B.“媽媽，我不吃炒雞蛋?！盋.“回家晚了，父母會(huì)擔(dān)心?！?.學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，三個(gè)小伙伴正在討論，誰的說法正確（

）。A.我只為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油B.我肯定不為2班加油，因?yàn)槲覀兩洗屋斀o了他們班C.哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)好我為誰加油3.下列處理生活垃圾的方式中，正確的是（

）。A.都裝在袋子里B.進(jìn)行垃圾分類投放C.扔在廢棄建筑內(nèi)4.朋友請(qǐng)你上網(wǎng)玩?zhèn)€夠，你應(yīng)（

）。A.反正不用自己掏錢，能玩多長時(shí)間就玩多長時(shí)間B.應(yīng)和朋友講明道理，互相提醒，互相監(jiān)督，不長時(shí)間上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站5.下列行動(dòng)不可以為父母解憂的是（

）。A.自己的物品自已整理保管B.主動(dòng)跟父母交流學(xué)校里面的事情C.任性、挑食、亂花錢6.人們?nèi)コ匈徫飼r(shí)，對(duì)塑料袋征稅的是（

）。A.德國政府B.愛爾蘭政府C.中國政府D.美國政府二.填空題(共6題，共18分)1.班徽是一個(gè)班級(jí)的（

），是班集體的象征，代表了一個(gè)班的（

）。2.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給我們身心帶來（

）。3.地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等（

）有關(guān)。4.我們班的班規(guī)是由（

）制訂的。5.原來，地球（

）是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過量“（

）”導(dǎo)致的。6.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻(xiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該齊心協(xié)力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。（

）2.有些廢棄物，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。（

）3.塑料制品運(yùn)用廣泛，沒有可替代品。

（

）4.爸爸媽媽雖然辛苦，但那是他們應(yīng)該的，我們不必放在心上。（

）

5.垃圾暴增，僅僅是擠占了我們的生存空間。

（

）6.我每天產(chǎn)生的垃圾很少，對(duì)環(huán)境不會(huì)有太大的影響。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)你幫下面的物品找到家。食物殘余

廢紙箱

舊牙刷

廢電池可回收垃圾

廚余垃圾

有害垃圾

其他垃圾五.填表題(共1題，共9分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡答題(共5題，共29分)1.列舉你的變廢為寶的妙招。2.有些事很少有人為班級(jí)做的原因是什么？3.制訂班規(guī)要注意哪些事項(xiàng)？4.請(qǐng)你根據(jù)所在班級(jí)的特色設(shè)計(jì)班徽，并說說你的設(shè)計(jì)思路，看誰的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意哦！我的設(shè)計(jì)思路：（

）5.講一講班級(jí)中自己經(jīng)歷的或者是自己看到的那些溫暖感人的場面。七.辨析題(共1題，共5分)1.四年級(jí)2班的陳博曉突然想到一個(gè)惡作劇，他決定在班級(jí)微信群宣布某位同學(xué)失蹤的假消息，他這樣做錯(cuò)在哪里？會(huì)給別人帶來怎樣的傷害？八.材料題(共1題，共5分)1.2019年7月舉行的游泳世錦賽上，孫楊以3分42秒44的成績奪得男子400米自由泳冠軍，澳大利亞選手霍頓奪得第二。但在賽后頒獎(jiǎng)儀式中卻出現(xiàn)了這樣一幕：霍頓拒絕站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，并拒絕和孫楊以及銅牌獲得者意大利選手德蒂合影。你怎么看待這件事情？九.綜合題(共1題，共6分)1.新華社深圳9月1日電，《深圳市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》9月1日起正式實(shí)施，深圳垃圾分類由“倡議分類”進(jìn)入“強(qiáng)制分類”，對(duì)未按規(guī)定分類投放生活垃圾并拒不改正的個(gè)人，最高處200元罰款；對(duì)混合收集、運(yùn)輸已分類生活垃圾的收運(yùn)單位，最高處50萬元罰款。依次為背景，回答以下問題。1、《深圳市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》的實(shí)施，不能夠（

）。A.保護(hù)城市環(huán)境B.提高資源利用效率C.減少碳排放D.徹底解決污染間題2、有些廢棄物，不是真的沒用了。而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。下列廢棄物，還有什么用請(qǐng)你說一說（最少說兩個(gè)）。3、請(qǐng)你為“垃圾分類”活動(dòng)寫一條宣傳語。（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.B二.填空題1.標(biāo)志；奮斗目標(biāo)2.傷害3.溫室氣體4.班級(jí)所有學(xué)生共同5.變暖；溫室氣體6.創(chuàng)意；行動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.家里：4千克；班級(jí)：15千克；學(xué)校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，做一個(gè)環(huán)保小主人。六.簡答題1.過期的洗發(fā)水可以用來擦拭皮鞋、清理梳子內(nèi)的油脂灰塵、充當(dāng)潤滑油；用空的油桶可以用來種花；用過的廢舊紙盒可以用來制作小手工。2.懶惰、缺少班集體意識(shí)、怕吃苦、怕臟、貪玩、……3.要了解和調(diào)查同學(xué)們對(duì)班級(jí)的共同目標(biāo)和愿景；要考慮規(guī)則的合理性；要有一定的獎(jiǎng)懲措施等。4.此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié)，表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級(jí)名稱。NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色，表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個(gè)小人。他們手拉手，說明我們的團(tuán)結(jié)一致。金黃色代表自信，積極向上；藍(lán)色代表著純潔，理想遠(yuǎn)大；紅色代表樂觀，激情四溢；紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下，告誡我們“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的思想。5.我是上一學(xué)期從河北轉(zhuǎn)來的，入學(xué)考試的成績讓人殘不忍睹，多虧胡老師說情，我才入學(xué)，進(jìn)班后，我的心懸的很高。大家的熱情感動(dòng)了我，學(xué)習(xí)上有了困難，只要你開口，肯定會(huì)讓你滿足。自己不會(huì)做的事，大家搶著幫你，生活上有困難，大家都會(huì)伸出友誼的手，咱們?nèi)w師生用愛包容了我，我真實(shí)的感受