教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.（

）對鍛煉人的反應速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書2.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.3.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲，小麗獲得了勝利，下面說法不正確的是（

）。A.小麗得分更高

B.小天反應更快

C.小麗反應更快4.在“抓尺子”的游戲中，我們沒有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手5.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互（

）；有時會往外推，我們叫它們相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引6.下列物品中，不能被磁鐵吸引的是（

）。A.陶瓷茶壺

B.鋼勺

C.鐵鍋二.填空題(共6題，共30分)1.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。2.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。4.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。5.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）2.眼睛是聽覺器官。（

）3.用耳朵不能聽到腹部的聲音。（

）4.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（

）5.時間膠囊要藏在有標志物的地方。（

）6.剛出生的“我”很弱小。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學詞匯與對應的感知器官連線。五.簡答題(共2題，共11分)1.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？2.簡單說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共4題，共27分)1.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。2.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。3.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。4.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括（）。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.D；B

6.A二.填空題1.準確2.生物3.104.10；12；145.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.鋼針較輕，受外力影響較小，指示方向更準確。2.1、把指南針放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2、磁針靜止后，紅色一端指北方，白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動指南針，使刻度