一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃

一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃：一年級(jí)班級(jí)發(fā)展規(guī)劃書

班級(jí)發(fā)展規(guī)劃書

平山青云小學(xué)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。班級(jí)發(fā)展如有完善的計(jì)劃必

將會(huì)事半功倍。我作為班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，為了讓

班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，

讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的

氣息，特制定一年級(jí)六班發(fā)展規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)具有本班特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、

富有激勵(lì)性的生態(tài)和諧的班級(jí)，關(guān)注孩子的全面健康成

長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、常規(guī)教育方面：

一年級(jí)的學(xué)生，雖然已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的小學(xué)生活經(jīng)

驗(yàn)，但是由于年齡特點(diǎn)的限制，在日常生活和學(xué)習(xí)中還是

有很多不足。每一項(xiàng)規(guī)章制度他們僅僅是了解，但尚不能

未深刻理解并堅(jiān)持執(zhí)行。所以許多地方還需要班主任在日

常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)

一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，

我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1.充分利用禮儀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《平山青云小學(xué)

日常行為規(guī)范》和日常行為禮儀，并在日常學(xué)習(xí)的過程中

讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)

行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2.利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過

主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情

感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生

活。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生

的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的

書寫姿勢(shì)，我將采用〃誰的小樹長得最直〃的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,

并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1.課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦

法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不

覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的

各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

我們班的宗旨是〃說到就要做到?！?/p>

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給

整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡

特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展〃跳繩、做游戲、拍

球〃等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的

感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危

險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，

既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一

個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌面勤清,

物品勤擺，兩操勤做。

2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生

的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班

級(jí)環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，

使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)

會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、特色建設(shè)

我們學(xué)校倡導(dǎo)生態(tài)文明，構(gòu)建和諧校園。而我們班級(jí)

也是響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，致力構(gòu)建生態(tài)和諧班級(jí)。首先教室布

置整潔、大方、優(yōu)美，在教室后排的作業(yè)架上有一些綠色

植物，進(jìn)行教室便讓人心曠神怡；其次，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)

保意識(shí)，為班級(jí)添綠，為校園護(hù)綠，人人爭(zhēng)做“綠色天使”;

最后，構(gòu)建生態(tài)和諧的課堂，生態(tài)課堂就是要煥發(fā)師生生

命活力，重視學(xué)生的體驗(yàn)與感悟，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的

積累與積極的反思，達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和生活技能的協(xié)調(diào)提升。

只有學(xué)生自己“生產(chǎn)”出來的浸潤著自己血脈的知識(shí)才是

有生命的。

讓孩子們度過快樂的童年。這學(xué)期，我將會(huì)努力蹲下

身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子們

身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,

寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施

只是我們班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將

不斷地加以改進(jìn)。

一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃：XX一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)班

一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子

的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻

的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個(gè)角色

顯得尤為重要。作為一名低年級(jí)新班主

任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每

一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓

班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特

制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)基本情況：我班共有學(xué)生45人。其中男生25

人，女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求

知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡

小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教

育與學(xué)校教育有很大的不同。

二、基本工作內(nèi)容：【一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃】

、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章

守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到

集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，

使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)

班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞

動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從

口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主

義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)

生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)

關(guān)心幫助他人。

、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注

意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生

強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)

學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教

育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

、關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立

正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！疽荒?/p>

級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃】

、加強(qiáng)與家長的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。

班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，有特殊情況在第

一時(shí)間告知家長。篇二：xx-xX年一年級(jí)班主任工作

計(jì)劃XX-XX年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

一、班風(fēng)

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新、活潑

二、基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任一班的班主任兼語文教學(xué)工作,本班共有

學(xué)生49人，其中男生27人,

女生23人.剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常

生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制

度對(duì)于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對(duì)他

們加以指弓I,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

小事加以指引.對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)

習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、

行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性

化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生

活打下良好的基礎(chǔ).眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)

教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對(duì)孩子的后續(xù)教

育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡.因此大家都非常重視

啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得

尤為重要.作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛

心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片

摯愛的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們

得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃

如下：

三、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特

點(diǎn)，以人為本,面向全體學(xué)生,全面

貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)T-教育.努力提高教育質(zhì)

量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一

代新人.

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全

教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的

班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明，懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人

合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極

投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生.

四、主要工作及目標(biāo)

、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生

守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，

使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活

習(xí)慣.我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng)，

以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的

學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育.

2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲,所以教

師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游

戲活動(dòng).

3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷

通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)

安全教育，以確保學(xué)生的身體健康.

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育

教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和

元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂

得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生

活.-2-

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他

們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角

落落.其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來

做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢

查員工作.再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛

勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí).

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指

導(dǎo).不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,

都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣.

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)

學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以

和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真

正感受到獎(jiǎng)懲的意義.這樣學(xué)生既感到

有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂

紀(jì)律的好習(xí)慣.

班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取

的班級(jí)氛圍.

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要.努

力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使

班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透.通過

評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的

好習(xí)慣.

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助

班-3-主任做好班級(jí)工作.在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的

工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的

特長.

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效

的管理好班級(jí).所以,要加強(qiáng)學(xué)校與

家長間的多方聯(lián)系.

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教

制度關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的

成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)

步.

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和

各項(xiàng)競(jìng)賽.培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素

質(zhì).

五、具體工作措施

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于

他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,

適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日

常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)

一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的

常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫

徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)

生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德

行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育.注重在班級(jí)內(nèi)樹立

各方面的良好榜樣.

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè).班干部是老師的得力助手，要切

實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小

干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事

進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理.以此

帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng).-4-

3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)學(xué)

生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷

完善.同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件.

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、

家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級(jí)

工作得到家長的支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情

況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、

社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的

全面發(fā)展.

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)

生進(jìn)行思想教育.同時(shí),也促使學(xué)生

提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì).

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人.寓教

于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)

學(xué)習(xí)的效果.

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理

解學(xué)生，信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究

批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝

通.

8、加強(qiáng)安全教育.利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開展安全知

識(shí)教育.在平時(shí)多深入了解學(xué)生，

及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患，確保學(xué)生安全.還給孩子們一

個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去

交流，用欣賞的

眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛

孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找

到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.

-5-篇三：XX年一年級(jí)下冊(cè)班級(jí)工作計(jì)劃一年級(jí)班級(jí)工

作計(jì)戈U

XX-XX-2

本學(xué)期，我將繼續(xù)當(dāng)任一年級(jí)班主任，為了扎實(shí)有效

地開展班級(jí)集體建設(shè)，建立良好的

班風(fēng)、學(xué)分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他

們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長

服務(wù)，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以學(xué)校計(jì)劃為主線，結(jié)合學(xué)生

實(shí)際，積極參與新課程改革。以《日

常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，圍繞愛國主義教育、道德教育、

行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等

舉行豐富多彩的教育活動(dòng)，因材施教，發(fā)展特長，不斷

加強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識(shí),力爭(zhēng)建成一

個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

二、班級(jí)情況分析

一年級(jí)共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單

親家庭人，留守兒童有人。學(xué)

生剛?cè)雽W(xué)不久，天真爛漫，活潑好動(dòng)，每個(gè)人的思想，品

德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。孩子

對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，心中集體主

義觀念還未形成,對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上勤

奮、鉆研、細(xì)心的精神，學(xué)習(xí)目標(biāo)還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣

正處于逐步形成的階段。

三、奮斗目標(biāo)

近期目標(biāo):開展我是一名小學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思

想道德、文明禮儀教育，讓學(xué)生盡快

熟悉學(xué)校生活，進(jìn)入小學(xué)生角色。中期目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校

各項(xiàng)活動(dòng)，班主任及時(shí)、全面了解學(xué)生情況，充分給予生活、

學(xué)習(xí)指導(dǎo)，

因材施教，發(fā)展特長，爭(zhēng)取各有進(jìn)步。遠(yuǎn)期目標(biāo):重視養(yǎng)

成教育，培養(yǎng)勤學(xué)、上進(jìn)的一年級(jí)學(xué)生。探索科學(xué)的班級(jí)管

理方法，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)。

四、基本措施和做法

了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作

的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采

取以下幾種途徑：

1、與學(xué)生交談。

有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召

開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，

增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工

作。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。

通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)

習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)

步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),

要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

抓好班主任的日常工作

1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周

的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這

種形式可

以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人

民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、

生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生

的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間

操是班主任堅(jiān)

持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確，動(dòng)作符

合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，

依次返回課室。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小

學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級(jí)

中獨(dú)生【一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃】

子女的較多，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女

在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日

工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)

勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的

現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織好放學(xué).

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作.小學(xué)生在經(jīng)過

半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情

緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相

互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外

事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教

育。

組織和培養(yǎng)班集體班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是

班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然

形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng).因

而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在

了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目

標(biāo),并制定出有效措施，

鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)

現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論.

這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作

用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要

以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得

不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的

目的。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給

整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然

而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共

同參與的方式,開展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生

既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的

感情,擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危

險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)

的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己

管理

自己.在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培

養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部

定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培

養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適

應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選

拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞

好班上的工作。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不

夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。

這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,將采取班干部輪流

制，使班級(jí)管理再上

新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有

個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，

學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體

活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總

有

一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,

或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特

殊學(xué)生的教育工作.具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教

育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,感情上不要厭

惡,態(tài)度上

不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上

的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生

的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,深于父母，曉之以理,

細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要

對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地

方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)

的自卑感,造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人

很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，

在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇?？傊?，對(duì)個(gè)

別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待，

對(duì)癥下藥，因材施教。

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說:禍從口此病從口入.收拾好

衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品

勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)

生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主

動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、各月工作安排：

二月份：

1報(bào)名注冊(cè)

2布置教室，美化環(huán)境。

3、班報(bào)刊出。

4、期初行為規(guī)范的教育。三月份：

1.制定班主任工作計(jì)劃，整頓班貌。

2.慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)

及黑板報(bào)

4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日

植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生

一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃：XX班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃

第1篇：班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃

一、明確班委地位，努力為大家服務(wù)。

〃服務(wù)〃時(shí)班委的基本也是必要的意識(shí)，班委一定要進(jìn)

一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心為這個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。

班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之明確落到實(shí)位，要

積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情

感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集

體。經(jīng)過初步設(shè)想，具體可以采取如下措施

1、不定期召開班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的問題，有話大

家談，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見，參與班級(jí)建設(shè)的

良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活

動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

2、開班級(jí)博客和qq群，吸引全班同學(xué)參與。

這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增

進(jìn)同學(xué)溝通了解的橋梁，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長日記。

博客開通后，有全班同學(xué)自發(fā)負(fù)責(zé)管理，每位同學(xué)都可以

在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞

趣事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己

的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù)?？傊@個(gè)博客是班級(jí)網(wǎng)上的家。

同時(shí)，班委可以從中把握整個(gè)班級(jí)的情況，了解同學(xué)們要

求，更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的

班級(jí)大事件。qq群作為同學(xué)們方便溝通的工具，有什么事

可以通過qq群通知，同學(xué)們也可以在qq群上暢所欲言，

進(jìn)而增進(jìn)我們的感情。

3、定期拍班級(jí)照片，作為青春留念。

4、一周一次班委會(huì)議。

大家在一起商量班級(jí)的一些大事小事。以本職工作為

基礎(chǔ)，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以

班委為核心，同學(xué)為基礎(chǔ)，把班級(jí)帶領(lǐng)得更好。

二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在抓緊學(xué)業(yè)的同時(shí)積

極策劃一系列活動(dòng)，具體想法如下

1、不定期組織開班聯(lián)歡會(huì)

當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)比較沉悶，，學(xué)習(xí)壓力比較大時(shí)，在班級(jí)

開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲?yàn)橹?，有時(shí)同學(xué)想談?wù)劸妥屗?/p>

們暢所欲言，進(jìn)而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投

入到學(xué)習(xí)中。

2、組織聚餐一次。

新成立的班級(jí)還沒有坐在一個(gè)圓桌上聚過餐呢，為了

進(jìn)一步增加凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的感情，進(jìn)行班級(jí)小聚

餐。

3、舉辦集體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練，晚練。

健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言

自明，但它往往被大家忽視。新學(xué)期開始，我希望同學(xué)們

一起運(yùn)動(dòng)起來，為健康加分。

4、加強(qiáng)班級(jí)和階級(jí)的交流

邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)在班級(jí)講講學(xué)習(xí)方法，把那些迷失方向

的同學(xué)領(lǐng)向光明。

5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學(xué)習(xí)上生活上

互相幫助。共同增強(qiáng)個(gè)人能力。

6、組織一次郊游

在條件允許的情況下，領(lǐng)著同學(xué)親近自然，回歸自然,

呼吸新鮮空氣，進(jìn)而高效的學(xué)習(xí)。

三、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)

在征得同學(xué)們同意的情況下，共同制定班級(jí)原則。在

課堂課后怎么做等。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己

和同學(xué)，為贏得先進(jìn)班級(jí)打好基礎(chǔ)。

四.架起老師和同學(xué)們的橋梁

把同學(xué)們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達(dá)

給同學(xué)，相互理解相互尊敬，努力更好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)

班級(jí)。

學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，但我會(huì)努力做

到以不變應(yīng)萬變，使新學(xué)期學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之

中，使新學(xué)期使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略，我們懇請(qǐng)輔導(dǎo)

員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助。

我們堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心

下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色，為學(xué)院增

光添彩！

第2篇：班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃

為了能把本班建成具有〃團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〃的

班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的

一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制

定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方

向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)

的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗

目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝

聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)

習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮

斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目

標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享

集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有〃你追我趕〃的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)

他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培

養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔

導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，

在生活上、學(xué)習(xí)上從〃愛出發(fā)〃。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)

待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要

善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興

趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別

是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，

這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，

也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，

不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受

到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明

確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)

成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方

面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試

成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、

多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有

禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主

動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵

守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)

期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工

作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活

動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍

的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶

動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力

量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如〃學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)

總結(jié)科代表的工作〃〃生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工

作〃等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，

鼓勵(lì)。

5、組織迎〃六一〃慶?；顒?dòng)。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

四、工作安排

第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作

2、始業(yè)教育

3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

4、班報(bào)刊出

第3、4周1、假日活動(dòng)開始

2、金點(diǎn)子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周1、跳繩比賽

2、〃學(xué)雷鋒樹新風(fēng)〃教育活動(dòng)

3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

4、植樹節(jié)活動(dòng)

5、〃我愛集體〃活動(dòng)

第7、8周1、?？鄨?bào)刊出

2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

第9、10周1、〃學(xué)會(huì)生活〃活動(dòng)

2、〃偉大的民族精神〃征文活動(dòng)

第11、12周1、班報(bào)刊出

2、立定跳遠(yuǎn)

第13、14周〃偉大的民族精神〃演講賽

第15、16周1、排球賽

2、朗讀測(cè)試

3、寫字測(cè)試

4、作文片段比賽

第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核

2、班報(bào)刊出

3、迎〃六一〃手抄報(bào)比賽

4、古詩積累比賽

第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考

2、休學(xué)式

第3篇：班級(jí)學(xué)期發(fā)展計(jì)劃

班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，可以容納無限的智慧。要讓學(xué)

生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時(shí)我想，教師就是駕

控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹(jǐn)慎行船，

才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技巧就是管理藝術(shù)，需

要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃，不斷升華。

新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了，班級(jí)管理觀念也發(fā)生

了根本性的轉(zhuǎn)變，即由從前的〃以班主任為中心〃的〃保姆型

管理〃轉(zhuǎn)變?yōu)椤ㄒ詫W(xué)生為中心〃的〃自主管理〃。

根據(jù)〃小辛巴〃的精神，我們班樹立了〃勇敢、合作〃的

班風(fēng)。確立了〃快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步〃的奮斗目標(biāo)；確立了

第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào)：勇敢合作、慷慨無私。。開學(xué)初的第

一節(jié)班會(huì)課上，我就想提出〃班級(jí)是我家，榮譽(yù)靠大家〃、〃

班興我榮〃的號(hào)召，營造一股〃我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)〃，〃破壞集

體榮譽(yù)為恥〃的輿論，弘揚(yáng)正氣，讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)

定：紅領(lǐng)巾，天天戴。鈴聲響，不說話。課間時(shí)，不打鬧。

吃中飯，排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿，來記錄班級(jí)中發(fā)生的

好人好事，每周班會(huì)課進(jìn)行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩

就不成方圓。班級(jí)管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我

們班級(jí)開展的班級(jí)文化，制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo):

一、做學(xué)習(xí)的小能手。

1、結(jié)合班級(jí)〃我學(xué)習(xí)、我成長、我快樂〃系列活動(dòng)，

引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每

個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表，以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再

以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)?，換取〃我最棒〃展板上的小紅花，提高

學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。

2、為每個(gè)學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長記錄檔案，

自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、

小制作等放進(jìn)去。

3、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng)，用心制作精美的

"simba溫馨憩園〃班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)比優(yōu)秀作

文和每月〃辛巴之星〃活動(dòng)。

二、做班級(jí)的小主人。

針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，在班級(jí)管理方面想進(jìn)行大

膽改革，圍繞著〃把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長氣息〃

這一指導(dǎo)思想，在班級(jí)實(shí)行〃學(xué)生自主管理〃的運(yùn)行機(jī)制，

緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。

1、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員。

在班級(jí)中設(shè)立多種崗位，從班干部到小組長，從課代

表到飲水機(jī)管理員等等，讓大部分學(xué)生都有事可做，提倡〃

班級(jí)事，爭(zhēng)著做；別人事，幫著做；自己事，積極做〃，我

應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺(tái)。一開學(xué),

打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競(jìng)選小干部，在〃民主集中

〃的情況下，我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委

會(huì)成員和中隊(duì)委員成員外，也想設(shè)立班級(jí)日常管理委員會(huì),

如：管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤

管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委

員、紅領(lǐng)巾督察員.....

我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的，當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員；不愛

整潔的，當(dāng)衛(wèi)生督察員。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們

當(dāng)個(gè)官，收效也許會(huì)更好的。

2做好值日生工作。

值日規(guī)定：

時(shí)間不超過10分鐘。

室內(nèi)要潔凈、整齊。

班長檢查完后值日生才能休息。

達(dá)不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。

3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊(cè)〃總結(jié)周記本〃，每周末，

各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，

做了哪些事情，取得了哪些進(jìn)步，存在哪些不足，打算如

何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合〃量化考評(píng)〃結(jié)果，量化考評(píng)想以

分?jǐn)?shù)來衡量，由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次〃小組交流會(huì)〃，

開展批評(píng)與自我批評(píng)，交流經(jīng)驗(yàn)，找出差距。〃總結(jié)周記本

〃和〃小組交流會(huì)〃，好似一面鏡子，促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)

行自我教育，自我管理。

4繼續(xù)開展〃今天我是值日班長的活動(dòng)〃。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長與學(xué)習(xí)成績

的決定因素。班級(jí)的課余生活要開展的豐富多彩，有個(gè)

性、有特色，有味道.....

大課間活動(dòng)：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等

以上活動(dòng)以小組為單位，分為四個(gè)小組，活動(dòng)小組長

負(fù)責(zé)。

班級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng)：跳小繩

四、做助人的好學(xué)生。

1、成立〃一對(duì)一、手拉手〃互助伙伴，倆個(gè)人組成，

以好帶差。平時(shí)利用課余時(shí)間開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看課

外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。

2、學(xué)會(huì)感恩父母的愛，老師的愛。

3學(xué)會(huì)幫助家庭有困難的學(xué)生。

五、做一個(gè)會(huì)讀書的孩子

1看課外書，并從中選項(xiàng)出自己印象最深的或最感興趣

的，講給家長聽，如果有好詞佳句，則要背誦給家長聽；

2每天堅(jiān)持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長聽；

3一個(gè)星期讀兩首古詩，這兩首古詩要弄懂意思，能把

意思講給家長聽，還要背誦古詩;

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。

我是三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這

樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對(duì)

班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再

次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活

力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到

全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特

制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和

創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思

想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生

的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基

本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐

富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康

教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有53位學(xué)生，其中男生29人，女生24人，學(xué)

生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)

助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力

較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正

氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、

向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形

成一定的能力。

五、具體工作：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,

切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)

成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)

建良好的班級(jí)文化。

3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小

學(xué)

生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集

體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立

學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)

習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。

如開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育

及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

8、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，

及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。

重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生

的教育、宣傳工作。

H、利用班會(huì)課、班刊、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各

項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品

衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心

強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及

積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)

整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、

家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表

現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生

的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找

到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對(duì)

學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一

步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的

教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解

決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打

算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)

慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳

統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào)。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第五周：會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解

學(xué)生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第九周：主題班會(huì)：特長展示。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考

紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集

體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議，深入了解情況,

鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

今秋九月，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通

過和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的通了解到這些

孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況，針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年

的工作分四步走：

一、習(xí)慣養(yǎng)成。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，要求孩子

的作業(yè)干凈、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新課前

必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講

認(rèn)真聽講的習(xí)慣，有不會(huì)問題主動(dòng)問老師或同學(xué)。

2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息，按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

講究個(gè)人衛(wèi)生，抓好常規(guī)工作

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入

了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通

過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生

情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于

開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)

生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較

大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退

步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與小學(xué)生父母的

對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取

家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具

體的愛國主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的

前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身

體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)

生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽

口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理

能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，

在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。

學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集

體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要

的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶搞好在校午餐學(xué)生管理工作。

關(guān)心愛護(hù)住讀生，讓他們?cè)趯W(xué)校生活得順心，學(xué)習(xí)得開

心,讓家長放心.

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠

的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任

進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了

解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),

并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，

一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這

種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必

須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班

上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快

被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,

物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,

教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有

得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被

領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，

正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的

工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)

生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,

他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任

必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想

上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)

生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是

要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深

于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先

要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,

有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過

剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正

確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能

一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

、強(qiáng)化德育意識(shí)

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持

國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等

陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育。要充分利用德育基地

以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義

教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、

世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)

日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先

隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加

強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)

容。深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各

班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行

考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比”得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，

考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范

“十不”要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常

規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)

趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講

衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生

良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從

“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為

習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為

100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化”五自”教育。”五自”是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)

容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹

活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向

上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生

在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

4、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，

通過法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途

徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯

罪行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國防知識(shí)教育。

5、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一

項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)

生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針

對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增

強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

、優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行

每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與,

主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精

神和動(dòng)手能力。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講

話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)

上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求

同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排

豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的

選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣

播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育

和陶冶情操的重要途徑。

一年級(jí)學(xué)期班集體發(fā)展計(jì)劃：XX一年級(jí)班主任計(jì)劃第

一學(xué)期

范文一：一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任，從低年級(jí)學(xué)生年齡小的

實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)可能面臨的困難多作準(zhǔn)備，從細(xì)節(jié)入手,

全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素

質(zhì)，努力使班主任工作做得出色。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生本身

的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方

針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、

體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生46人，其中男生29人，女生17人。這

些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年

級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在本

學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集

體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

沒當(dāng)過班主任，剛接手一年級(jí)的班主任工作真是一種

挑戰(zhàn)。只有虛心向本校的老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝

任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)

助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部

的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效

的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教

制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱

情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大

隊(duì)部、體育組組織的活動(dòng)、主題教育。培養(yǎng)學(xué)生的各種能

力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

常規(guī)教育方面

1、剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生

的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這

就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一

點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常

規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用學(xué)校班

會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教

育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一

些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其

愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合

作、學(xué)會(huì)生活。

3、組織和指導(dǎo)學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身

體的重要措施。做早操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生

做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口

令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生

的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：流動(dòng)紅旗

的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班級(jí)公約，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中

遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種

要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們

班的宗旨是〃說到就要做到。〃

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，

既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一

個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌箱勤清,

物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、下分派值日生清掃，設(shè)立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生

的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班干部的培養(yǎng)方面

1、班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干

部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,

使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、

學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要

切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的任務(wù)，遇到辦

不了的可以及時(shí)反饋給老師處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成

一個(gè)良好的班風(fēng)。

其他方面

1、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工

作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變

得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在排隊(duì)的過程中會(huì)相互追

逐，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須

重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)

教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

2、抓好營養(yǎng)餐紀(jì)律，保證學(xué)生有序用餐。

3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、

家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長的支持

配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝

通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共

同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)

生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高

競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。

寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，

用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只

要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)

生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,

在今后的工作中，我將會(huì)不斷地加以改進(jìn)。

范文二：一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了。我深知班主任在學(xué)校

中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、

健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，我為了更

好的完成本學(xué)期任務(wù)所以制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、學(xué)生基本情況分析

我們班共有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人。他

們個(gè)個(gè)聰明可愛，由于年齡小，學(xué)生不能按照一日行為規(guī)

范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)

成習(xí)慣做的還不夠。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能認(rèn)真完成，有少數(shù)

學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需

要老師常說，也要經(jīng)常檢查。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐

步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)

習(xí)態(tài)度。

2、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，

什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表

現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的作用，如：衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)

比、作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有

他人、有集體。

4、課間紀(jì)律。課間十學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課

間紀(jì)律是安全的保障。課間組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)要求

是不許追跑打鬧，不許做危險(xiǎn)地活動(dòng)。如果有違反紀(jì)律的

學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰，由他監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室

衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡單的家務(wù)。

6、培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的姿勢(shì)。

7、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，

教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外

的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習(xí)慣。

三、感恩教育

1、教會(huì)學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》。

2、開展關(guān)于感恩的班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是感恩，怎

樣去感恩。

3、開展感恩活動(dòng)，幫助家長做簡單的家務(wù)活，如：掃

地、端菜、疊被等，回報(bào)父母的恩情。

4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

四、小組合作

對(duì)于小組合作，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說不容易實(shí)現(xiàn)，所

以只是制定了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。

1、首先，安排小組，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行

小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，起榜樣作用，做好示范。

2、組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀

課文的情況，檢查結(jié)果及時(shí)向老師匯報(bào)。

3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,

積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)。

五、教師個(gè)人素質(zhì)

1、首先我要做到嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)

行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影

響學(xué)生。

2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理

教育，做到以理服人。

3、認(rèn)真鉆研教材，把握好知識(shí)的重難點(diǎn)。

4、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教論壇、成長博客。

以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,

我將不斷地加以改進(jìn)，努力做好班主任的工作。

范文三：一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

眾所周知，一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)

期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因

此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得

尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛

心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。為

了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特

制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每

個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純

潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒

園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更

快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下

工作計(jì)劃。

二、基本工作內(nèi)容：

搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快

做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到

集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢健子，教他們做眼

保健操，保證人人動(dòng)起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，

使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，

事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜

樣作用。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從

口令。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國

歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)

生要誠實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，

注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)

學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教

育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立

正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科

任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和

個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生

家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告

知家長，使家長有〃孩子就在身邊〃的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。

暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)

取家長對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。

范文四：一年級(jí)第一學(xué)期班主任計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)

生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為

重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)

生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各

項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況

本班由62位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接

觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活，能聽

從老師的教導(dǎo)。由于年齡小，學(xué)生的自制能力差，愛吃零

食，注意力不集中，亂丟垃圾等許多不良行為習(xí)慣有待進(jìn)

針對(duì)本班新生的特點(diǎn)，確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園

生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋

友成長為一名真